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1、本科毕业论文论文题目:音响放大器的设计毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教 师的指导下进行的研究工作及取得的成果。 尽我所知,除文中特别加 以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研 究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体, 均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名: 日期:指导教师签名: 日期: 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电 子版本;学

2、校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供 目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制 手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分 或全部内容。作者签名: 日 期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外, 本论文 不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。 对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完 全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期: 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学

3、位论文的规定, 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版, 允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索, 可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期: 年 月 日导师签名:日期: 年 月注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时).论文字数要求:理工类设

4、计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、 程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件) 。.文字、图表要求:1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错 别字,不准请他人代写2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所 有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程 字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任务书

5、、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装指导教师评阅书指导教师评价:一、撰写(设计)过程1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神口优 口良 口中 口及格 口不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度口优口良口中口及格口不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力口优口良口中口及格口不及格4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性口优口良口中口及格口不及格5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况口优口良口中口及格口不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?口优口良口中口及格口不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及

6、附件)?口优口良口中口及格口不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义口优 口良 口中 口及格 口不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?口优 口良口中口及格口不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平口优 口良口中口及格口不及格建议成绩:口优口 良口 中口 及格口不及格(在所选等级前的口内画)指导教师:(签名)(盖章)年 月 日评阅教师评阅书评阅教师评价:一、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?口优口良口中口及格口不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?口优口良口中口及格口不及格二、论文(设计)水平1、

7、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义口优 口良 口中 口及格 口不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?口优口良口中口及格口不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平口优口良口中口及格口不及格建议成绩:口优 口良 口中 口及格 口不及格(在所选等级前的口内画)年 月 日教研室(或答辩小组)及教学系意见教研室(或答辩小组)评价:一、答辩过程1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况优 良 中 及格 不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况优良中及格不及格3、学生答辩过程中的精神状态优良中及格不及格二、论文(设计)质量、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?优良中及格

8、不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?优良中及格不及格三、论文(设计)水平、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?优良中及格不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平优良中及格不及格评定成绩:优 良 中 及格 不及格教研室主任(或答辩小组组长):(签名)年 月 日教学系意见:系主任:(签名)年 月 日音响放大器将电信号转换成声信号输出,音响放大器是由话筒、话音放大器、磁带放 音机、混合前置放大器、音调控制器、功率放大器及扬声器组成,从话筒输入的信号经过 话音放大器的不失真放大,再由混合前置放大器

9、的作用将磁带放音机的音乐信号与话筒放 大器输入的电信号混合放大,音调控制器是对混合前置放大器输入的电信号起到调节的作 用,功率放大器是为扬声器提供一定的输出功率,使得扬声器输出的非线性失真尽可能更 小,音响放大器的工作很稳定、性能比较优越、容易安装与维修、价格低廉等优点,得到 了广大人们的喜爱,对于音响放大器需要输入的阻抗要高、频带要宽、噪声系数要小,输 出功率要大、失真尽可能控制到最小,对最后进行音响放大器的设计及其仿真实验。 关键词:音响放大器;设计;仿真AbstractAudio amplifier converts electrical signals into acoustic si

10、gnal output, audio amplifier is by the microphone, audio amplifier, tape player, mixed preamplifier, tone of controller, power amplifier and speakers, from microphone input signal through the voice amplifier undistorted amplification, again by mixing the role of preamplifier will tape player music s

11、ignal and microphone amplifier to amplify the input signal mixed pitch controller is on the preamplifier input signals have the effect of regulation, the speaker power amplifier is to provide a certain output power, makes the nonlinear distortion in the speaker output as less as possible, there are

12、so many advantages that it loved by the vast number of people,audio amplifier work is very stable, superior performance, easy installation and maintenance, price is low , need input impedance for audio amplifier, frequency band width, higher noise coefficient is smaller, and distortion of the output

13、 power is larger, as far as possible control to a minimum, the audio amplifier design and its simulation experiment.Keywords: Audio amplifier; design; The simulation TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 、乙/刖 己 1 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 1、音响放大器的组成 1 HYPERLINK l bo

