期末统考情况

1、PAGE PAGE 20 期末统考情况理 科 文 科 平均分及格率高分平均分及格率高分市区市区区市区市区区20048207833116286511462005780714341223139712756352300145200687.2880.7938.4676.7974.3328.192007统考88.7351.2614876.7532.63140 后一阶段的复习建议 是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是高考的冲刺阶段合理确定专题 以知识为主 以思想方法为主 以答题策略为主 以题目类型为主等注意提高学生的以下能力 审题能力 规范表达能力 计算能力 应试能力 心理适应能力3提高试卷讲

2、评课的质量数形结合思想一利用图形求解的个数 方程f(x)=0解的个数就是函数y=f(x)的图像与x轴交点的个数, 方程f(x)=g(x)解的个数就是函数y=f(x)与y=g(x)交点的个数设集合M(x,y)|x2y21,xR,yR，N(x,y)|x2y0,xR,yR，则集合MN中元素的个数为（）A1B2C3 D42 A. 1个B. 2个C. 3个D. 1个或2个或3个 3方程sinx=lgx根的个数(3)4. 方程2x=x2根的个数(3)； 方程sinx=tanx根的个数；5上海2003二利用图形解不等式不等式f(x)0 ， f(x)g(x) 的解集是1 设函数（）若f()1,则的取值范围是（

3、）A、（-1，1） B、（1， ）C、（-，2）（0，+） D、（-，1）（1，+） 0 1则不等式f(x) 2的解集是 3“”是“x2”的 A 充分不必要条件 B必要不充分条件C 充分必要条件 D既不充分也不必要条件4 （2006江苏16）不等式log2(x+6)3 的解集为_.5若f(x)是奇函数，且在（-,0）内是增函数，又f(-2)=0，则不等式 f(x)0的解集_, xf(x)0的解集_7已知函数f(x)满足：y=f(x+1)是偶函数；在1，是增函数若x10, 且x1+x2f(x2) B f(x1)0解不等式f (x)1分析：原不等式等价于，把不等式的两边看成关于x的函数：原不等式的

4、解集就是函数 的图像在函数的图像下方部分的横坐标x的集合y= ax+1xyyy= ax+1x0 xOO从图像中可以观察出：原不等式的解为当a1时，x0；当a0 即 x2+ax-3a 0 在恒成立分析2： 2已知集合，且,求实数的取值范围.（ 或）已知方程 | x 2 4x + 3 | = m 有4个根，则实数m的取值范围是_0m1._y=my=| x 2 4x + 3 |xOy4若1x2时，不等式(x-1)2logax恒成立，则的取值范围是 (1,25. （四川文）已知函数其中是的f(x)的导函数。（）对满足的一切的值， 都有求实数的取值范围；（）设，当实数在什么范围内变化时，函数f(x)的图

5、像与直线3只有一个公共点。四利用图形求最值（上海）已知实数满足，则的最大值是_.（北京13）已知点的坐标满足条件点为坐标原点，那么的最小值等于_，最大值等于_1. 如果实数x、y满足等式(x2)y3，那么的最大值是_。2. 3. （1）求函数的最小值. （2）求函数的最小值.分析： f(x)= 4. 已知实数满足试求的最大值和最小值。分析：5已知定点A（2, ），F是椭圆=1的左焦点，点M 在椭圆上运动，则的最小值为_.6已知实数x,y满足方程x2+y2-2x+4y=0，求x-2y的最大值和最小值分析一：方程思想，由x是实数，应用判别式分析二：数形结合 (x-1) 2+(y+2) 2=5分析三

6、：三角换元， 令x-1=cos, y+2=sin, x-2y=cos-2sin+57 已知实数x,y满足方程x+y-2=0，求x2+y2的最小值分析1：函数思想分析2：方程思想分析3：数形结合五利用图形求值1设 x 1 为方程 2 x = 4 x 的根，x 2 为方程 log 2 x = 4 x 的根，则x 1+ x 2 =_4_ 分类讨论思想 12设首项为1，公比为q（q0）的等比数列的前n项和为Sn,又设Tn，n1，2， 求limTn已知圆x2+y2=4，求经过点P（2，4），且与圆相切的直线方程。4已知函数f（x）sin2x-asin2 5 设a为常数,函数f(x) =x2+|x-a|+1, x R. (I) 讨论f(x)的奇偶性; (II)求f(x)的最小值.6分析： 7实数k为何值时，方程kx2+2|x|+k=0有实数解？解