初一海底两万里读后感3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初一海底两万里读后感3篇初一海底两万里读后感3篇初一海底两万里读后感篇1 暑假里，我读了一本叫海底两万里的书，写的分外奇异，描写了一个神秘的海洋世界，我读后有大量感受。 这本书讲了1866年，海中突然展现了一种身体是椭圆形的大海怪，它体积巨大，动作生动，磷光分外刺眼，头上长着一个大角。大量船只都遭到了它的伏击。人们传的沸沸扬扬。当时是个海洋大学者，他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪，也被邀请上了船。几个月后，船长察觉海怪，与它交战，才察觉这是一个用钢板做的潜艇。随后被海怪撞入海中，醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。与潜艇

2、的船长相处特别友好。在潜艇上生活的特别喜悦。可是过了几个月和他的仆人就想家了，他们抉择在晚上逃走。晚上，他们坐着小艇静静逃走了。在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的，但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。结果，文章写道：谁能探测深渊的深处呢?我相信能回复这个问题的人只有两个，我和尼莫船长! 书里给我们留下了大量疑问，为什么船长要生活在海底?那天晚上毕竟发生了什么?一切问题我们都可以知道，由于船长乐于助人! 初一海底两万里读后感篇2 书是每个人成长过程中坚实的阶梯，每天能畅游在书的海洋里，那是一件多么愉悦的事啊!人不能一日无书，就像人不能一日无养分，那就会干渴、枯萎，失去生命的价值。

3、 今天下午放学后，我和外婆马不停蹄地回家，急速地做完了今天的作业，由于我要看还没有看完的课外书海底两万里，上周这本书只看了一半，今天我打定把它看完。 故事的开头是这样的：一八六六年一艘船在海上漂流着，猛然船底遭到撞击，只见一只“哺乳动物”，长度至少有三百五十多尺，两艘最长的船连起来都没有它大!于是，博物馆教授阿龙纳斯要到海上抓获这个怪物，不幸的是也遇到同样的遇到，其次天，他睡在一个“石头”上，还有他的两个伙伴，原来这就是那只“哺乳动物”，其实是一只像“独角鲸”的潜水艇，尼摩船长收留了他们，但他们务必在船内，他们不情愿的同意了，尼摩船长请他们到海底探险，岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味各种各样

4、的事。终究，有一天他们趁着大漩涡逃跑了，阿龙纳斯头不提防猛地撞到了一根铁柱上，失去了知觉，醒来后察觉自己躺在一个渔民的床上，终究回到了现实的生活中。 尼摩船长虽然很不友好，但他很良善，他把五万法郎给了一位穷人，接着把找到的宝藏全片面给了世界上的穷人。阿龙纳斯勇于探索，敢于空想。康塞尔很大胆，分外讲信用。尼德。兰长得高，又长得壮，不挑食。 他们每个人都有自己的优点和缺点，我们每个人也同他们一样，在现实生活中，我们要扬长避短，相互学习彼此的优点，才能不断地进步和提高，使自己变得越来越优秀。 这本书也充分说领略一个道理“人本良善”，只要怀揣一颗良善之心，就确定能走出窘境，取得告成! 初一海底两万里读

5、后感篇3 在这个暑假里，我读了一些书。其中我最热爱的是法国作家、人称科幻小说之父的儒勒-凡尔纳的三部曲之其次部海底两万里。 该书中记叙了当时在世界上人们察觉了一艘潜水艇，但被误认为是一只大鲸鱼，结果因潜水艇经常撞坏海上的船只，法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手，教授应约，登上了船。结果在日本邻近海疆察觉了鲸鱼，就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号，把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起，带他们仨游览了神秘的海底世界，并踏上了从未去过的南极，结果三个人为了以后的自由在北极圈中，冒着

6、北极大风暴逃走了。 海底两万里把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精致时，不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇，是如何的宽大，他搜集的海洋生物标本是如何的丰富，那串个个像鸽蛋大小的珍宝是如何的闪亮。但是我读着读着产生了不解，就特别想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的，由于第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢?还是赋予学识的气力呢? 后来我就去问了我的妈妈为什么儒勒-凡尔纳想出了潜水艇的概念?是偶然呢?还是学识赋予的气力呢? 妈妈说：儒勒-凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想，确实是学识赋予他了气力。实际上他是一个出门查看还不过一年的人，当然不摈弃它有一些天才的成分，但是你想一想假设光光靠蒙是不成能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准，当然也不会想到电能潜水艇呢? 空想自古以来便是推