14、okmark20 o Current Document 话筒 1 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 话音放大器 1 HYPERLINK l bookmark24 o Current Document 混合前置放大器 1 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 音调控制级 1 HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 功率放大器 1 HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 扬声器 2 HYPERLINK l bookm

15、ark32 o Current Document 2、音响放大器各电路的工作原理及其仿真 2 HYPERLINK l bookmark34 o Current Document 话音放大器的工作原理及其仿真 2 HYPERLINK l bookmark36 o Current Document 话音放大器的工作原理 2 HYPERLINK l bookmark38 o Current Document 话音放大器的仿真 3 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 混合前置放大器的工作原理及其仿真 4 HYPERLINK l bookmark57 o

16、Current Document 混合前置放大器的工作原理 4混合前置放大器的仿真 5 HYPERLINK l bookmark45 o Current Document 音调控制级的工作原理及其仿真 6 HYPERLINK l bookmark47 o Current Document 音调控制级的工作原理 6 HYPERLINK l bookmark51 o Current Document 音调控制级的仿真 11 HYPERLINK l bookmark55 o Current Document 功率放大器的工作原理及其仿真 16功率放大器的工作原理 16 HYPERLINK l boo

17、kmark59 o Current Document 功率放大器的仿真 163、心得体会及其建议 18 HYPERLINK l bookmark63 o Current Document 参考文献 19错误!未定义书签。、乙刖 百音响放大器由各个元器件和电路组成,本论文主要研究各个单元电路的工作原理,分 析电路,确定各个器件值的大小,最后进行仿真实验,能够更清楚的观察出仿真结果满不 满足我们的设计要求。1、音响放大器的组成音响放大器川的结构如图1所示.图1音响放大器的结构话筒话筒是一种传声器件,是将声信号转换为电信号的必要元件,人们通过对话筒讲话, 话筒声波的作用,使元件上产生电压,最后转为电

18、能,实现了传输过程。由于话筒是一个 低噪声的器件,所以受到外界的影响比较小的。话音放大器由于话筒传过来的信号电压很小,但阻抗是很大的,话音放大器2就是不失真的放大由话筒传过来的信号,阻抗要比话筒的阻抗大得多,对于声音在空气中进行传播会产生谐 波失真,所以话音放大器中都有个滤波器,为保证它的不失真传输。混合前置放大器混合前置放大器是将放音机和话筒传过来的信号混合起来进行放大,本论文不对放音 机进行详细的研究。音调控制级音调控制级是由低通滤波器和高通滤波器组合而成,它具有调节音响放大器幅频的作 用,当你想提升低频信号时,只需要衰减高频信号就能达到想要的结果,当你想提升高频 时,亦是如此。功率放大器

19、功率放大器在整个音响放大器中起到组织、协调的枢纽作用,它是将前级输入较微弱的信号进行放大后传给扬声器扬声器扬声器3又称为喇叭,是日常生活中常用的元器件,它是一种换能器件,能把电信号 转换为声信号最后输出声音。2、音响放大器各电路的工作原理及其仿真方案论证:话筒输入信号为5mV输出功率为8VV所以电路的增益为八,p0rlri彳Au=-3 =1131Ui 5M10(1-1)由于电路中会产生损耗,所以取 Au=1200o各电路增益分配如下:(1)话音放大电路 Au1=50 o(2)混合前置放大电路 Au2=1o(3)首调控制电路 A u3=0.8 o(4)功率放大电路 Au4=30。话音放大器的工作

20、原理及其仿真话音放大器的工作原理话筒输入的信号很微弱,所以需要需要加一个话音放大器来放大信号,LM324电路如 图2所示,采用LM324放大器,它有5个引脚,M为输出端,两个信号输入,分别为V(+) 为同向端,V (-)为反向端,它内部还含有四组完全相同的运算放大器,是相互独立的, LM32刷足设计要求,且价格低廉,设计电路也相对简单,故采用该放大器。图2 LM324电路话音放大器的仿真话音放大电路如图3所示,话音放大电路的增益为50,因为Aui=1 + R4/Ri = 50,所以 取 R二10KQ, R4 =490KQ ,取标称值 R4 =487KQ,电容取 C1 = C2 = C3 =10

