保持性心理健康_第1页
保持性心理健康_第2页
保持性心理健康_第3页
保持性心理健康_第4页
保持性心理健康_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一学时 1.情景进入高中时期对异性产生好感!如何正确对待?如何处理关系?如何解决苦闷和烦恼?目标了解性心理发展特点学会异性交往原则学会预防性侵犯的方法高中生心理特征步入青春期正是性生理和心理迅速发展时期树立健康性心理的关键时期异性交往原则自信坦诚大方不鲁莽不轻浮尊重对方平等相处遵守规范道德广泛交往多团队合作沟通协商法律追踪中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国刑法第236条,第237条规定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论