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文档简介

1、数字显示时钟(shzhng)的制作与调试电工(dingng)技术基础与技能共十九页数字显示(xinsh)时钟的制作与调试1. 教学基本(jbn)情况2. 教学过程设计3.教学创新共十九页一、教学基本情况(qngkung) 教学对象中职学生 被动接受知识能有限自主学习能力薄弱乐于接受感性的、直观的学习方式数字显示时钟(shzhng)的制作与调试直观感性共十九页数字(shz)显示时钟的制作与调试内容(nirng)丰富沟通快捷直观感性形式新颖激发学生参与学习的主动性,提高学生的学习兴趣。共十九页数字显示(xinsh)时钟的制作与调试教材分析(fnx) 教学内容选取 电工技术基础与技能 数字显示时钟的

2、制作与调试 定位准质量高效果好共十九页数字(shz)显示时钟的制作与调试教材(jioci)分析 教学目标知识目标技能目标素质目标提高学习能力和实践技能水平,培养自主探索、团队协作的精神。具备制作与维修数字显示时钟的能力及电工电子电路的维修方法。了解:计时器的由来和数字钟的特点。掌握:数字显示时钟集 成芯片的功能 及制作。理解:数字显示时钟的工作原理与故障排除。共十九页数字显示时钟(shzhng)的制作与调试教材(jioci)分析 教学重难点教学重点:数字显示时钟的集成芯片 的功能及时钟的制作 教学难点:数字显示时钟的工作原 理与故障排除 共十九页数字(shz)显示时钟的制作与调试以学生(xu

3、sheng)为主体,教师为援助分工合作、相互配合教学方法学习能力、实践能力实现学生专业能力与职业素养同步提升的目标任务驱动法协作探究法演示教学法共十九页数字(shz)显示时钟的制作与调试教学用具(yngj)课程内容形式共十九页Tex 1Text 2数字显示时钟(shzhng)的制作与调试环节一创设情境引入课题(10分钟)环节二布置任务完成任务(60分钟)环节三学生小组实训(60分钟)环节四合作探究环节五评价作业(30分钟)二、教学(jio xu)过程共十九页引导(yndo)启发Tex 1数字显示(xinsh)时钟的制作与调试环节一、创设情境引入任务 引入新课漏 壶日 晷共十九页Tex 1Tex

4、t 2数字显示时钟(shzhng)的制作与调试环节二、布置任务完成(wn chng)任务 引导分组完成学习任务共十九页Tex 1Text 2数字显示时钟(shzhng)的制作与调试使用计算机学习网络课程通过网络查阅(chyu)相关资料利用仿真软件学习知识报时电路仿真显示电路仿真 调时电路仿真环节二、布置任务完成任务 共十九页数字显示(xinsh)时钟的制作与调试环节(hunji)三、学生实训共十九页Text 2数字显示时钟的制作(zhzu)与调试环节(hunji)四、合作探究网络课程学习仿真软件练习团队合作、讨论团队协作精神共十九页ABCD1234数字(shz)显示时钟的制作与调试环节五:学习(xux)评价小组评价和实训评价结合共十九页Tex 1数字(shz)显示时钟的制作与调试三、教学(jio xu)创新点强化 操作技能提升 专业知识提升 专业水平打造 探索精神加强 团队协作精神培养 学习能力实现专业能力与职业素养的同步提升共十九页Thank You!敬请各位专家(zhunji)批评指正共十九页内容摘要数字(shz)显示时钟的制作与调试。教学对象中职学生。乐于接受感性的、直观的学习方式。具备制作与维修数字(shz)显示时钟的能力及电工电子电路的维修方法。了解:计时器的由来和数字(shz)钟的特点。掌握:数字(shz)显示时钟集 成芯片的功能

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