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文档简介

1、首次魔尺展示活动方案(2020-2021年孽度第一孽期)班微；二(1)班XXXX中心小学2021年1月4日活动意义玩魔尺是一项竞技活动，它可以培养学生的动手能力和开发智力，并且极大程度上训练人的记忆力、判断力及空间想象力。魔尺玩 法多样，如速拧、盲拧、DIY魔尺、花样魔尺等，它也是一项可以随时随地进行的运用，比任何活动都要方便，可以填补你所有的空白时 间，给我们带来很多乐趣。魔尺的还原过程是一个观测、动作、思维 集于一体的过程，它的练习是对意志的磨砺，对于思维能力有极高的 要求。魔尺除了渐渐成为受更多人关注的益智活动，对它的研究也是 引入了诸多的科学研究领域。为了丰富学生的课余生活，提高学生的

2、 动手和思考能力，在班级进行魔尺比赛活动。举办班级XXXX中心小学二（1）班参赛对象二（1）班全体学生比赛时间2021年1月14日 星期四上午8:30比赛地点学校流浪儿童之家比赛项目.全班展示魔尺花样赛。.全班集体展示24段魔尺从0-9以及球的拧赛。.两人组11根魔尺从0-9以及球的拧赛（挑战赛）。.蒙眼挑战魔球拼拧赛。比赛方法.全班展示魔尺花样赛展示前的热身活动，学生可以在5分钟之内拧动魔尺，变成自己喜欢的形状，然后举起魔尺展示给台下的领导及观众评选。.全班展示24段魔尺拧赛每位同学拿到魔尺后先确认魔尺是否完好，展示前先将魔尺拧直 成1,同学当听到老师的指令时动手拧动魔尺，直到完成指示的该项

3、 任务方可举起魔尺，直至下一个指令开始。.两人组11根魔尺从0-9以及球的拧赛(挑战赛)两张桌子，每张桌子上有11根魔尺，自愿举手上台展示的 选2位，然后在12分钟内所有同学都可以举手挑战台上的选手，直 到12分钟后剩下的三个就是冠军、季军、亚军。.蒙眼挑战魔球拼拧赛。比赛奖项本次比赛将评出以下奖项，对获奖者，学校将颁发奖状及奖品。.个人奖：“魔尺花样展示”选3名，速度快且有规则的图形。(2)轮流挑战赛的选3名，(根据比赛用时进行排名，成绩并列者列入高的奖励等级。)(3)蒙眼拼球挑战赛选3名。(根据比赛用时进行排名，成绩并列者列入高的奖励等级。) 格；各班学生在观看比赛时，如果不遵守赛场纪律，则取消其观看资 格。展示流程一、主持人致辞二、请学校行政、评委就座。三、介绍参加本次活动的学校行政领导、评委、家长。四、请校长致词并宣布比赛开始。五、按照【比赛方法】及【比赛奖项】进行比赛并统计结果六、公布比赛成绩、颁奖。）七、班主任宣布比赛结束，指挥退场。附：行政领导：李文武（校长）陈泽练（校长）钱祖琴（教导处主任） 以及其他。教师：数学组全体教师。学

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