美术可以再现生活真实欣赏与评述

1、活动一 美术可以再现生活真实 欣赏与评述走进具象艺术第二单元 丰富多彩的现实 多种多样的表现 授课教师：张文斌请欣赏几幅画 比较有什么不同 具象艺术是人类艺术中最主要的一种艺术类型 哪张图是具象作品哪张是意象作品哪张是抽象作品? 讨论研究希施金（1832-1898）俄罗斯 密林蒙德里安（18721944） 荷兰 灰树什么是具象艺术? 具象艺术指艺术形象与自然形象基本相似或极为相似的艺术。 导入 希施金松树林之晨希施金是俄罗斯杰出的风景画家，被誉为“森林歌手”。导入佛兰得斯鲁本斯德国丢勒导入德国画家丢勒的作品中国画家徐悲鸿的作品怎样鉴赏具象艺术肖像作品 表现的是历史上具体的人，它包括头像、胸像、

2、全身像、群像、自画像等，重点表现人物的性格特征。主题性作品 艺术作品中所要表现的中心思想，艺术家通过情节、环境、人物、题材诉诸给读者的对社会和人生的看法。主题性作品有群体形象也有个别形象。 知识要点 艺术来源于生活并且高于生活再现性美术作品创作的源泉是现实生活，美术形象自然也是现实生活的反映。然而美术形象并不等同于世界存在的自然物象，它是经过艺术家对现实生活进行选择、提炼、概括、改造等艺术加工而成的。作品分析黄胄的作品知识要点 优秀的再现性美术作品要“形神兼备”再现性美术作品不仅再现生活物象的外部特征，还要再现对象的精神、性格、气质等内在本质特征，以达到“形神兼备”的程度。右图是法兰德斯大画家

3、鲁本斯的作品，这张肖像画惟妙惟肖地展示了人物的外部特征，还通过炯炯有神的目光、抿嘴微笑等细节表现了人物的性格特征。知识要点 再现性美术作品强调“情”的感受和“美”的体现返 回粉笔生涯曹新林记录功能：对人、社会的记录，使我们可以了解到当时人类社会生活各方面的情景，如习俗、服装 、建筑、道德、政治等。它是我们认识当时社会各方面的最重要的形象依据。艺术家主动的选择和表现使我们可以认识当时的社会和艺术的思想与观念。 表达功能：反映艺术家的思想情感，立场态度。审美功能：展示了艺术家的审美趣味与理想。具象艺术的作用与功能 第三课：如实地再现客观世界走进具象艺术2、社会干预 它以真实、生动而具有个性的艺术形

4、象直接作用于我们的视觉，并由这些形象构成的故事、情节或主题影响我们的价值判断，从而产生认识和教育的作用。具有广泛的社会意义。 第三课：如实地再现客观世界走进具象艺术蒙娜丽莎 石工（油画，160厘米259厘米，1849年，原藏德累斯顿国立美术馆，已毁）库尔贝（法国）作品分析蒋兆和流民图(_2mx26m)1943作品分析 流民图是在残酷的战争年代里，画家身处沦陷的特殊背景之下创作的直接揭示战争灾难的作品。 讨论研究雷诺阿(18411919)法国 油画毕加索 西班牙 油画 小 结再现性美术作品来源于生活而高于生活，它是经过艺术家对现实生活进行选择、提炼、概括、改造等艺术加工，融入艺术家对事物的认识和

5、评价、思想感情和时代的审美理想创造出来的美术作品。 写生珍禽图（绢本设色，415厘米70厘米，北京故宫博物院藏）黄筌（五代） 1、视觉真实性或客观性 即具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实。2.艺术形象的典型性 即具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来表达艺术家的个人情感和观念的。3.情节性或叙事性 即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个故事情节，它可以用文字语言直接来讲述或描述。 具象艺术的特点 1 真实性 具象艺术的突出特点首先是视觉上的真实性或客观性,既按照我们所看到的世界的样子来描绘对象.所以当我们观看具象美术作品时,第一眼就可以分辨每一个个别人物形象的性别,表情,动作,和服饰 ,物品 地点 环境等特征. 清明上河图（绢本设色，24.8厘米528.7厘米，北京故宫博物院藏）张择端（宋） 2 典型性 艺术的典型性表现出瞬间性特征,即艺术家选取的是艺术形象最典型的一瞬间. 王式廓 血衣素描1959年(1.92mx3.45m) 3 叙事性 我们可以像读小说一样了解到已经发生的,正在发生的,和即将发生的故事,甚至景物画,风景画,和鸟兽画也不例