江苏省无锡江阴市华士片2021-2022学年中考冲刺卷语文试题含解析_第1页
江苏省无锡江阴市华士片2021-2022学年中考冲刺卷语文试题含解析_第2页
江苏省无锡江阴市华士片2021-2022学年中考冲刺卷语文试题含解析_第3页
江苏省无锡江阴市华士片2021-2022学年中考冲刺卷语文试题含解析_第4页
江苏省无锡江阴市华士片2021-2022学年中考冲刺卷语文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是关公崇拜起源于荆楚,也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 。A仁义 侠义 情义 忠义B侠义 情义 忠义 仁义C情义 忠义 仁义 侠义D忠义 仁义 侠义 情义2依次填入下面一段文字

2、横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。 , 。 , , 。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。强化执法措施,严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安拿监管机制坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患A B C D3下列词语中没有错别字的一项是( )A愤世疾俗 名副其实 荟萃 痊愈B直截了当 可见一斑 寒喧 秘决C仗义直言 如法炮制 拖沓 聆听

3、D流言蜚语 不假思索 涵养 蛰伏4下列句子没有语病的一项是A由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。B2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法。C近年来,我国经济获得飞速发展,谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。D丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用较小。5下列句子中没有语病的一项是( )A在网络的轮番炒作下,使“蓝瘦香菇”这个词语迅速走红,一时间成为了2016年的网络热门词汇。B能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。C近年来,各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是因为其跟风严重、缺乏创意、

4、没有特色造成的。D互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息,但无法促进深度思维和创造性思维的发展。6阅读下面材料,按要求答题。材料一 (新华网客户端)(2019年4月9日12:05讯)4月8日,执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休,继任者为敦煌研究院原院长王旭东。此外,故宫新任党委书记都海江也于3月上任。单霁翔卸任前一个月,故宫博物院发布紫禁城600年展览计划。数十项展览从2019年下半年开始延续一整年。2020年是故宫博物院一个重要节点,历时18年的古建大修和8年“平安故宫”建设都将完成,故宫将迎来更加健康的状态。材料二 见下图材料三 单霁翔一直的心愿:“要把壮美的紫禁城完整地交给下

5、一个600年”。请为材料一的新闻加一个标题。(15字以内)阅读材料二的图,概括单院长在职期间工作的主要成绩。作为即将去故宫参观的中学生,你想向新继任的王院长说些什么?请结合以上三则材料回答。7古今诗文名句默写。晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)_,数百年来纺着疲惫的歌。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁)_,天与云与山与水,上下一白。(张岱湖心亭看雪)王维在使至塞上一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:“_,_。”卜算子咏梅词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:“_,_。”8骆驼祥子是老舍先生的代表作,在这部小说中他创造性

6、地运用北京市民的口语,人们称老舍先生为_大师。“能拥有一辆自己的车”是祥子一生的梦想,但他第二次买车计划破灭的原因是_。二、阅读9阅读下面的诗歌,完成后面的问题。论诗戴复古飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。1根据全诗,作者推崇的是_的诗歌。(从诗歌内容角度作答)2诗歌三、四句是如何表达思想感情的?请简要分析。10阅读下面的古文,完成后面的题目。陆羽,字鸿渐,不知所生。或言有僧得诸水滨,畜之。既长,以易自筮,得蹇之渐,曰:“鸿渐于陆,其羽可用为仪。”乃以陆为氏,名而字之。天宝中,太守李齐物见,异之,授以书,遂庐火门山。貌陋,口吃而辩。闻人善,若在己,见有过者,规切至

7、忤人。朋友燕处,意有所行辄去,人疑其多嗔。与人期,雨雪虎狼不避也。上元初,更隐苕溪,自称桑苎翁,阖门著书。或独行野中,诵诗击木,裴回不得意,或恸哭而归,故时谓今接舆也。久之,诏拜羽太子文学,徙太常寺太祝,不就职。贞元末,卒。羽嗜茶,著经三篇,言茶之源、之法、之具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻茶者,至陶羽形置炀突间,祀为茶神。其后尚茶成风,时回纥入朝,始驱马市茶。筮:占卜;火门山:山名。燕处:在一起相处;接舆:春秋时楚国隐士。因剪发佯狂不仕,故称“楚狂接舆”。鬻(y):卖;回纥:少数民族部落。1解释下列句中加点词的意思。遂庐火门山( ) 天下益知饮茶矣( )2用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。或