21、1F4:R4 :487kQVCC0图3话音放大电路当输入接5mv电源时,其输出电压如图5所示,放大彳数近视为50倍满足设计要求, 图4为输入接5mv电源时的输出波形,通过观察波形可知并未发生失真。示波器-XSC1MOT2-T1| 6000 s通道_A8.59口 mV3,590 mV0.000 V通道_B 335.22uY335.223 UV0.000 v反向 I保存 Ext. Trigger时小中 |通Ji,-通道?触发 - 比例10 ms/Div比例|500 niVg|比例 画画西边沿T t 7吕I外部IX位置 国Y位置丫位置 历3电平 0 丁所加载|明|阿I 辰 o|dcJ p|ac- o

22、 IdcP pI类组JE忘标准|自动反一图4输入5mV时的输入输出波形图5输入5mV寸的话筒放大级输出电压混合前置放大器的工作原理及其仿真混合前置放大器的工作原理混合前置放大电路是将话筒输出信号与录音机输出信号混合起来放大,所以混合前 置放大电路是一个反向加法器,反向加法器电路6如图6所示,话音放大器的输出作为混 合前置放大器的输入,反向加法器输入输出的关系为:(2-1)vo = _ _ RiviRF V2R2混合前置放大器的仿真混合前置放大电路如图7所示,它是由 输入电压为200mM偏置电阻取口=1。履LM32钊成,话筒/&入电压为248mv录音机R4=R3=39kGR1 = 200 kQ:

23、R4 :-AA-q :39kD :R1 :-WV- lOOkDm:一 1501:0O图7混合前置放大器电路由话音放大器放大后的信号248mV的电压和录音机给的200mV电压接输入,输出的 信号波形如图8所示,输出电压如图9所示,由波形可以看出未发生失真且放大倍数满足设计要求图8混合前置放大器输入输出波形图9混合前置放大器输出电压音调控制级的工作原理及其仿真音调控制级的工作原理音调控制级7是具有控制和调节音响放大器输出频率高低的作用,其音调控制频率和 电压增益的关系曲线如图10所示注:fo为中音频率;fL1为低音转折频率;fL2为中音转折频率;fH1为中音转折频率;fH2高音转折频率。Av /d

24、B .20dB/10 倍频图10音调控制频率和电压增益的关系曲线由图10可知音调控制级仅仅对低音频或高音频进行提升和衰减,中音频基本保持不变,所以音调控制级是由低通滤波器和高通滤波器组合而成,音调控制电路如图11所示7图11音调控制电路当f忆时,低频音调控制电路网如下图所示,图12为R2滑动到最左端时的电路, 这是低频信号提升时的情况,图13为R2为滑动到最右端时的电路,这是低频衰减时的情 况,图12就是一个有源的低通滤波器其传递函数为:A(S)=UoU:R6R21 j;.-, ;., 2R11 j;-,(2-2)当ffL1时,C2相当于开路,放大电路的反向端虚地,所以增益为:A(S)= Uo

25、 UR6 R2(2-3)当f=fL1时,由(2-2)得,增益为:Au1 =R6 R 1 0.1j 一 R . 1 j(2-4)当f=fL2时,由(2-2)得,增益为:R6 R21 j一 R *1 0.1j(2-5)Au2 =图12 R2滑动到最左端时的电路图13 R2滑动到最右端时的电路当f f0时,高频音调控制电路网如图14所示,为方便分析,将图14等效成图15, 图16是RPf动到最左端时的等效电路,相对应的是属于高频提升时候的情况,图 17是 RP滑动到最右端时的等效电路,相对应的是属于高频衰减时候的情况,图 13是一个有源 的高通滤波器,其传递函数为:A(S)噂Rb Jj 3Ra ,1

