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文档简介

1、人教版九年级下册历史期末考试及答案真题(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“如果没有这场洗礼,那么,五年之后中国近代第一部学制系统的公布和七 年之后科举制度的最终被废除,可以肯定地说,不知要推迟多少年。”这说明 戊戌变法()A.推动了近代教育的变革B.促进民族资产阶级产生C.起到了思想启蒙的作用D.革除了社会的种种弊端2、苏联钢产量由1928年的430万吨,增加到1940年的1830万吨。1928-1937 年,建成大型企业6000多个,建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部 门。这反映了苏联()A.新经济政策成效显著

2、B.重工业开展迅速C.斯大林模式制约开展D.完成农业集体化3、唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走 遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝( )A.重视中外文化交流B.中外贸易往来频繁C.实行开明民族政策D.社会生活丰富多彩4、中共十八大以来,我国深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚洲基础设 施投资银行,推进人民币国际化进程。这反映了我国()A.开始进行城市经济体制改革B.提出建立社会主义市场经济体制C.重视生态环境的保护与建设D.加快构建开放型经济新体制5、国家统一始终是中国历史开展的主流。以下结束长期分裂局面、实现国家统 一的四个

3、封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项为哪一项()秦朝隋朝西晋元朝。A.B.C. D.6、育才中学初一同学制作了一张“闭关锁国”的学习卡片(如下图),其中 错误的选项是()1、(1)分封制。诸侯争霸。影响:消极:给社会带来了种种灾难。积极:诸侯国数量减少,客观上有利于国家走向统一。(2)新现象:铁农具和牛耕的使用。阶级:地主和农民。(3)关系:政治、经济的变革,促成了思想文化的繁荣。影响:秦始皇依据法 家思想建立了中央集权制度;汉武帝”罢黜百家,独尊儒术”。(或把儒家思 想作为治理国家的正统思想)。2、(1)契约关系(或单纯的货币关系);雇佣与被雇佣关系。(2)在市场上出售。(3)时间:11世

4、纪以后。影响:推动了欧洲农业和手工业生产组织逐步资本 主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。3、(1)鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难;巴黎和会上,中国外交失败,主权利益遭到践踏。都具有反侵略斗争的性质。(2)材料二中五四运动是中国新民主主义革命的开端,材料三中新中国成立标志着中国新民主主义革命取得基本胜利。(3)开辟了中国历史的新纪元,中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家。(4)勇于对抗外来侵略,为国家和民族利益而献身的爱国主义精神等。顺治时期,公布“禁海令”,严厉限制海上贸 易;顺治时期,规定不准商船、渔舟“片帆出

5、海”;康熙时期,开放宁波、漳州等地,作为对外通 商口岸;乾隆时期,关闭广州以外的其他港口。A.B.C.D.7、从设置宣政院到澎湖巡检司,从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者, 从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理 的是()A.政治的成熟与稳定B.文化的碰撞与交流C.国家的巩固与开展D.外交的开放与危机8、明太祖实录:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立 者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是( )A.提高效率B.造福子孙C.加强皇权D.限制大臣9、清政府与西方列强签订的不平等条约,以辛丑条约为界可分为两个阶 段。前一

6、阶段涉及开埠通商和割地等条款;后一阶段列强要求清政府镇压中国 人民的反帝斗争。这一变化说明()A.列强由经济侵略转为政治侵略B.中国领土已经被列强瓜分完毕C.清政府已完全沦为洋人的朝廷D.列强进入商品输出为主的阶段10、法国上尉巴特力尔写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为“这次远征行动 是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们 的行径”是()A.发动鸦片战争B.割占中国大片领土C.火烧圆明园D.对华倾销商品11、”秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是()A.注

7、重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取土D.考生任意发挥自己的见解12、为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,2019年5月18日, 周口店遗址博物馆开展了 “承载历史展望未来”主题系列活动。以下图片能反 映北京人生活状况的是()人面生蚊彩陶盆干栏式建筑打制石器骨招13、时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中处可填()北北南A.设置台湾府B.签订尼布楚条约C.平定嚼尔丹叛乱D.实行金瓶掣签制14、新中国成立60多年来,中华民族圆了一个又一个梦:独立梦、回归梦、入 世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦你认为这些梦想成真的主要原因是( )A.我国实现了民族独立B.坚持和平共处独立外交政策