8、言 有 僧 得 诸 水 滨3翻译下列句子。与人期,雨雪虎狼不避也。罔不因势象形,各具情态。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。4请结合文段内容,简要概括陆羽的形象特征。11阅读下面文章,完成下列小题。汉字之美马莜琛汉字,是我们祖先智慧的结晶,它有一种独特的美。汉字之美,美在它的神秘的面纱,美在它华美的外形与其中凝聚的精神气韵。汉字的笔画虽简单,却有着自己独特的韵味。细细品读,就会发现它们的生机勃勃、迥然不同。同一个字,不同的书法家来写,面貌定然各不相同,有的翩若惊鸿,有的矫若游龙,每一个字都是一幅精彩的画面。不同的汉字也会给人不一样的审美感受,它们犹如一个个跳动的音符,使我们的心

9、也随之跃动。一个“日”字,让人感觉到太阳的温暖,一个“月”字,让人感受到月光的柔和。一个“喜”字,让人不自觉地咧开嘴巴,喜上眉梢;一个“衰”字则令人眉头一皱,轻轻叹息。这何尝不是汉字的独特之美呢?汉字的神秘在于其历史的奥妙。是谁创造了汉字?又是怎样的机遇创造了汉字?外形华美是大学中讲的“外王”,其每一个笔画的书写,都讲究起笔行笔收笔的法度,都讲究笔画的圆润,都讲究因物象形。一个简单的“三”,第一画表示“天”,第三画表示“地”,第二画表示“人”,合起来的意思就是“人生天地间”,就这样,汉字巧妙地连接了自然世界和人的内心世界。而精神气韵就是大学的内圣,每个字都是一首诗,譬如“木”字,其竖表坚守,其

10、横意发展,而撇捺两笔则是向外拓展,这不正是读书人对读书的态度吗?汉字拥有悠久的历史,持续至今已有两千多年。汉字的演变过程是美的。目光纵向追溯至千百年前,文字产生了,而它是以甲骨文的形式,这是一种刻于甲骨与铜器的文字,在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。因此,汉字之美就体现出来了。后来,几百年以后,金文诞生。商代金文多为象形文字或以象形文字合成的会意字,它们像一幅幅图画,有的浑厚奔放,有的成团块状。在近代,篆书向我们缓缓而来,它将金文简化,又不失图画风格圆润是它的特点。后来,隶书渐成时代趋势,其间架严谨,方正平直,浑厚刚劲,豪迈奔放。汉字的外形是美的。说起来,不得不提书法。古代文人底蕴深厚,

11、提笔落笔,墨色便在纸上浮现。一笔墨,分隔了阴阳,分隔了虚实。笔法时而轻快,时而疾徐,汉字的深厚刚劲便表达得淋漓尽致。在世界文字之林中,汉字是丰富的书法瑰宝,也是中国五千年古老文化的结晶,代表着一个民族的文化力量。汉字的精神也是美的。汉字向来追求尽善尽美,所谓“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,书法的第一笔往往能决定整个艺术境界,黑或白,虚或实下笔时,万物蕴含其中,时间便是永恒。这种忘我的精神也是有限度的,“虚则歧,满则溢,兴则正,正者,冲和之谓也”。它超越了政治上的束缚,摆脱了权力上的枷锁,升华为精神上永不衰败的财富。汉字之美,美在我们义无反顾的与世界撞击而守住文化,美在拥有真正的中

12、国魂。也许,众多人提笔忘字,纵使汉字经历过这样的悲剧而这种悲剧依旧散发着动人光芒的美。想想伏尔泰的话:耕种自己的园地,不要急于膨胀自己。当我们用真正的中国心坚守起这个大国,我们才有勇气不忘初心,慎终如始。1根据全文内容概括,汉字之美表现在哪些方面?2说说第段中的画线句的表达作用?3第段中的加点字“多”能否去掉,为什么?4联系实际,说说你对段画线句的理解。12阅读下面文章,完成小题。赞美是一种美德施仲贞赞美如同一杯圣水能净化我们的心灵,如同一股甘泉能滋润我们的心田。没有它,人就无法正常成长,更遑论成才、成熟。在他人身陷人生低谷之际,自己主动地赞美他人,可能会成就他人,改变他人的命运。曹操小时候聪