26、j 4(2-6)当ffH1时,C1相当于开路,所以增益为A(S)=UUiRbRa(2-7)当f=fH2时,增益为八/6 U 0A(S)=UiRb1 0.1j记,1 j(2-8)当ffH2时,C1相当于短路,增益为(2-9 )AuH = RaR3R图15高频等效音调控制电路图16 RP滑动到最左端时的等效电路10:;Rb ;:VA2 O N_VO_L图17 RP滑动到最右端时的等效电路2.3.2音调控制级的仿真根据要求,125Hz和8kHz处有12dB的调节范围。因为fLx =125Hz,x =12dB(2-10)(2-11)又因为口 =8kHz x=12dBx12fL2 = fLx 2 6 =

27、125Hz 2 6 =500HzfLi = fL2.10=50 Hz12(2-12)2 6 =2kHz(2-13)fH2 u10fHi -20kHz又因为所以RP31、R32、R31不可以取太大,取R& = 470k 1RPi R 一3J3 2一 20dBR31(2-14)R31 = R32 = 47k1.1带入式(2-14)得,AUL 二RP31%R31470 4711 20dB47(2-15)结果满足设计要求。因为11所以C32 二%TRP31 3=O.OO6UF取标准值 0.007UF , C32 =C3i =0.007uF可得Ra =Rb =Rc=3Ri=3R2=3R4R32 = R3

28、1 = R34 = 47kJRa =3R4 =141k所以Auh = Ra R , R3 -10R3 : Ra10 =14.1k取标准值R3=13k,1fH2 二 J2 -R31C33C33 =1 2二 R31fH 2 =612 pF取标准值 C33 =620PF , RP31 = RP32 = 4700,级问电容取 C2 = C4 = 10UF(2-16)(2-17)(2-18)(2-19)(2-20)(2-21)(2-22)(2-23)(2-24)音调控制电路如图18所示12C41LM324AM10uFC33 市620pF 1r33 - 13kQ10RQKey=AR3Rp32- 470kt

29、i 50%KeyA图18音调控制级电路由混合前置放大电路传过来的信号作为输入信号,得到波特图,如图19所示。由图可知,音调控制电路只对低频和高频进行提升,中频时候的增益接近零。图19加输入信号的波特图如图20,频率低时,信号提升大于20dB,满足要求13图20频率低时的波特图如图21,频率高时,信号提升大于20dB,满足要求图21频率高时的波特图如图22,中频时,电压增益近似为零,满足要求波特图示仪-XEP1* 1kHz| L汨4dB*+6 输入 / 输出6图22中间频率时的波特图如图23、图24所示,8KHz和125KHz处有12dB的调节范围,满足设计要求14图23 8KHz时的波特图图2

30、4 125KHz时的波特图输出波形如图25所示,由图可知并未发生失真。15X时示波器-XSC1图25音调控制级电路输出波形2.4功率放大器的工作原理及其仿真功率放大器的工作原理功率放大器网采用TDA203Q它的外接元件较少,输出的功率大,R=18W可满足设计 要求。功率放大器的仿真由于(2-25)A =1 R4 R2=30取R4=600jR2= 2Q取标准值R4=680 jR2 = 2 2功率放大电路如图26所示。16VEEW g -1N4001- 1M4O01-14V C22.2mFQC3 T1 2.2mF图26功率放大器电路功率放大电路输出波形到如图27所示,观察波形并未发生失真,满足设计

31、要求小波器-X3C图27功率放大电路输出波形根据以上分析及其仿真结果,各个电路未发生失真且满足设计要求,所以设计的音响 放大器能够正常运行173、心得体会通过这段时间的论文撰写,让感触颇深,这不像我们平时常的课程设计,论文的整体 大纲比较严谨,只有不停的思考不停的学习,这也是一个痛苦的过程,而思考过后的收获 更加使人欣慰,虽然过程是痛苦的,但结果是令人兴奋的,大学生涯也要接近尾声,回想 起当初开始撰写论文时,不知从何下手,脑袋一片空白,只能是大量的查阅资料来丰富自 己的知识,要想写好一篇论文,单单靠自己所学知识是完全不够的,因为论文的撰写涉及 方面较广,只能通过查阅资料,慢慢领悟,一边思考一边

