《环境科学与公民环境素质》教学大纲

1、环境科学与公民环境素质教学大纲一、基本信息课程名称环境科学与公民环境素质课程编号B1380030英文名称Environmental Science and Citizenship Environmental Science Diathesis课程类型通识选修总学时32课内学时32课外学时0实验学时0学分2先修课程无适用对象全校本科生开课学院信息与安全工程学院课程负责人张敬东、屈志光课程简介（200字左右）环境科学与公民环境素质课程的主要内容包括：环境与环境问题，环境科学的起源与发展，环境生态学，环境物理，环境化学，环境毒理学与环境健康，环境经济，环境法学，环境监测，环境评价，环境规划，环境污染

2、控制，环境管理与政策，环境事故应急救援，环境教育与公民环境素质等。本课程的教学理念是让学习不同专业的高校学生通过本课程的学习具有基本的环境科学素质，提高环境保护的意识，进而实现环境全面协调可持续发展。二、教学目标及任务本课程的目标是使学生能够了解环境科学的主要研究内容、理论和研究方法，以及如何应用这些理论和方法解决环境保护中的环境科学问题，特别是以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境科学问题的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，并以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控，以此培养学生辩证唯物主

3、义观点，使学生认识人类环境及其变化，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。三、学时分配以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下： 教学课时分配周次教学内容教学形式及课时分配课时合计讲课实验实践321第一章20022第二章20023第三章20024第四章20025第五章20026第六章20027第七章20028第八章20029第九章200210第十章200211第十一章200212第十二章200213第十三章200214第十四章200215第十五章200216第十六章2002四、教学内容及教学要求第一章 绪论本章教学目的：让学生了解环境的类型与构成，掌握环境的特性与功能，了解环境质量与评价指标，

4、熟悉环境质量标准。本章主要内容：1环境的定义2环境的类型与构成3环境质量与评价指标本章重点、难点：1环境的特性2环境背景值3环境质量标准本章参考文献：1杨志峰，刘静玲等：环境科学概论，高等教育出版社，2010。2方淑荣：环境科学概论，清华大学出版社，2011。本章思考题：1什么是环境科学？它研究的对象、内容和主要任务是什么？2环境科学研究的思想和方法是什么？3如何看待环境科学的学科交叉与融合？4现代环境科学的发展趋势和前景是怎么样的？第一节 环境的类型与构成1环境的类型2环境要素第二节 环境的特性与功能1环境的特性2环境功能第三节 环境质量与评价指标1环境质量2环境背景值3环境质量评价指标第四

5、节 环境质量标准1水环境质量标准2大气环境质量标准3土壤环境质量标准4环境噪声质量标准第二章 环境问题本章教学目的：让学生了解环境问题、全球环境问题、中国环境问题的基本情况，掌握解决环境问题的主要途径。本章主要内容：1环境问题2全球环境问题3中国环境问题本章重点、难点：1人类对环境问题的认识2全球环境问题的实质3解决环境问题的途径本章参考文献：1HernanRE：借来的地球，机械工业出版社，2011。2 Carson R：寂静的春天，科学出版社，1979。本章思考题：1什么是环境问题？环境问题来源于什么？2环境问题的实质是什么？3叙述全球环境问题的现状及解决途径4中国环境问题现状是什么？如何解

6、决中国环境问题？ 第一节 环境问题1环境问题的概念2人类对环境问题的认识3环境问题研究理论4环境问题的实质第二节 全球环境问题1全球环境问题的产生与特点2全球环境问题的实质3针对全球热点环境问题的探讨第三节 中国环境问题1中国环境问题的产生与现状2中国环境问题治理任重而道远3解决中国环境问题途径第三章 环境科学本章教学目的：让学生正确理解环境科学的形成与发展，掌握环境科学的研究对象、任务和主要内容，熟悉环境科学的学科交叉融合与学科分支。本章主要内容：1环境科学的形成与发展2环境科学的研究对象、任务和主要内容3环境科学的学科交叉融合与学科分支本章重点、难点：1环境科学的思想和方法2环境科学与社会