13、敏机警,但行为放荡不羁,不务正业,故世人皆不看好他。后来,曹操专门去拜访乔玄以邀誉,不料乔玄一见曹操就惊为天人,对他大加赞美道:“天下将乱,不是具有改变世道能力的人就不能挽救局势啊!能使天下安定的人,大概只有您了!”对于乔玄的美誉,曹操常常引为知己之言,牢记于心,不断自我激励,他也最终成为一代之枭雄。同样,在自己身处人生灰暗之时,主动接受他人的赞美,可能会找回自信,实现自己的梦想。拿破仑希尔,小时候被认为是一个坏孩子。无论出了什么不好的事,诸如母牛从牧场跑了,或谁家少了什么东西,或一棵树倒了,家人和乡邻们都会怀疑到他。于是,他就更加自暴自弃,一心想表现得比别人形容的更坏。他的母亲去世后,父亲把

14、他的继母娶进了家门,并向他的继母介绍拿破仑希尔道:“亲爱的,希望你注意这个全家最坏的男孩,他已经让我无可奈何。”出乎意料的是,他的继母竟然微笑地说道:“我觉得他恰恰是最聪明的一个,我们要做的事情是如何把他的美好的特质更好地发挥出来!”正是在他继母的不断赞美下,拿破仑希尔开始改造自己,并发奋学习,最终成为全世界最早的现代成功学大师和励志书籍作家。当然,我们不要因为掉进一只苍蝇,而倒掉一整锅粥;也不要因为发现一个缺点,而否定这个人的全部。真正聪明的人,应该总能从看似别人的过错中发现他的优点。鲍叔牙和管仲曾经合伙做生意,但分利的时候,管仲总要多拿一些,鲍叔牙却替他辩说:“管仲不是贪财,而是他家里穷。

15、”管仲几次没有帮鲍叔牙办好事情,且三次做官均被撤职,鲍叔牙又替他辩护:“这不是管仲没有才干,只是他没有碰上施展才能的机会罢了。”更有甚者,管仲曾三次被拉去当兵,且三次逃跑,鲍叔牙竟再次替他直言:“管仲不是贪生怕死之辈,只是他老母亲需要赡养!”正是鲍叔牙的赞美和荐举,才使管仲后来成为一代名臣。可是,人很多时候,却不愿去真诚地赞美他人,反而刻薄地奚落他人,以致无端引来羞辱。孔融,小时候跟随他父亲到洛阳。有一次,孔融到了李膺家门前,对看门的官吏说:“我是李膺的亲戚。”通报后,孔融上前坐下。李膺问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融竟答道:“从前,我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师,故我和您是世代通好。”

16、李膺和宾客皆对他的机智啧啧称奇。惟后来才到的太中大夫陈韪却不屑地说道:“小的时候很聪明,长大了未必然。”不料孔融立马反讽道:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了立马赧颜不已。塞巴特勒说:“赞美是美德的影子。”赞美之于人心,犹如阳光之于草木。人应该要抛弃狭隘的心胸,跳出孤芳自赏的藩篱,而要懂得赞美他人,学会赞美他人。惟有如此,人才能成为有德行的人,才能过上充实而快乐的生活。1文章论述的主要观点是什么?2文章第段主要运用了什么论证方法?有何作用?3下面这句话放在文中哪一节作为论据合适?请说明理由。王充论衡书解:“人有所优,固有所劣;人有所工,固有所拙。”4请简述全文的论证思路。13从微博到微

17、信 陆高峰最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注册用户过3亿。那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代?要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ好友,发送语音图

18、片,找到附近的陌生人等。 就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信更像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一

19、摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落

20、,尚难以定论。也许融合是必然的,但新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。1通览全文,概括本文的行文思路。2划线句中“截止本文写作时”几个字能否删去,为什么?3文中画波浪线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?三、语言表述14仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。不要小觑现时的渺小,因为伟大都是由无数渺小长成。也许你现时只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;_,_,_;也许你现时只是一只雏鹰,然而只要心存高远,终会翱翔蓝天。四、写作15阅读下面的文字,按要求作文。林清玄记忆的版图这篇文章提出了一个值得探讨的问题:当现实发

