教学视频分析简表

1、教学视频分析简表学院数理信息工程学院专业计算机科学与技术学号07220208姓名彭新蕾实习学校金华八中指导教师郭俊实习年级高一年级教学视频信息：声音的数字化（二）教学时间教学行为（客观描述观察到的课堂事件）教学技能教学表现（优良之处与改进建议）片段1:0-5分钟回顾上节课的任务单讲授法校对答案，回顾知识占八、片段2：6-10分钟回顾上节课的知识点提问法回顾图像的数字化知识为这节课做准备。片段3：11-15分钟要求同学猜想声音文件存储空间的计算公式对比法对比图像存储空间的计算联想声音文件存储空间的计算公式。片段4：21-25分钟趁热打铁，运用公式和goldwave软件计算题目问题探究法用公式和软

2、件探索计算片段5：26-30分钟得出计算结果，与实际结果比较发现公式的运用环境问题探究法由计算结果，反思引出声音的格式和公式运用环境片段6：31-35分钟要求运用软件解决生活中遇到的公式转换问题问题探究法通过一点提示，探索解决问题的方法片段7：36-40分钟总结课堂，课堂小结提问法总结发言，并引导学生总结知识点。片段8：41-45分钟布置课堂作业练习法下载作业练习完成研习指导教师（签名）：2010年12月2日附件3：研习报告学院数理信息工程学院专业计算机科学与技术学号07220208姓名彭新蕾实习学校金华八中指导教师实习年级高一年级题目声音的数字化（二）引言对说课、上课视频、教案和教育科研论文

3、进行反思研究学习。正文（不够可附页）短短的三个星期很快过去了，在这段期间收获颇多，以下主要从几个方面对研习的结果进行一个总结。（一）在说课方面，同学们和知道老师给出的评论1、太过紧张，说话的时候可以明显听出有种透不过气来的感觉。2、普通话不太标准。3、很多重复的地方，可能是太过紧张的关系。4、说课稿的内容设计还可以。5、站姿稳改进的方法：多多练习说课，除此之外还要多多练习普通话，好的地方要保持。（二）上课视频方面的优缺点1、普通话不太标准，可能是录音的效果不好也可能是本身关系。声音没有穿透力。2、没有板书，因为实习学校的条件不允许。3、教师的肢体语言太少了。4、同学之间的互动蛮好的。5、师生之

4、间的互动蛮好的。6、整堂客过度自然、流畅。7、课堂气氛活跃，学生主动性高。改进方法：多练习普通话，多练习上课，课后认真反思，课前做好教学设计。多多观看好的教学视频，练习名师的教态、教姿。（三）教案和科研论文方面1、格式不标准，这点很严重，一定要改进。2、内容不好。3、选题能连系自己的实习经验，选题好。4、内容中能从自己的实习经验中谈，可点可以。改进的方法：做好瓶子，才能装好酒。选好题太能做好内容。多多从本身实际出发，有感而发才能做好论文。以上是我研习期间的一点小结，通过这次研习让我发现了自己的很多不足之处,希望能通过这次研习能从多方面提高自己的教师修养。结论三个星期过的很快，时间很短但学到的东

5、西很多。以前从来没有这么全面的对自己的教学各方面做一个这么全面的研究。有很多缺点是自己平时不会注意到的，只有从他人的角度才能被发现热心的同学们和老师指出了我的很多优缺点，让我认识到一定要改进了。这么多的缺点，我想主要的改进方法总的来说只有一句话，那就是多练。只有多练了，才会多思，才能提高自己的教师素养。这次的研习已经过去，但它所带来的收获是会受益终身的。附录研习工作总结自我总结:为了提高我们的教学素养，学院举办了这次教学研习，时间只有20天，但收获却很多，至少对于我来讲是这样的。在这次研习中，我们对说课、上课、教案的设计、教育科研论文的写作等方面进行了深入的学习总结。通过当场说课并播放上课视频

6、，由堂下学生和老师现场点评，指出本人的优缺点的方式来开展了本次研习工作。在同学和老师的热心点评下，我认识到了很多平时自己注意不到的缺点。让我深刻的认识到一定要改进了，老师也当场给出了一些改进方法。同学们和老师的评语我都认真的做了笔记，以后可以常拿出来看看，来鞭笞自己。具体的什么优缺点和改进的方法前面已经有所提到，这里就不再说了。非常感谢学校能开展这样的一次研习，还有同学们对我的评议，最要说声谢谢的还要是我们的研习指导老师，他每次都非常热心的听我们说课上课，自己站在讲台上很紧张的时候只要看看台下的老师就会得到一点缓和，因为老师总是笑眯眯的认真听你讲。每次一上QQ总能看到老师在群里对我们指导的言语，而且我们有困难的时候都可以直接在QQ上同他讲，他也会很热心的帮你解决难题。研习工作已经结束，研习的收获确是受用无穷的。无论对以后