7、科学的交叉及其学科分支本章参考文献：1周培疆：现代环境科学概论，科学出版社，2010。2卢昌义：现代环境科学概论，厦门大学出版社，2014。本章思考题：1什么是环境科学？它研究的对象、内容和主要任务是什么？2环境科学研究的思想和方法是什么？3如何看待环境科学的学科交叉与融合？4现代环境科学的发展趋势和前景是怎么样的？第一节 环境科学的形成与发展1环境科学的概念2环境科学的产生及其发展第二节 环境科学的研究对象、任务和主要内容1环境科学的研究对象2环境科学的主要任务3环境科学的思想和方法第三节 环境科学的学科交叉融合与学科分支1环境科学与自然科学的交叉及其学科分支2环境科学与技术科学的交叉及其学

8、科分支3环境科学与社会科学的交叉及其学科分支第四章 环境生态本章教学目的：让学生正确理解环境生态学与生态环境的关系，熟练生物与环境之间的关系，正确理解生态工程技术特征等内容。本章主要内容：1生态工程2生物与环境之间关系3环境生态学与生态环境本章重点、难点：1生态因子的生态作用2生态系统对环境污染的净化功能本章参考文献：1盛连喜：环境生态学导论，高等教育出版社，2002。2孙铁珩、周启星、李培军：污染生态学，科学出版社，2001。本章思考题：1结合实际，谈谈生态系统基本组成。2举例说明生态系统的主要生态因子3生态系统修复技术提案的理论依据是什么？第一节 环境生态学与生态环境1环境生态学2生态系统

9、第二节 生物与环境之间关系1生态因子的生态作用2环境污染对生物的影响第三节 生态工程1生态工程技术及特征2生态系统对环境污染的净化功能3污水生态工程土地处理技术4大气污染防治的生态工程5固体废物处理生态工程6污染土壤修复生态工程第五章 环境物理学本章教学目的：让学生了解环境物理学的起源与发展，理解物理性污染控制的原理，掌握物理性污染及其危害。本章主要内容：1环境物理学的起源与发展2物理性污染及其危害3物理性污染控制的原理本章重点、难点：1环境物理学的发展2环境电磁学基础3噪声污染及其危害本章参考文献：1陈杰瑢：物理性污染控制，高等教育出版社，20142孙兴滨、闫立龙：环境物理性污染控制，化学工

10、业出版社，2012。本章思考题：1环境物理学的分支学科有哪些？各自的研究内容是什么？2环境物理学的主要研究内容和研究特点是什么？3什么是物理性污染？其特点是什么？4什么是光污染，光污染的主要类型有哪些？5什么是温室效应，主要的温室气体有哪些？6天然及人工辐射对人体的总剂量是多少？7什么是电磁辐射污染？8如何控制振动污染？振动源的控制方法有哪些？9噪声对人的健康有什么危害？第一节 环境物理学的起源与发展1环境物理学的起源2环境物理学的发展第二节 物理性污染控制的原理1环境声学2环境振动学基础3环境电磁学基础4环境放射学5环境热学6环境光学第一节 物理性污染及其危害1噪声污染及其危害2振动污染及其

11、危害3电磁辐射污染及其危害4放射性污染对人体健康的影响5光污染及其危害6热污染及其危害第六章 环境化学本章教学目的：让学生了解环境化学的基本概念，理解环境化学的基本原理，掌握环境中的化学过程。本章主要内容：1环境化学的起源与发展2环境中的化学过程3环境化学的基本原理本章重点、难点：1氧化和还原2大气中污染物的化学过程3水体富营养化过程4重金属在土壤中的迁移转化本章参考文献：1董德明：环境化学，北京大学出版社，2010。2张宝贵：环境化学，华中科技大学出版社，2009。本章思考题：1环境化学的定义是什么?主要任务和内容有部些?其研究方法有何特点?2重金属在土壤中的迁移形式有哪些？ 第一节 环境化