21、生改变的时候,我们如何面对并承担这种改变。其实,我们在生命中所经验的一切都要自己承担。请结合你身边的示例,以“承担”为题目,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得抄袭记忆的版图一文的内容。参考答案一、积累与运用1、D【解析】解决本题的关键要留意填空处前面的词语。“仁义”指仁爱正义;“侠义”指抱有强烈的社会责任感,爱国爱民,机智勇敢,扶贫济困,替天行道等;“情义”指人情与义理,指亲属、朋友、应有的感情;“忠义”指忠心和义气。结合语境,守土报国是忠心,因此选择“忠义”。治军安民符合“仁义”的特点;扶危济困是侠义;同生共死是情义。据此分析应选D

22、。2、B【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。B项正确,本题可以按照总分总的顺序排序,存在问题监管和执法达到效果。3、D【解析】A. 疾嫉;B. 决诀; C.直执。4、B【解析】A. 句子成分残缺,把“由于”或者“使”去掉一个。B. 没有语病。C. 不合逻辑,“否认”与“不”连用,导致句意违背事实,可删去第二个“不”。D. 句式杂糅,“主要成分是丁香叶细辛”和“主要是由丁香阳辛组成的”杂糅在一个句子中。5、

23、D【解析】本题考查学生对病句的辨析与修改。A缺少主语,去掉“使”;B前后表述不一致,去掉“能否”;C语意重复,去掉“造成的”;D正确。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。6、(1)单霁翔退休王旭东接掌故宫博物院(2)故宫开放区域增加;更多的文物将向公众展出;故宫通过网络等平台宣传形象效果显著;故宫文创经济贡献巨大。(3)示例:王院长,紫禁城新的六百年将由你开启!我们希望故宫能更快捷地走进我们紧张的

24、学习生活中,通过现场参观与网络平台等多种渠道,感受故宫的魅力。【解析】(1)标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。结合“执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休,继任者为敦煌研究院原院长王旭东。”概括得出:单霁翔退休王旭东接掌故宫博物院。(2)要求学生仔细观察卡片,注意关键字:开放区域、网络等平台宣传、故宫文创经济等。根据数字对比,具体写出即可。(3)称呼,联系现实生活,结合材料内容展望未来即可。7、(1)芳草萋萋鹦鹉洲

25、 (2)我是你河边上破旧的老水车 (3)心忧炭贱愿天寒 (4)雾凇沆砀 (5)大漠孤烟直 长河落日圆 (6)零落成泥碾作尘 只有香如故 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“鹦鹉”“愿”“沆砀”“碾”等字词的书写。8、语言大师 买车的钱被孙侦探敲诈去了 【解析】本题考查名著阅读。骆驼祥子是老舍先生的代表作,在这部小说中他创造性地运用北京市民的口语,人们称老舍先生为语言大师。祥子三次买车

26、经历:第一次,祥子自己辛苦攒钱买的车子,被大兵抢走了。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,买了车,可是虎妞难产而死,祥子只好把车卖掉去安葬虎妞。二、阅读9、1忧国伤时2作者将忧国伤时、关心国计民生的诗歌比作高亢清亮的鹤鸣,将大量与之相反的诗歌,则贬为残阳下群蝉乱哄哄的聒噪,对比鲜明,分别表达了作者对这两类诗歌的推崇与厌恶之情。【解析】1此题考查诗歌内容的理解。解答此题关键要了解诗歌大意,根据诗中的关键词来分析判断。这首诗评诗人,感叹当时诗坛寥落。在内忧外患交逼之日,诗人们没有如杜甫、陈子昂那样发出时代的最强音来鼓舞人民,挽救危局,而一些流连光景之作,却还能传诵一时。诗的前两句表达

27、对“杜甫”“陈子昂”的赞美,可以看出作者坚忧国伤时诗的推崇。2此题考查学生结合重点诗句理解诗歌情感的能力。这类题型,先读懂诗歌,再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可。结合对前两句的理解,不难看出,作者后两句用“鹤鸣”暗喻忧国伤时、关心国计民生;用“蝉鸣”来暗喻那些“流连光景之作”,这样鲜明的对比,既表达了作者对前者的喜爱与赞美,又表现诗人对后类诗的厌恶。10、1建造茅庐渐渐2或 / 言 / 有 僧 得 诸 水 滨3(陆羽)和人家有约定,(即使)下雨下雪,路上有虎有狼也不逃避。4陆羽的形象特征例举:个性张狂、相貌丑陋、信实守约、不慕功名利禄、虽口吃却善辩、率性而为、不拘

