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1、第 页共9页山东省泰安市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:班级:成绩:一、默写(共1题;共8分)(8分)(2014 义乌)古诗文名句填空。学而不思则罔,。(论语为政),寒光照铁衣。(木兰诗),对影成三人。(李白月下独酌)天接云涛连晓雾, (李清照渔家傲)芳草鲜美,诗情永恒。黄鹤楼上,崔颖高歌“, ”(黄鹤楼),写登楼所见,真情感人。 江南初夏,赵师秀沉吟“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”(约客),绘乡间风情,诗意醉人。义乌古称乌伤,“乌”是义乌人的文化图腌。古诗文中有很多与乌鸦有关的名句,请写出连续的两句:二、书写(共1题;共6分)16分)阅读下面的文字,完成小题。雨是最寻常的,一下就是三两天

2、。可别恼。看,像牛牝,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全(笼 着/罩着)一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得(逼/逗)你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(衬 托/烘托)出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人:还有地里工作的农夫,披 着盘,戴着笠的。他们的草屋,稀稀蔬蔬的,在雨里静默着。(1)下列词语的字形和划线字的注音,全都正确的一项是()A .薄烟(b6) 可别恼B .黄晕(rOn) 披着蓑C .静默(md) 像牛耗D .戴着笠(11) 稀稀蔬蔬(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A .罩着逼衬托B .笼着逼 烘托C .罩着逗衬托D

3、 .笼着逗 烘托(3)这段文字中没有运用的修辞手法是()A .比喻B .拟人C .排比D .对比三、综合性学习(共1题;共13分)(13分)(2017八下阜阳期末)某校以“拒绝校园欺凌”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题, 请你参与解决。学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场,请将你拟写的标语写在下而。要求:至少运用一种修辞,语言简练, 切合主题。以下是学校橱窗关于“校帕欺凌”事件的相关内容。请你概括从材料中获得的信息。材料一:近段时间以来,校园暴力欺凌事件接连发生。据初步统计,2016年上半年媒体公开报送的、影响比较 大的校园暴力事件就有20余起。材料二:16岁的福州永泰县东洋中学学生小鸿

4、遭同班同学围殴至脾脏严重出血:山西运城绛县15岁少年张超 凡,在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到,这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年。获得的信息:围绕此次活动主题,校团委草拟了一份倡议书。请你仔细阅读,完成以下问题。“拒绝校园欺凌”倡议书由于社会不良风气的影响,一些学校发生了校园欺凌活动,并且有蔓延之势。校园欺凌严重影响了同学们的正 常学习生活,危害同学们的身心健康,应当引起高度的重视。为此,校团委向同学们发出如下倡议:A要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、 家长报告。B要加强法律知识学习。阅读法律书籍,增强法律意识,

5、学会运用法律武器保护自己。C要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园欺凌的意识,增强抵制校园欺凌的能力。2017年5月13日校团委文中划线句子有语病,应将改为该倡议书有一处格式错误,请修改:四、现代文阅读(共2题;共43分)(25分)阅读下文,回答相关问题。无价的奖赏当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的 是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元 悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光

6、一点点离散,她的心也揪得越来越紧.这时候,广场派出所的民警打电话来说, 有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链, 却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄火了。拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来 广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会 提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了 粗, ”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,

7、要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是 猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。”她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢 谢你”直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一 个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如

8、 其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一 口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自 主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握 了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下 了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的

9、孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。 多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其 实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。请将男孩归还女士丢失物件的两个情“,按顺序填人下列空格。拾提包一一()()文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?段中划线句的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请对此加以简析。段小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?(18分)(2016七

10、下泰兴期中)阅读在心田种一畦黄瓜秧,回答后面问题。十三岁那年的夏天,酷热难耐。在城里读书的我,一放假便回父母工作的小学度假。回到家,看见门前的池塘干涸龟裂,池中原本翠绿的菱白失去了往日的生机,几丛枯茎套拉着脑袋,在炫目 的阳光下泛着白光,先前那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向。好在池塘边的沙地上,一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地 蔓延着,一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸,一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞,茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许 多黄瓜条。一向爱吃黄瓜的我不禁一阵暗喜,仿佛看见了父亲早晚为瓜秧浇灌的身影在这样一个大地备受饥渴 煎熬的时节,只有勒劳的父亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机清晨天刚亮,母亲便起

11、床煮饭,我跟着起来晨读。推开房门,一眼就瞥见一个熟悉的身影,正在我家的瓜地 里捣腾着什么。“爸,有”我本能地想告诉父亲有贼在我们的菜地里偷黄瓜,母亲却一把捂住了我的嘴,快速 把我拉回房里,轻轻关上房门。父亲忙问我们到底发生了什么事。“有贼! ”我气愤愤地说,“有人在我们的菜地 里偷摘黄瓜呢,可妈妈却不让我喊,难道就任由那人偷我们的黄瓜吗? ”我见父亲没反应,就接着说:“我认得那人,是我同学小磊的爸爸阿根叔,哼,真丢人,这么大的人还干这 事! 嘘!小声点,别吓着人家了!母亲边朝我打手势,边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹,示意我不要让他们 听见。我嘴里不说什么,心里还是气恼:刚回来,还没尝过鲜呢,现在

