幼儿园消防演练方案5篇

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2、防演习方案一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力,做到在 发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全 疏散，确保生命安全.通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事 不慌、积极应对、自我保护.让教职工掌握正确使用灭火器的方法及 保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力.二、演练时间和地点时间：20011年5月26日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练组织机构总指挥:齐春燕副总指挥:高艳波刘宇航组员：刘丹张英杨艳四、工作小组：1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室，相互协助.负责：（1）演习前清点幼 儿人数；（

3、2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数.2、现场警戒小组:赵志伟职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带.3、救护小组:保健医生和门卫职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨 打119电话和120急救电话等.4、撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全.以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤 事故发生.5、报警小组:值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队:后勤人员职责:负责拿灭火器灭火五、疏散管理a、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令b、疏散铃声:两短一长铃声为信号.铃声由总

4、指挥发出.c、疏散路线:教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线 疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操 场.第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外.两 个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿.要求 依次快速、安全下楼，不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以 两列列队伍，按做操集合顺序.注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥. 疏散通道必须保证时刻畅通.注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整.d、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散

5、秩序，指明疏散方 向和路径.在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼 儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩 踏事故发生.e、撤离方向:就近安全出口撤离原则.f、集合地点:操场g、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点， 并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离.疏 散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况.六、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、清理警戒区.各工作小组进入现场.七、正式演习阶段1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始.2、发现和确认火灾事故发生.3、应急总指挥命令预警小组发布

6、火警报告.（幼儿园迅速启动火 灾事故应急处置预案）4、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预 定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人 员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园 活动场.各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护.应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况.报告:报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险.疏散前的注意事项：a、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗.b、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个 人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物

7、品.疏散时的注意事项:a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出.b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定.c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场 上出现的每一个突发情况.幼儿园消防安全演习方案为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能 力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方 案如下:一、演习时间、参加人数时间:2011年11月4日10:00人数:全体师生，约250人地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员:各班班主任三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师保育员 教师）：负责

8、幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺 序、路线；4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、 保育员一起，集中幼儿，清点人数.五、逃生路线大门口（大一班、大二班、中一班、中二班）侧门（大三班，小班，大大班）六、人员安排毛强、陈:大门楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落） 吴家许何娟:侧门楼梯口处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各角落） 廖燕玲:一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织

9、幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散.要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排,低下身子，沿墙角边 有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老 师后.不许漏下一名幼儿.3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工 明确（队伍前、中、后位置安排到位）4、集中大操场要求:各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不 允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线.严禁说

10、话、嬉戏、打闹, 严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡.二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序 地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁.2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许 相互推挤.对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故.采取的措 施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼 儿继续向事发地点涌进.2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔 的地方.3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生 进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下

11、，及时送往医院检 查治疗.4、视情况决定是否停止演练活动.幼儿园消防演练实施方案一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿 掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自 我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工 进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨 在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事.二、时间、地点、参加人员1、时间:2009年10月22日上午9点30分.2、地点:幼儿园操场内.3、参加人员：全体教职员工及幼儿.三、演练道具灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份.四、现场人员分工现场总指挥：高艳波副

12、园长现场副总指挥:刘宇航主任现场总协调:刘丹主任疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员:刘龙慧赵志伟张吉李铁辉李中波隋艳坤李淑梅杜士茹协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时，不要慌张，要 镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离.2、报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任迅速向上级领导 报告失火情况;赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道, 并负责门口安全保卫;高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全.3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要 慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等.疏散顺

13、序:教师领队，幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼， 不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故.拟定路线:疏散路线:教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下 列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南 门到操场.第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到 户外.两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼 儿.要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故, 操场以两列列队伍，按做操集合顺序.注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥. 疏散通道必须保证时刻畅通.4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量 闭嘴，减少说

14、话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼 道撤离.5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼 外.6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合.在 活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场 随意走动.7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时 刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险.在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长 报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功.幼儿园消防安全演练方案为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识,提高全 体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿

15、的年龄特 点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面 推动我园全体师生安全教育活动的深入开展.一、演练的时间、参加人数时间：人数:全园二、演练领导小组及应急小组成员现场指挥：班级组织指挥:各班老师摄影三、准备工作：准备警报声，师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线).四、疏散集中地:操场五、幼儿逃生路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯 班级为先的原则.听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教 师一起，把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组，要求幼 儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置. 班主任断后，

16、确保不丢下任何一六、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散.要 求:各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙 角边微曲身体有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织,不许漏下一名 幼儿.3、集中到指定位置，清点人数、排好队.4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室.七、演练前的安全教育、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律, 在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线.严 禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡.、安全注意事项：1、在

17、从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序 地下楼，2、下楼时要保持安静.3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁.4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许 相互推挤.八、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故.采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼 儿继续向事发地点涌进.2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生 进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检 查治疗.幼儿园消防演练活动方案一、活动目的加强全体师生消防安全的防范意识.掌握基本的消防知识，增强自救能力.二、活

18、动形式：师幼消防演习三、活动地点、对象：灵桥镇中心幼儿园全体师生四、活动时间：2011年11月11日五、活动方案：（一）知识准备：增强教师的消防意识，教师了解相关的防火和自救知识.班级任务：对幼儿进行逃生教育.内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口 鼻弯腰撤离；听到火警后迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥一人一排迅速撤 离，不要在中途停留；在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑,做到有序快步下楼，以免发 生踩踏事件.（二）物质准备各通道的门打开，排除掉安全隐患.烟源（铁皮耐烧水桶、湿的能长时间冒烟的物质如:湿锯末、湿 树叶等）最好是专业用的专用烟罐.报警的设施.音响、话筒.照相机、自制大红花五朵（三）活动具体分工安排：总指挥：闻兰芳现场指挥:蒋瑶群工作小组：疏散引导人员：各班老师职责:分别指挥班级幼儿从活动室按照路线安全撤离到操场，两位 教师相互配合前后管理.严防楼道拥挤事故发生.负责：（1）演习前清 点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数.现场警戒小组:保安职责:具体负责其他闲杂人员进入警戒地带，把好大门.救护小组:柯利利厨房人员职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨 打119电话和120急救电话等.摄像:张群英报导:陆英（四）演练疏散安排、原则和注意的事项：疏散路线:楼上两边有教室的分别从楼梯两端下，只有