8、C,中国综合国力的提高D.中国已成为世界上最强大的国家 15、1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内,全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日,苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是()A.苏德战争爆发A.苏德战争爆发B.太平洋战争爆发C.世界反法西斯同盟形成C.世界反法西斯同盟形成D.雅尔塔会议召开16、“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区 内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显 的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了()A.黄巢起义B.安史之乱C.唐朝灭亡 D.北宋建

9、立17、文艺复兴时期,达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后, 文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方 面硕果累累。由此可见,文艺复兴()A.主要在艺术领域成果突出B.以复兴古希腊、罗马文化为目的C.让世界开始连为一个整体D.推动欧洲科学文化思想的繁荣18、法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世 界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()A.倡导人文主义B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体D.促进了早期资本主义的开展19、唐尼格拉克斯坦在二战秘史结语中写道:“关于反法西斯战争,传 统的观点虽然成认官方军

10、队和抵抗运动组织的作用同时存在但着重于强调 不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的 结果。”以下最能反映这一观点的是()A.凡尔赛和约B.慕尼黑协定C.联合国家宣言D.联合国宪章20、以下工具由唐代农民改进而成的是()铁农具水排c.c.楼车曲辕犁21、阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读以下图,你认为第五单元的目录应该是()a第五单元第13课西欧经济和社会的开展第14课文艺复兴第15课新航路开辟第16课早期殖民掠夺A.步入近代B.资本主义制度的初步确立C.封建时代的欧洲D.资本主义制度的扩展22、下面是某同学进行历史探

11、究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题 TOC o 1-5 h z 是()1921 年1927年1936年1945年1949年III|I中共成立南昌起义西安事变中共七大 新中国成立A.近代化的探索B.抗日战争的胜利C.敌后抗日根据地的开展壮大D.中共与新民主主义革命23、”印刷术那么变成新教的工具”。“印刷术的创造不仅改变了只有僧侣才能 受高级的教育的状况印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗 争带来了好处推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里,马克思主要 强调了印刷术()A.推动了欧洲的社会转型B.加速了欧洲人文主义的兴起C.促进了欧洲教育的开展D.开启了欧洲的思想启蒙运动24

12、、以下图是新编中国历史第一单元 的目录,根据内容判断其单元主题应 是()si-mA.第一单元?笫1律片战争笫2律笫二次片战争第3果太平天国运动近代化的探索B.资产阶级革命的开始C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.新民主主义革命的开始25、中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的开展过程,呈现“学技术-学 制度-学思想”的特点,反映了中国人民不懈的探索精神。以下探索中的主张提 出的先后顺序为()“民主”“科学”三民主义变法图强“自强”“求富”A.B.C.D.二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对 后

13、世产生了深远影响。阅读材料,回答以下问题。图一周初形势图图二春秋争霸形势图材料一(1)图一主要表达了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现 了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?材料二图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现 象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?材料三春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著 书立说、发表意见,并互相辩论,形成了 “百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?结合秦汉两 朝的相关史实,说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。

14、2、阅读以下材料,回答以下问题:材料一:租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们剩余劳动 的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关 系,而且是单纯的货币关系和契约关系。马克思材料二:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人称 为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具 统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手 工工场。部编版九上教科书 请回答:(1)请依据材料一说说土地所有者和租地农场主之间是什么关系?租地农场主 和农业工人之间又是什么关系?(2)说说材料二中手工工场生产的产品的去向?(3)欧

15、洲出现材料一、二描述的情况大约是在什么时候?这对欧洲以后的开展 有何影响?3、阅读以下材料:材料一臣等将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,将烟土切碎抛入石 池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟戳化成渣,于退潮时送出大海。远近民人观看 者,无不肃然慎畏。摘自林那么徐选集材料二 山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就 亡了!务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存 亡,就在此一举了!摘自北京学界全体宣言材料三 中华民族从1840年以来,一直到1949年新中国成立,所获得的 胜利是把“民族救亡”的百年命题最终打了个结。中国革命的胜利,是中华民 族的胜利,给中华民族带来的精神洗礼,是任何说教、任何精神财富都不可比 拟的。摘编自金一南浴血荣光请回答:(1)依据所学知识,分别指出材料一、二所反映历史事件发生的直接原因,并 说明两者性质有何相似之处?(2)从中国近代民主革命的角度

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