12、可好,那几根大的肯定被偷了我急得想哭,希望父亲能出去制止那人的恶行。然而,父亲却用宽厚的手掌抚摸着我的小脑袋,轻声说:“孩 子,你妈刚才做得很对。我们丢失几根黄瓜是小事,让人家丢了面子那可是大事呀!你想想,要不是今年这样干旱 的天气,往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时行啊!人家如果不是实在没菜下饭了,怎么会去干这种不光彩的 第4页共9页第 页共9页事情呢?”最后,父亲郑重地说:“记住,今后在任何人面前都不得提起这件事!决不能让你弟弟、妹妹知道。”“可我昨天跟弟弟妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊!我们可都数过了,今天有十二根可以摘了,那等 下怎么跟他们交代呢? ”“这好办,等下发现瓜少了,我

13、就告诉他们是给田鼠吃了吧! ”母亲的话打消了我的几分顾虑。“没错,就按你妈说的办! ”父亲边说边温和地看着我尽管我心中仍有丝丝的气恼,但想想阿根叔养活一家十口的不易,顿时觉得自己先前的举动确实有点过分。 我不敢迎视父亲殷切的目光,不禁感到有些惭愧:去年,阿根叔因为孩子学费减免一事产生误会,当众数落身为校 长的父亲,父亲也没多加辩解,而我过了许久,母亲悄悄推开房门,看清菜地里的人已走了,才让我跟她一起出去记忆中,这是我家最迟的 一顿早餐。吃完早饭,父亲还叮嘱母亲到菜地里摘些茄子、血豆,派我给阿根叔家送去,好让刚回家度假的小磊能 吃上新鲜的蔬菜。过了一会儿,父亲又改了主意,交代菜不要我送,叫弟弟、

14、妹妹送去岁月如歌,往事如风。转眼间二十多年过去了,每当酷暑来临时,每当餐桌摆上脆嫩可口的凉拌黄瓜时,我 总会想起年少时的那个清晨,想起父母那一番质朴却让我终身受益的话,想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧根据提示,概括“我”在主要事件中情绪变化的过程。气愤愤一 一急得要哭一 一觉得自己过分一按要求品析词语和句子。母亲却一把捂住了我的嘴,快速把我拉回房里,轻轻关上房门。(品析划线词语)一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着,一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸,一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞。(从修辞角度品析句子)请结合文章具体内容,分析文中的父亲是个怎样的人。从结构和内容两方面分析文章最后一段的作用。五、文言文阅

15、读(共1题;共14分)(14分)(2017八上莒县月考)阅读郦道元的三峡完成题目。(1)解释下列语句中划线词的意思略无阙处沿溯阻绝虽乘奔御风属引凄异(2)用现代汉语翻译下列句子。自非亭午夜分,不见曦月。空谷传响,哀转久绝。(3)作者笔下三峡的山、水各有什么特点?请简要概括。六、命题作文(共1题;共5分)(5分)(2018七上廉江期中)按要求作文。请补充题目后作文:那一次,我懂得了要求:除诗歌外,文体不限;不少于500字:文中不得出现真实的地名、校名和人名:书写要正确、 规范、美观。第 页共9页4-2第 页共9页参考答案一、默写供1题;共8分)I、【第1空】思而秒则拾2、【第1空】叭柝3、【第1

16、空】举杯e明月卜4、【第1空】昌河瞧千陋【第1空】川历历汉阳树1.5.【第2空】芳莹会箝的洲【第1空】月明星稀6、【第2空】乌鹊曲飞二、书写(共1题;共6分)2-1、A 9-9, B 2-3. D三、综合性学习(共1题;共13分)示例一:拒他校园联凌争做文明学生.3.1、示例二:埼强前生防苑意识营造校房安全环境.3-2,校园欺本事件频发,事件性质恶劣,施暴者呈低龄偌存征.【第1空】活动【第2空】事件3.3、【第3空】将右下角的日期与单位互换位置. 四、现代文阅读(共2题;共43分) 4-1、还空包一送票据另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比脱对丢包的女士起衬托、反材 或“瞳”作用亦

17、可)a分),突 出了去包的女士的真诚待人和装重他人的鲜明个性.【示例】天色逐渐变晚,而丢失的提包宅无球,叫了丢包的女士焦急的心情.44、受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动.4-5、示例只有高诚和善意才能消除隔阂.对华i单道的善举都应该心怀感恩.善整归得到别人的尊d 优意即可)【第1空】融气两【第2空】仍有丝丝气恼5一1、【第3空】有些惭愧5-2、三个词语用得好,修饰动作,准确传神顿出了母亲怕“我惊动偷瓜人的心理,表现了联一心为别人若想,宽厚善良的 品贰运用了拟人的修辞手法,生动彤余地写出了黄瓜长势良好,生机勃勃,蛔我当时昌悦的心情.父亲是个勤劳.细心、克厚仁慈、善良、孜子有方的人.结

18、构上:总结全文,照应标置.内容上:点明文宣中心,用哲理性语言吉诉我们父母的着意 宽厚品质会让子终身受益.五、文言文阅读(共1题;共14分)【第1空】同缺,空隙、缺口【第2空】逆潦而上【第3空】文中指飞奔的马6-1.【第4空】连接6-2、如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月弟 谡旷的山谷传来猿端的回声,声音悲凉旗,很久很久才消 失.6-3、耳,山”,交出连绵不断,遮天蔽日的特点(连绵高般);后水,交出直率水流汹涌(或壮美).春冬之水的清澈(或秀 美).六、命题作文(共1题;共5分)7-1【参考例文】打L次,我懂得了辛福树叶茗尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子.在我用心挖好坑井;隹爸把种子放入的时刻,爸爸说:”现在种下 去是不会发芽的,等到寿天再种吧 我没有理会,固执堀B种子放入并用泥土羞好。在爸爸元奈的目光中,我站出.并在 松软的泥土直踩了几脚.别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没稗人再透过在深秋的午后,开一处幽静的地方,

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