32、慢慢探索,所以论文的撰写耗费 的时间比较长,没有一些基本的专业知识作为铺垫,想写好一篇论文谈何容易,专业知识 的掌握非常重要,学好专业知识才能更加容易的查阅相关资料,对于音响放大器而言,要 对音响放大器的各个元器件进行分析,在对各个电路的工作原理进行分析,最后再进行仿 真测试,理论分析过后在进行仿真,这样才能检验出各个电路符不符合设计要求,所以实 践才是检验理论的唯一标准。18参考文献1陈迎伏.浅析音响电子功率放大器J.中国集体经济.2008(15).2子良.简单的话筒前置放大器J.实用影音技术.2007(07).3王以真编著.实用扬声器技术手册M.北京:国防工业出版社,2003.4张新昌.集

33、成运算放大器的应用M.北京:高等教育出版社,1985.5赵元康.模拟电子学M.北京:航空工业出版社,1994.6康华光.电子技术基础模拟部分M.北京:高等教育出版社,2006.7幸坤涛.音调控制电路剖析J.家庭电子.2003(03).8胡快发.音调控制电路的频率特性及设计J.实验室科学.2007(06).9陈创,张德磊,田应伟,曾兴亮.功率放大电路设计J.今日科苑.2009(14).2009(06).10谢斌盛,邓文婷.Multisim在电类实验教学中的应用J.实验室研究与探索19毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教 师的指

34、导下进行的研究工作及取得的成果。 尽我所知,除文中特别加 以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研 究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体, 均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名: 日期:指导教师签名: 日期: 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电 子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供 目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制 手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,

35、学校可以公布论文的部分 或全部内容。作者签名: 日 期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外, 本论文 不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。 对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完 全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期: 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定, 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版, 允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位 论文的全部或部分内容编入

36、有关数据库进行检索, 可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期: 年 月 日导师签名:日期: 年 月指导教师评阅书指导教师评价:一、撰写(设计)过程1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神口优 口良 口中 口及格 口不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度口优口良口中口及格口不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力口优口良口中口及格口不及格4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性口优口良口中口及格口不及格5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况口优口良口中口及格口不及格二、论文(设计)质量1、论

37、文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?口优口良口中口及格口不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?口优口良口中口及格口不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义口优 口良 口中 口及格 口不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?口优口良口中口及格口不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平口优口良口中口及格口不及格建议成绩:口优 口良 口中 口及格 口不及格(在所选等级前的口内画)指导教师:(签名)单位:(盖章)年 月 日评阅教师评阅书评阅教师评价:一、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?优良中及格不及格

38、2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?优良中及格不及格二、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?优良中及格不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平优良中及格不及格建议成绩:口优 良 中 及格 不及格(在所选等级前的口内画)评阅教师:(签名)单位:(盖章)年 月 日教研室(或答辩小组)及教学系意见教研室(或答辩小组)评价:一、答辩过程1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况优 良 中 及格 不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况优良中及格不及格3、学生答辩过程中的精神状态

39、优良中及格不及格二、论文(设计)质量、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?优良中及格不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?优良中及格不及格三、论文(设计)水平、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?优良中及格不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平优良中及格不及格评定成绩:优 良 中 及格 不及格(在所选等级前的口内画)教研室主任(或答辩小组组长):(签名)年 月 日教学系意见:系主任:(签名)年 月 日学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行的研究工作所

40、取得的成 果。尽我所知,除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含任何其他个 人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在 文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者(本人签名):年 月 日学位论文由版授权书本人及导师完全同意中国博士学位论文全文数据库出版章程、中国优秀硕士学位论文 全文数据库出版章程(以下简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光 盘版)电子杂志社”在中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库 中全文发表和以电子、网络形式公开出版,并同意编入CNKI中国知识资源总库,在中国 博硕士学位论文评价数据库中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级:公开口保密(年月至年月)(保密的学位论文在解析应遵守此协议)作者签名:年 月 日导师签名:年 月 日独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下, 独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除 文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经 发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担

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