《高级休闲英语》课程多种媒体教学资源配置及应用建议

1、.：.；课程多种媒体教学资源配置及运用建议课程性质：统设必修 学习时间：05年2月28日7月10日责任教师：彭丽教学周数 媒体类型学习进度 教学与学习方式建议 内容 印 刷 媒 体网 络 媒 体 教 学 平 台教科书构成性考核次课程阐明教学大纲实施细那么直播课堂讲IP课件讲重难点分析电子教案幅自检自测次期末复习1Unit 1购物教学内容：复习本单元的要点，总结书面反映意见写：Letter of complaint 的格式，包含内容，遣词造句。学习方式建议：建议以收看中央电大的直播课为主，以面授为辅，组织教学，注重学员实践练习方式;2.小组学习以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。

2、23Unit 2庆贺与聚会教学内容：讲授写信读、写：描画过去的事件，写信，学会用英文格式及正确表达法。学习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为辅，组织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习谈本人对本单元教学内容的了解；自学中遇到的疑问进展交流；进展口语操练。45Unit 饮食教学内容： 经过实例练习如何描画中国菜；就本单元的阅读内容：英国的小酒馆、按图索骥、新颖感受进展要点归纳。评讲写作练习。习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为辅，组

3、织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习谈本人对本单元教学内容的了解；自学中遇到的疑问进展交流；进展口语操练。67Unit 居家装饰教学内容： 助学生了解教材上的各种差别和问题；学生的各种疑问组织讨论，进展解答；设定情景进展操练。集中讲授调查表的阅读和写法：会读图表，会用数字，百分比，不定量词的方式，描画图表，对图表做出判别，进展比较，写出中国的情况学习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为辅，组织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际

4、到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习。学时所了解的教材内容进展讨论和交流；。搜集疑问问题。89Unit 家庭文娱 教学内容： 表达、讯问业余喜好；描画喜好；陈说理由总结电视节目内容；表达、讯问对电视节目的看法； 。表达轶事、趣闻；建议；劝说；评讲写作练习。学习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为辅，组织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习。谈本人对本单元教学内容的了解；。自学中遇到的疑问进展交流；。进展口语操练；。预

5、备口头报告。1011Unit 游览教学内容： 1、讲解明信片的写法和要点；2、对学生自学和小组讨论中的疑问进展解答。学习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为辅，组织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习。议论旅游和假日；。讯问旅游信息；。预订票，安排住宿；。描画某个地点。1213Unit 体育教学内容： 1如何阅读体育报道和评论；2如何描画观看过的体育工程；3对学生自学和小组讨论中的疑问进展解答。学习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为

6、辅，组织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习。讯问和议论本人的体育喜好；。解释某项体育运动；。记住和了解教材中引见的相关内容。1415Unit 看戏，看电影，听音乐教学内容： 1导读戏评，了解如何描写一部电影，及如何描画人们对一部电影或戏评论；指点如何读和写电影评论和戏评；学习方式建议：1课型：建议以直播课包括录播课和点播课为主，以面授为辅，组织教学。方式：对本单元中心内容进展分析；经过要求学生实践进展模拟交际到达教学目的；方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。小组学习。节目单词汇，阅读、War-up 有戏剧和电影方面的词汇，演职员