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文档简介

1、高中化学必修一实验题1、( 24分)把18. 0 mol/ L的浓硫酸稀释成(1)请把正确操作步骤(用1、2、3?表示2. 00 mol / L的稀硫酸100 ml ,实验操作如下。)的序号填入括号内,并回答有关问题。B MN()()用少量蒸储水洗今 将已冷却至室温白烧杯和玻璃棒|硫酸溶液沿玻璃才23次,手率注入_三将洗涤液也全部转1ml 的容量彳()()改用胶头滴管滴力 继续向容量瓶中力口蒸储水,益溶酒 1蒸储水,直到液1口恰殍无屉线,接近刻度线户切cm(2)夕未洗蒲稀释过浓硫酸的长度詹城阳后来,卜烧杯 ;地低耿的烧杯中( ( ( () ) ) )到容量相 中将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好

2、标签盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀用量筒量取 ml的18. 0 mol / L的浓硫酸将 沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量 处无影响”加水时不慎超过了刻度线,又将超出部分用吸管吸出配溶液用的容量瓶用蒸储水洗涤后未经干燥定容时俯视刻度倒转容量瓶摇匀后,液面降至刻度线下,再加水至刻度。2、如下图所示,烧杯中盛有A溶液,滴定管内盛有B溶液,B溶液不断滴下的过程中,始终开启电源, 器不断搅拌烧杯中的溶液,使导电线路处于通电状态,弁用电磁搅拌使之混合均匀整个实验过程中,观察到的现象是灯泡经历“亮-暗-亮”的变化过程。(1) A、B两份溶液的可能组合是下列的(序号)。组合A溶液B溶液NaOH溶液熟石灰悬浊液稀盐酸

3、稀盐酸Ba(OH) 2溶液 NaCl溶液稀硫酸AgNO 3溶液(2)请用离子方程式表7KB溶液滴下过程中,烧杯里发生的化学反应:Cl 一等杂质,制取蒸储水。如何用实验方法知道那一层是水层o试设3、( 6分)(1)实验室通过 方法除去自来水中的(2)在分液漏斗中用四氯化碳萃取碘水中的碘实验中,计一种简便的判断方法。4、除去下列主体物质中的杂质,请选用合适的试剂,写出主要反应的离子方程式。(1)除去硫酸钠溶液中的少量碳酸钠:试剂 ;离子方程式 (2)除去HNO 3溶液中的少裁HCl :试剂:离子方程式 (3)除去CuCl 2溶液中的少量 CuSO4:试剂J ;离子方程式 -,Fe2 (Cu2 ),

4、:试剂,离子方程式15、( 7分)某实验小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,设计(3)实验I、n均能鉴别这两种物质,与实验I相比,实验n最主要的优点是 号) 。A .实验II比I复杂B .实验II比I安全C.实验n比I操作简便D .实验n可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而I不行(4)若用实验n验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管A中装入的固体最好是 。(5)氢氧化钙微溶于水,实验室制备饱和澄清石灰水的方法是将氢氧化钙悬浊液静置后取上层清液。法为 。若想快速从氢氧化钙悬浊液得到饱和澄清石灰水的方6、( 10分)在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁

5、粉和石棉绒的混合物,加热,弁通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气反应的实验”。请回答该实验中的问题。(1)写出该反应的化学方程式 。(2)实验前必须对整套装置进行的操作是 o(3)碱石灰的作用是 。(4)如果要在A处玻璃管口处点燃生成的气体,则必 须对该气体进行 ,检验这一操作的目的是_卜aA管中是 Fe+H 2SO4, B管中是7、两同学为制得纯净的Fe(OH) 2,根据如图所示的装置,回答问题。NaOH溶液(1)同学甲:先夹紧止水夹a,使A管开始反应,在 B管中观察到的现象是。(2)同学乙:打开 a,使A管中反应一段时间后再夹紧止水夹a,实验中在 B管中观察到的现象是,B中发生反应的

