和大人一起读：谁和谁好

1、人教版一年级下册语文园地（一）阴 晴 雾雷电 阵雨 暴雨冰雹 霜冻 雨夹雪yn w li din zhn bo bn bo dn ji 冻我会认冰lizhn din ji 雷电阴阵夹bndn yn识字加油站字词句运用A B C D E F G a b c d e f gH I J K L M N H i j k l m n O P Q R S To p q r s t U V W X Y Zu v w x y z 读一读，记一记。点拨：这是汉语拼音字母表。要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母的异同：（1）有哪些大小写字母完全一样？Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx

2、Zz（2）有哪些大小写字母相近？Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy（3）剩下的是哪几对大小写字母？Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr读一读，写一写。点拨：读一读这八个字，我们发现这几个字有的韵母是n ，有的韵母是n。韵母是n 的生字有：见 、万、全、半；韵母是n 的生字有：王、方、长、上。我们可以把这些字写在相应的田字格里，注意整个字要写到田字格的中间。读一读。 祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。点拨：这首儿歌描绘的是祖国南北方同一季节的不同景色，写出了祖国的广大和美丽。我们可以借助拼音把儿歌

3、读熟，特别注意“岭、盛、祖”三个字的读音，要读出对祖国的热爱之情。z gu du me gung d d xng n lng xu hu hi zi fi w zhng jing ling nli zh y jng f yhi nn do shng do ch shng ki zhe xin huw men de z gu du me gung d点拨：写这几个字的时候要注意笔顺规则：先外后内再封口。我们可以先想一想每个字的笔顺，一边想一边念笔画名称，再在田字格中写，写好之后对照比较，没有写好的笔画再重写。书写提示春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣chn

4、hu d d wn w f s li l hu hng yng g yn w bng xu rng hu qun shu dng dng bi hu q fng bi nio zhng mng 点拨：这些词语写的都是春天的典型事物或现象。朗读时，每行的两个词语之间可接得紧些，读完末尾的“苏、舞、咚、鸣”后要稍作停顿，以显示韵脚。日积月累 谁和谁好谁和谁好？ 藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。谁和谁好？ 白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。shu h shu ho shu h shu ho shu h s

5、hu ho tng h gu ho bi yn h fng ho t men shu l shu fng wng n l gub cho y b no yn wng n l poshu h shu ho shu h shu ho m fng h hu ho w h tng xu ho m fng li ci m d ji chng zhe g hu r yng lin xio y q shng xu xio 和大人一起读这首儿歌写了藤和瓜好、蜜蜂和花好、白云和风好、“我”和同学好。内容简介亲子共读可以先和爸爸妈妈一起读一读这首儿歌，读时可以采用你问我答的形式，还可以两人合作读。1.这首儿歌写了谁和谁好？示例：藤和瓜；蜜蜂和花；白云和风；“我”和同学。2.他们是怎么好的？从