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第六章 课程实施与教学过程及原则 参考文献1施良方:课程理论教育科学出版社2张 华:课程与教学论广东省教出版社3王策三:教学论稿人民教育出版社 1985学习目标1、把握课程实施的基本概念2、掌握我国中小学的教学原则与方法,能结合中小学实际加以运用,并有所创新。 第一节 课程实施. 含义 .意义 .影响因素 .实施过程 .实施的价值取向 第二节 教学过程1.什么是教学过程?(定义)2.本质特点 3.关于教学过程的特点的认识4.教学过程的基本规律 第三节 教学原则 1.教学原则概念 (1)含义(2)原则、规律、规则、原理 2.具体的教学原则
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