6、离子方程式为:(3)同学乙打开 a的目的,8、( 9分)某次化学兴趣小组活动 上,三 组学生 分别用图示甲、乙 两装置,探 究“ NaHCO 3和Na 2CO 3与稀盐酸 的反应”,按表中的试剂用量,在相同 条件下,将两个 气球中的固体粉末同时倒入试管中 (装置的气密性已检查)请回 答:(1) ( 3分)各组反应开始时, 装置中的气 球体积先变大,该装置中反应的离子方程 式是 一O(2) ( 6分)当试管中不再有气体生成时,三组实验出现不同现象,填写下表的空格。9、下图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答:甲嘘KjCH不祗 TOC o 1-5 h z 中发生反应的化学方程式为

7、O中的实验现象为 ,此实验说明SO 2是氧化物。的品红溶液 ,证明SO2有。 中的实验现象为,此实验说明 SO2有性。中的实验现象为一,此实验说明sot性o的作用是,反应方程式是。10、氨气与灼热的氧化铜反应生成铜、氮气和水。利用下图所示实验装置可测定氨分子的组成(图rr写出氨气与氧化铜反应的化学方程式11、实验室用稀硝酸与铜反应制备 时可加热),实验效果不十分理想, 图n装置(橡皮塞下端连有铜丝圈O(2)在A的锥形瓶中放入氢氧化钠固体的目的是(3)在干燥管 B里不能选用的干燥剂是(填序号) 碱石灰生石灰五氧化二磷氮氧化钠(4)在C的玻璃中观察到的现象是(5)E装置中盛有浓硫酸的目的是NO气体

8、,如果采用如下图I装置(瓶内加入稀硝酸和铜片,必要因为观察到的现象不能有力证明反应产物是NO。有人设计了),用来做该实验可能达到满意的效果。(1)用I装置做实验时,用排水法收集到的气体中的颜色为 色;实验过程中由于,不易观察到生成,从而不能有力证明反应产物是 NO。用n装置做实验时,将有关操作补充完全将分液漏斗的活塞打开,从U形管的B侧管口注入稀硝酸,一直注到为止。关闭活塞,用酒精灯在U形管的 A侧加热,当时,立即撤去酒精灯。(3)完成下列问题:反应在什么情况下可以自动停止?答:可在何处观察到无色的NO气体?答:如果将分液漏斗的活塞慢慢打开,可立即观察到哪些明显现象?答:12、实验室中所用少量

9、氯气是用下列方法制取的,4HC1 (浓)试回答下列问题:(1)该反应是氧化还原反应吗?,如果是氧化还原反应,请指出是氧化剂,是还原剂,写出该反应 TOC o 1-5 h z 的离子方程式C(2)集气瓶 A中盛装的盛饱和食盐水(注:氯气在饱和食盐水 中溶解度很小,而氯化氢在饱和食盐水中的溶解度则很大),其作用是。o+ MnCl 2+ 2H2O+ MnO(3)氯气溶入水显酸性,且氯气有毒,并有剧烈的刺激性,若 吸入大量氯气,可中毒死亡,所以氯气尾气直接排入大气中, 会污染环境。实验室中可采用 溶液来吸收有毒的氯气。布条在氯气市13、请用下列四个装置连接成二套连续装置,试验湿涧的有色布条在氯气中俅褪色,而干燥的有色 3舁依次通过而湿楣的红布条液硫酸氢氧化植干燥的红布条就此实验,完成下列填空:(1)连接上述装置的正确顺序是(填字母) TOC o 1-5 h z 氯气-()() 接()() 接()()接()()(2)这个实验中,湿润的红布条褪色,而干燥的红布条未褪色,可见漂白的物质是o(3)在你设计的这一套实验装置中,最后一个实验装置的作用是 ,发生反应的化学方程式是 。14、为了验证木炭可被浓H 2SO4氧化成CO2,选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置:(2)仪器乙、丙应有怎样的实验现象才表

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