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文档简介

北师大版一年级数学下册数花生学习目标1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读100以内的数。2、体会数位、基数、序数的意义。3、初步感受一列数蕴含的规律。 第三单元： 生活中的数情境导入花生生长的时候情境导入这就是花生收获的时候情境导入探索新知探索新知二十七、二十八、二十九后面是（ ）九十七、九十八、九十九后面是（ ）三十一百探索新知探索新知也可以这么数 五个五个地数五十十五二十五二十探索新知小朋友能用几种方法数出到底有几个同学准备参加比赛呀？128437562468当然，我们还可以这样数.典题精讲3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。二十三 五十六 七十七 八十九 九十五易错题型小朋友我们生活中很多事情都需要这么数一数，你想到了吗？一个足球队的上场队员是11人，那么两个足球队一共有多少人？学以致用小朋友我们生活中很多事情都需要这么数一数，你想到了吗？一个盘子里是三个苹果，那么该怎么数一数一共多少苹果呢？学以致用1.一个一个地数，数出三十六个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。2.说一说。学以致用4.圈一圈，数一数。学以致用学以致用课堂小结数数时，我们可以 一个一个地数 两个

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