28、礼法。【解析】1理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“庐”,通假字,建造茅庐;“益”,渐渐。2要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:有人说他是和尚在处河边捡来养育的。故可断句为:或/言/有僧得诸水滨。3要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看

29、有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“期”约定;“避”,逃避;“罔”,无不;“唱”,通“倡”,倡导;“宜”,应该。4要求学生在理解文本的基础上分析人物形象。结合“貌陋,口吃而辩。闻人善,若在己,见有过者,规切至忤人。”得出:个性张狂、相貌丑陋,虽口吃却善辩;结合“与人期,雨雪虎狼不避也。”得出:信实守约;结合“或独行野中,诵诗击木,裴回不得意,或恸哭而归”得出:率性而为、不拘礼法。【点睛】参考译文:陆羽,字鸿渐,不知生在何处。有人说他是和尚在处河边捡来养育的。陆羽长大后,用易经自己占卜,

30、得蹇卦中的渐卦,说:“大雁落降到平地上,它的羽毛可以用来装饰。”于是,他以“陆”为姓,并按这个意思取了名和字。天宝年间,太守李齐看见他,认为他不一般,就教他读书,于是陆羽就在火门山建造茅庐(居住下来)。(陆羽)相貌丑陋,说话结巴,却很善辩。(他)听说别人的优点,就像自己也拥有一样高兴;见人有了过失,就去恳切规劝,甚至触犯人家。朋友们在一起相处,他心里想到了什么东西,起身就走,以致人家怀疑他生气了。(陆羽)和人家有约定,(即使下雨下雪,路上有虎有狼也不逃避。上元初年,(陆羽)改名换姓隐居苕溪,自称桑苎翁,闭门著书。有时独行野外,一面诵诗一面敲击木板,徘徊不称心,有时又大哭而归,所以人们称他是当今

31、的狂人接舆。后来,皇帝任他为太子文学,陆羽没有就职。贞元末年去世。陆羽爱好喝茶,写了三篇茶经,谈茶的来源、沏茶的方法、茶的器具,尤其完备。天下人渐渐懂得喝茶了。当时卖茶的人就把陆羽制成陶像放在烘炉烟囱之间,尊他为茶神。那以后崇尚饮茶成为风气,当时回纥族入朝,开始赶着马买茶。11、1汉字产生发展之美;外形之美;精神之美;体现中华文化之美。2运用了举例子的说明方法,以“木”字为例,具体直观地说明汉字是外形之美与精神之美的统一,是连接人的精神世界与自然世界的桥梁,体现了汉字创造之美。3不能去掉,“多”表明“多数情况”,并不包括特殊情况,如果去掉,则表意不同,过于绝对化,这样体现了说明文语言的准确性。

32、4由于受到现代电子产品及拼音输入法的影响,导致提笔忘字现象的发生,但这也是可贵的,因为这体现了汉字与其它文字的碰撞与交流,体现了人们对汉字文化的坚守,体现了我们对母语的热爱。【解析】1本题考查对文章内容的概括。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据文章所叙写的“汉字之美,美在它的神秘的面纱,美在它华美的外形与其中凝聚的精神气韵。”“汉字的外形是美的”“汉字的精神也是美的”“汉字之美,美在我们义无反顾的与世界撞击而守住文化,美在拥有真正的中国魂”这些内容概括作答。2本题考查说明方

33、法及其作用。结合第段画线句的内容“譬如”可知运用了举例子的说明方法,以“木”字为例,说明了“汉字之美,美在它的神秘的面纱,美在它华美的外形与其中凝聚的精神气韵。”“汉字巧妙地连接了自然世界和人的内心世界。”汉字是连接人的精神世界与自然世界的桥梁,体现了汉字创造之美。一定要结合具体内容来分析表达效果。3本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最有一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。如“多”表明“多数情况”,并不包括特殊情况,如果去掉,则表意不同,过于绝对了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限

