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文档简介

1、如厕环节保育工作01卫生间的清洁要求与方法02创设温馨、轻松的如厕环境03指导幼儿如厕的方法与策略04幼儿如厕后的清洁与整理CONTENTS目录学习目标1、掌握卫生间的清洁与消毒方法。2、学习指导幼儿如厕的方法与策略3、了解如厕环节的常见保育问题与对策。一、卫生间的清洁要求与方法（一）卫生间的清洁卫生要求1.空气清新,无异味。2.地面干爽,随擦拭。3.清洁物品,分类放;做好标识,摆整齐。4.幼儿便池,随冲刷;尿渍便渍,即清理。5.毛巾分开,晾晒好;通风干燥,做仔细。 （二）卫生间地面清洁与消毒的正确方法早晚各一次干拖把湿拖把传染病时：用浓度为含有效氯500毫克每升含氯消毒剂拖擦，每天两次（三）

2、冲水器清洁与消毒的正确方法(1)准备清洁工具,包括马桶刷、卫生间消毒专用橡胶手套、卫生间专用消毒盆、清水盆等。(2)戴上手套、在消毒盆中配制浓度为含有效氯500毫克/升的消毒液。(3)用马桶刷将便器上残留的污染物洗刷干净。(4)用配制好的消毒液刷洗便器内部,保证槽内无污溃、无尿碱沉积。(5)让消毒液在便器上滯留30分钟。（四）垃圾桶清洁与消毒的正确方法含有效氯250毫克每升的消毒液清水-消毒-清水（五）清洁工具清洁与消毒的正确方法抹布、扫帚、拖布 每周 有效氯500毫克每升浸泡消毒1小时 二、创设温馨、轻松的如厕环境 （一）物质环境清洁、卫生、合适长度的卫生纸、蹲便有扶手 （二）心理环境克服不

3、愿在幼儿园大小便的紧张情绪 1.利用墙面创设故事情境利用卫生间墙面创设故事情境,帮助幼儿轻松如则。教师可以墙面上粘贴幼儿熟悉的故事角色,创设有趣的故事情境。例如,把坑用拟人的图示装扮成小动物的家,请幼儿到自己喜欢的小动物家里大小便。2.播放音乐在卫生间播放幼儿喜欢的音乐,帮助幼儿在轻松愉快的氛围中如厕。3.保护幼儿的自尊心对将大小便弄到身上的幼儿要做到不批评、不埋怨、不当众换洗,并耐心安慰幼儿。4.鼓励幼儿主动寻求帮助鼓励幼儿遇到困难时主动寻求帮助,如告诉幼儿:“你的裤子尿湿了,能马上告诉老师,真棒!”5.和幼儿一起讨论并制定规则和幼儿一起讨论、制定如厕规则,引导幼儿注意安全自护,如人多时不着急,排好队一个一个来;注意地面,当心滑倒;等等。 保育问答：幼儿如厕时容易便到池外怎么办？如厕时幼儿浪费手纸怎么办？保育问答：幼儿如厕时容易便到池外怎么办？如厕时幼儿浪费手纸怎么办？粘贴小老鼠 靶心制造卫生纸的原料很多，常用的有棉浆、木浆、竹浆、 草浆等天然无污染的原料。四、幼儿如厕后的清洁与整理 1、提醒幼儿便后用手摁下冲水开关，把厕所冲干净后方可离开。2、教会幼儿自己整理衣裤，提醒幼儿把小背心塞到裤子里，提好裤子，拉展上衣。对于小班不会整理衣裤的幼儿，教师可以先帮其整理，以后引导幼儿逐步学会自己整理。3、提示幼儿便后用香皂洗手，养成良好的卫生习惯。保育问答：幼儿如

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