教科版 一年级下册科学期末测试卷【最新】

1、教科版一年级下册科学期末测试卷选择题（共10题，共20分）下面有鲤的动物是（）。C.2.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌C.品尝鱼靠（）来游动。下面的事物不能流动的是（A,空气A,空气B.水C.石头蜗牛的移动很（B.慢B.慢快观察液体的特征时，不能使用的方法是（看一看尝一尝闻一闻下面观察物体的方法可能有危险的是（A.品尝液体的味道 重A.品尝液体的味道 重B.观察物体的形状C.对比物体的轻下面物体中最重的是（A.A.1回形针C.乒乓球如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（A.*B.C.鱼有（）只眼睛。A. 1B. 2C. 4填空题（共10题，共

2、56分） TOC o 1-5 h z 用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。 我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（ ）。 猫是（）物，花是（）物。 校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。5.空气是（）、（)、()的气体。6.影响物体轻重的因素有（)、(）、()O7.生活中需要水的地方：（）、（）、( )、（ ）。8.我知道，自然界中的水都是从（）流向(）的。9.我们要观察蜗牛的（）( )()010.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是)O TOC o 1-5 h z 三判断题（共10题，共20分）可以按照动物的生活环境分类。（）形状也是区别物体的一个重要特征。（

3、）为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（）溶解到水中的物质是消失不见了。（）水没有气味。（）我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（）同种动物的生活环境不只一处。（）鱼鳞能保护鱼的身体。（）蜗牛的两对触角一对长一对短。（）比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（）连线题（共1题，共4分）有触角没有触角简答题（共5题，共28分）在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松， 利于植物的生长；蛛螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”动物是人类 的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。写出5种你知道的动物

4、的名字。蜗牛的“家”应该是怎么样的？鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞 片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）综合题（共3题，共22分）在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。头；鱼鳞；鱼鲍；鱼鳍请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。)会飞的：（会走的：（会爬的：（会游的：（请回答操作中的问题。为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（）OA.筷子B.简易天平C.小勺子称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（）。明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样盐不能溶解在水里如果水太少，盐不能完全溶解在水里为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（A.加盐A.加盐B.加水C,加糖参考答案一.选择题 TOC o 1-5 h z BCBCBBAAAB 二.填空题空气铅笔；格尺；橡皮；文具盒蜗牛；麻雀；蚯蚓 透明形状拖地；浇花蜗牛；麻雀；蚯蚓 透明形状拖地；浇花动；植蜜蜂；蚂蚁；无色；无味；大小；材料；洗衣；洗菜；高处：低处运动身体；反应；流动的判断题 TOC o 1-5 h z VVXXVVVVVX连线题如下：简答题固体、液体、气体给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。老