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文档简介

1、简单电路（教科版）四年级科学下册课件点此播放教学视频 第一页，编辑于星期日：七点 三十七分。一、导体与绝缘体导体：容易导电的物体常见的导体：第二页，编辑于星期日：七点 三十七分。2、绝缘体：不容易导电的物体常见的绝缘体：点此播放教学视频 第三页，编辑于星期日：七点 三十七分。二、电路的组成部分及作用电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能） 开关：控制电路通断用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）导线：连接电路元件点此播放教学视频 第四页，编辑于星期日：七点 三十七分。三、电路的状态1.通路：接通的电路2.开路：断开的电路3.短路：用导线直接把电源两极接通点此播放教学视频 第五页，编辑于

2、星期日：七点 三十七分。四、电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?点此播放教学视频 第六页，编辑于星期日：七点 三十七分。画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）点此播放教学视频 第七页，编辑于星期日：七点 三十七分。1、串联电路 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极. 实物图：电路图：五、串、并联电路点此播放教学视频 第八页，编辑于星期日：七点 三十七分。观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？第九页，编辑于星期日：七点

3、 三十七分。实验（1）结果两灯泡都亮点此播放教学视频 第十页，编辑于星期日：七点 三十七分。观察实验现象（2）观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？点此播放教学视频 第十一页，编辑于星期日：七点 三十七分。观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮点此播放教学视频 第十二页，编辑于星期日：七点 三十七分。串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件.2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.点此播放教学视频 第十三页，编辑于星期日：七点 三十七分。3、并联电路观察： 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L

4、2点此播放教学视频 第十四页，编辑于星期日：七点 三十七分。SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果点此播放教学视频 第十五页，编辑于星期日：七点 三十七分。SS1S2L1L2 再观察： 当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验点此播放教学视频 第十六页，编辑于星期日：七点 三十七分。SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果点此播放教学视频 第十七页，编辑于星期日：七点 三十七分。并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径.2）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路.点此播放教学视频 第十八页，编辑于星期日：七点 三十七分。课后活动1.观察生活中的简单电路!2.用课堂学习的知识解释生活中的电路现象！

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