下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、观摩优秀班级区角活动反思昨天在园微信群,我班和中一班区角活动受到夸奖,今天全园要来这俩班观摩,我自己都很疑心咱们班到底好哪儿了。那次观摩全园区角创设,有的班投放的材料丰硕多彩,印象深刻的有文房四宝,毛笔练字;拍照,拍立得制作相册;茶艺喝茶角;洗头按摩,梳头发角;自制图书,修整图书角等等。我班最要紧的是美工方面,但确信是我班教师组织有方,主题新颖,符合小孩年龄特点,总结到位,点评适当。今天上午我看到中一班除美工区和建构区,图书角,最引人注目的当属科学角。投放了昆虫标本,串联电路,沉浮实验,磁铁实验。昆虫标本都有三版,他们用放大镜观看。我连近看都不敢近看,专门大太传神了吓人。我来看串联电路实验时,
2、那个小男孩正处于尝试错误后再次拆了线从头练,把红的头连红的线。全数连完后,灯泡亮了。我和园长说,要必需红头和红线连一路,黑头和黑线连一路才会亮吗?于是引导男孩儿把黑头和红线连一路还会亮。园长说刚开始练的时候可不能亮,我说可能是电池正负极反了,应该是正的连负的,若是负负相连,就可不能亮了。呵呵,我和园长的初中物理其实记得都不是专门清楚了。果然小男孩儿试了后,可不能亮。园长说应该给他们先上一个那个实验的电路图课。我也感觉,那个时候咱们学那个都是有点懵逼。这男孩儿确实是在不断尝试错误的进程中让灯泡亮的。园长也以为如此小孩没有从中学到知识体会。中一班区角活动终止后,三个教师都拿出电话放在投影仪下,投出
3、方才小孩们活动的照片。并一一点评。这点我以为是她们做的最好的地址。昨天在园微信群,我班和中一班区角活动受到夸奖,今天全园要来这俩班观摩,我自己都很疑心咱们班到底好哪儿了。那次观摩全园区角创设,有的班投放的材料丰硕多彩,印象深刻的有文房四宝,毛笔练字;拍照,拍立得制作相册;茶艺喝茶角;洗头按摩,梳头发角;自制图书,修整图书角等等。我班最要紧的是美工方面,但确信是我班教师组织有方,主题新颖,符合小孩年龄特点,总结到位,点评适今天上午我看到中一班除美工区和建构区,图书角,最引人注目的当属科学角。投放了昆虫标本,串联电路,沉浮实验,磁铁实验。昆虫标本都有三版,他们用放大镜观看。我连近看都不敢近看,专门
4、大太传神了吓人。我来看串联电路实验时,那个小男孩正处于尝试错误后再次拆了线从头练,把红的头连红的线全数连完后,灯泡亮了。我和园长说,要必需红头和红线连一路,黑头和黑线连一路才会亮吗?于是引导男孩儿把黑头和红线连一路还会亮。园长说刚开始练的时候可不能亮,我说可能是电池正负极反了,应该是正的连负的,若是负负相连,就可不能亮了。呵呵,我和园长的初中物理其实记得都不是专门清楚了。果然小男孩儿试了后,可不能亮。园长说应该给他们先上一个那个实验的电路图课。我也感觉,那个时候咱们学那个都是有点懵逼。这男孩儿确实是在不断尝试错误的进程中让灯泡亮的。园长也以为如此小孩没有从中学到知识体会。中一班区角活动终止后,
5、三个教师都拿出电话放在投影仪下,投出方才小孩们活动的照片。并一一点评。这点我以为是她们做的最好的地址。昨天在园微信群,我班和中一班区角活动受到夸奖,今天全园要来这俩班观摩,我自己都很疑心咱们班到底好哪儿了。那次观摩全园区角创设,有的班投放的材料丰硕多彩,印象深刻的有文房四宝,毛笔练字;拍照,拍立得制作相册;茶艺喝茶角;洗头按摩,梳头发角;自制图书,修整图书角等等。我班最要紧的是美工方面,但确信是我班教师组织有方,主题新颖,符合小孩年龄特点,总结到位,点评适当。今天上午我看到中一班除美工区和建构区,图书角,最引人注目的当属科学角。投放了昆虫标本,串联电路,沉浮实验,磁铁实验。昆虫标本都有三版,他们用放大镜观看。我连近看都不敢近看,专门大太传神了吓人。我来看串联电路实验时,那个小男孩正处于尝试错误后再次拆了线从头练,把红的头连红的线。全数连完后,灯泡亮了。我和园长说,要必需红头和红线连一路,黑头和黑线连一路才会亮吗?于是引导男孩儿把黑头和红线连一路还会亮O园长说刚开始练的时候可不能亮,我说可能是电池正负极反了,应该是正的连负的,若是负负相连,就可不能亮了。呵呵,我和园长的初中物理其实记得都不是专门清楚了。果然小男孩儿试了后,可不能亮。园长说应该给他们先上一个那个实验的电路图课。我也感觉,那个时候咱们学那个都是有点懵逼。这男孩儿确实是在不断尝试错
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上饶健康管理师2025年测试试卷
- 卡片翻转动画效果模板
- 杭州市拱墅区小河街道招聘考试真题2025
- 2025年自贡市教育和体育局招聘省属师范院校公费师范毕业生考试真题
- 2025年南京新农发展集团有限责任公司招聘考试真题
- 2025年德阳市罗江区就业创业促进中心城镇公益性岗位招聘真题
- 广西2025年高中学业水平合格性考试地理试卷真题
- 2026安徽安庆市皖宜项目咨询管理有限公司招聘派遣人员3人考试参考题库及答案解析
- 2026南平建瓯市下洋水库运行调度中心招聘办公室综合文员1人笔试备考试题及答案解析
- 2026年宝鸡市法院书记员招聘考试备考试题及答案详解
- TSG08-2026《特种设备使用管理规则》全面解读课件
- 《ESD培训资料》课件
- 工业润滑油行业市场分析报告
- 《扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2023
- 拉 刀-机械制造
- 部编版语文五年级下册 第五单元习作教材解读和教学目标
- 光纤激光毛化技术说明
- GB/T 4140-2003输送用平顶链和链轮
- 2023年绵阳市林业系统事业单位招聘笔试模拟试题及答案解析
- 部编小学音乐六年级《卡普里岛》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
- 计算流体力学CFD课件
评论
0/150
提交评论