第一节地球上生命的起源

1、 复习第二章 生物的遗传和变异 _控制生物的性状。 基因可以在_间传递。 基因可分为_和_。因此_也可以分为 _和 _。 人的染色体有_对，_条。生殖细胞中的染色体数目 _。 染色体可分为_和_。精子细胞中含有_染色体的一个精子与卵细胞结合，形成一个_类型受精卵,发育成的胎儿是男孩，而精子细胞中含有_染色体的一个精子与卵细胞结合,形成_类型的受精卵 ，发育的胎儿就是女孩。 由_发生了改变而导致的一类疾病是_病。因此，我国法律规定：_和_三代内禁止结婚。变异是指_和_间的差异。有利的变异可以通过选择、杂交和_等方式实现。 基因控制生物的性状。 基因可以在亲子代间传递。 基因可分为隐性基因和显性基

2、因。因此性状也可以分为 隐性性状和显性性状 。 人的染色体有 23 对，46条。生殖细胞中的染色体数目减半 。 染色体可分为常染色体和性染色体。精子细胞中含有y染色体的一个精子与卵细胞结合，形成一个xy类型受精卵,发育成的胎儿是男孩，而精子细胞中含有x染色体的一个精子与卵细胞结合,形成xx类型的受精卵 ，发育的胎儿就是女孩。 由遗传物质发生了改变而导致的一类疾病是遗传病。因此，我国法律规定：直系和旁系血亲三代内禁止结婚。变异是指亲子和子代间的差异。有利的变异可以通过选择、杂交和诱发基因突变等方式实现。第三章 生物的进化第一节 地球上生命的起源1. 研究生命起源的方法（推测的概念及要求）2、了解

3、原始地球概况3、米勒实验过程和结论4、原始生命形成的过程自学与交流推测的概念及科学推测的要求（书51页）（练习册45页）合作探究1：练习册：恐龙化石旁植物化石的推测是否科学？1.科学的推测需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的。2.科学推测还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。原始地球（左）和现代地球（右）比较。 自学思考：原始地球和现代地球有什么不同？（教材51页资料分析1）自主学习完成练习：练习册“原始地球概况”1.原始地球条件：高温、强紫外线、闪电、火山喷发2.原始地球大气：甲烷、氨、水蒸气、氢气、硫化氢等.1地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？原始大气成分中没有

4、氧气。.你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由。原始地球上不存在生命，因为原始地球上没有生命存在的环境条件。形成简单的有机物简单的有机物汇聚到原始海洋，逐渐形成原始生命提供能量太阳辐射 火山爆发 雷鸣电闪推测原始地球生命的形成生命的起源 化学起源学说认为，生命是在地球温度逐渐下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而来的。自主学习教材52页资料2完成练习册45页米勒实验练习题小组交流，互相评判学生到前面展讲Stanley Miller (1953年时 23 岁)1953 年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 模仿原始地球的条件和大气成分，用电击提供能量，

5、合成多种氨基酸。米勒的设计实验装置.根据米勒的实验结果可以对生命的起源作出怎样的推测？原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的有机物。自学原始生命形成自学教材53页内容自主完成练习册45页练习题2合作学习结合练习册46页“海洋化学起源学说”的几个阶段，完成（图7-3-1-2）1下列哪一项不是原始大气的成分（） A水蒸气、甲烷、 B甲烷、氨气 C水蒸气、氨气D氧气和二氧化碳2.米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了（ ） A.原始大气 B.有机小分子 C.有机大分子 D.原始细胞DB3.下列有关生命起源的各种观点中，错误的是（） A.原始生命有可能来自于宇宙 B.

6、生命是由非生命物质自发产生的 C.地球刚形成时，地球上没有生命 D.原始生命诞生于原始海洋 B4科学进行推测时不能（ ） A.有确凿的证据 B.凭空想像 C.有严密的逻辑推理 D.有丰富的想象和联想5.原始生命形成的场所是（ ） A.原始大气 B.原始海洋 C.陆地上 D.大气层中6.下列哪一项是原始大气中没有的（ ） A.氨 B.水 C.氧气 D.氢BBC 7.下列有关生命的起源的叙述中正确的（ ）A.生命是上帝和神创造出来的 B.生命是自然而然产生的 C.生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命这一顺序逐渐进行的8.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A.爱因斯坦 B