34、制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。4本题考查对重要语句的理解。“这样的悲剧”指“提笔忘字现象”。“这种悲剧依旧散发着动人光芒的美”结合“汉字之美,美在我们义无反顾的与世界撞击而守住文化,美在拥有真正的中国魂”理解,这也是可贵的,体现了汉字与其它文字的碰撞与交流,体现了人们对汉字文化的坚守,体现了我们“拥有真正的中国魂”,我们是发自内心地热爱我们的母语,热爱汉字。12、1赞美是一种美德,我们要懂得赞美,学会赞美。也可答“赞美是一种美德”。2示例:第段运用了举例论证的方法,作者列举了拿破仑希尔小时候被认为是个坏孩子,但在其继母的不断赞美下,最终成功的事例,具体有力地论证了一个人身处灰暗之时,

35、接受赞美,可能找回自信,实现自己的梦想的观点,从而进一步证明了本文的中心论点。3放在第节合适,因为这句话阐述了每个人都有自己的优点和缺点,与第节中“不要因为发现一个缺点,而否定这个人的全部”的观点相吻合,作为道理论据,有力地论证了作者的观点。4示例:首先运用比喻引出论题,阐述赞美的作用,接着从他人、自身两方面和发现优点的角度来举例具体论证了要懂得赞美、学会赞美的观点,然后从反面列举孔融的的例子论述奚落他人自取其辱的结果,最后引用塞巴特勒的名言得出结论,提出要求。【解析】1试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有

36、的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。依据文章的标题和文章的结尾段中的“人应该要抛弃狭隘的心胸,跳出孤芳自赏的藩篱,而要懂得赞美他人,学会赞美他人”可知,本文的中心论点是“赞美是一种美德”或概括为:赞美是一种美德,我们要懂得赞美,学会赞美。2试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。其作用要结合分论点或中心论点来分析。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。文章第段列举了拿破仑希尔小

37、时候被认为是个坏孩子,但在其继母的不断赞美下,最终成功的事例,运用了举例论证的方法,具体有力地论述了“身处人生灰暗之时,主动接受他人的赞美,可能会找回自信,实现自己的梦想”这一分论点,进而论证了文章的中心论点。3试题分析:考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。“人有所优,固有所劣;人有所工,固有所拙”这句话,阐述了每个人都有自己的优点和缺点,与第段中“不要因为发现一个缺点,而否定这个人的全部”的观点相吻合。所以应该放在第段。4试

38、题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过引出论点或分论点,再用事例或名言加以论述,最后得出的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本文首先设喻引出论题;接着列举拿破仑希尔的事例论证了“要懂得赞美、学会赞美”的观点;然后从反面列举孔融的例子论述“奚落他人自取其辱”的结果,最后引用塞巴特勒的名言得出结论,归纳出文章的中心论点。据此理解作答。【点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看

39、开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。13、1首先通过列举生活中两条消息来说明微博和微信的目前状况;接着说明什么是微博和微信及二者的差异;最后猜测二者的未来发展趋势。2不能删去,“截止本文写作时”表示时间限定,说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是38267622,之后数量还会变化,如果去掉就和事实不符了,就不能体现说明文语言的准确性。3运用作比较的说明方法,抓住微博“大众化”,微信尚“私人化”的特点,准确区分出两者的不同之处。【解析】1试题分析:辨析有无此词语语意的变化,从而说明此词的作用,从说明文语言的准确生这个角

40、度来概括,要使用评价语“准确说明”。答题模式“解释词语的意思+解释句子的意思+如果去掉,则不符合文意(过于绝对化、不符合事实)+体现了说明文语言的准确性”。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。2试题分析:此题考查的是文本信息的提取和概括能力,阅读文本,把握文章内容,根据题目,从文本找出相关的段落句子作答,本题从文中的自然段中可得到答案。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。三、语言表述14、示例:也许你现时只是一条涓涓小溪 然而只要锲而不舍 终会成为汪洋大海 也许你现时只是一滴水珠 然而只要坚持不懈 终会集成江河湖泊 【解析】本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。仿照例句按照“也许你现时只是,然而只要,终会”的句式来仿写即可。四、写作15、承担荷叶的承担托起莲花朵朵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论