12、学的基本概念1环境化学的起源与发展2现代环境化学简介第二节 环境化学的基本原理1挥发和吸附2溶解和沉淀3水解和配合4氧化和还原第三节 环境中的化学过程1大气中污染物的化学过程2水体富营养化过程3重金属在土壤中的迁移转化第七章 环境毒理学与人体健康本章教学目的：让学生了解环境毒理学的学科发展，掌握环境化学物的联合毒性作用，熟悉影响健康的环境因素。本章主要内容：1环境毒理学的毒性作用2影响健康的环境因素本章重点、难点：1环境因素对毒性的影响2环境中化学性因素对健康的影响本章参考文献：1孙胜龙：环境激素与人类未来，化学工业出版社，2005。2张东普：职业卫生与职业病危害控制，化学工业出版社，2004

13、。本章思考题：1物理性污染包含哪几个主要方面内容，会产生哪些影响和危害？2化学性污染的内容有哪些？对人类最紧迫的危害是哪方面？3生物性污染主要有哪几个方面内容？主要危害是什么？4化学毒物的防护措施有哪些？5生物性污染事故的应急措施有哪些？6人类对污染的防治措施有哪些明显见效的？第一节 环境毒理学简介1环境毒理学的基本概念2毒性作用的类型3环境化学物的联合毒性作用4环境因素对毒性的影响第二节 影响健康的环境因素1环境中化学性因素对健康的影响2环境中生物性因素对健康的影响3环境中物理性因素对人体健康的影响第八章 环境与经济本章教学目的：让学生正确理环境经济的基本原理，掌握环境费用效益分析的步骤，掌

14、握绿色核算、环境审计、环境会计等内容。本章主要内容：1环境经济的基本理论2费用效益分析3环境会计4绿色核算5环境审计本章重点、难点：1外部性理论与市场失灵2费用效益分析的基本步骤3绿色会计的实施程序4环境与资源的核算方法5环境损害与效益的价值评估方法本章参考文献：1徐波：环境经济学前沿专题，中国经济出版社，2014。2董小林：环境经济学，人民交通出版社，2011。本章思考题：1污染企业为何被称“沙漠工业奇迹”？2腾格里工业园的发展模式能否持续？怎样才能遏制企业非法排污现象？3宁夏、内蒙等地应该如何发展经济？第一节 环境经济的基本理论1环境与经济之间的关系2效益理论3外部性理论与市场失灵第二节

15、费用效益分析1费用效益分析的产生与发展2费用效益分析的基本步骤第三节 环境损害与效益的价值评估方法1直接评估法2间接成本法第四节 绿色核算1国民经济核算2环境与资源的核算方法第五节 环境审计1环境审计的概念2环境审计的类型3环境审计的依据4环境审计的程序5进一步完善环境审计的措施第六节 环境会计1绿色会计的产生和发展2环境会计的概念3绿色会计的核算对象和方法4绿色会计的实施程序第九章 环境法学本章教学目的：让学生正确理解环境问题与环境法的产生，掌握环境法的基本框架，熟悉我国的环境保护法律法规。本章主要内容：1环境法的产生与发展2环境法的基本框架3环境保护法律法规本章重点、难点：1环境法律关系2

16、我国环境保护法的基本框架和主要内容3我国环境法的基本原则和主要制度本章参考文献：1金瑞林：环境法学，北京大学出版社，2013。2汪劲：环境法学，北京大学出版社，2014。本章思考题：1环境问题解决方式的发展和环境法产生的过程是怎样的？2环境法律关系有哪些构成要素？3我国环境法体系的由哪些部分构成？各起到什么作用？4我国环境法的基本制度及其在环境保护中的具体作用是什么？5我国环境保护的法律法规有哪些层次？如何起到相互完善和补充的作用？62015年新颁布的环境保护法与旧的环境保护法的异同点有哪些？体现了什么样的环境保护发展趋势？7国际环境法的基本原则是什么？解决国际环境问题的实施机制有哪些？8环境

17、污染损害的法律依据和界定原则是什么？9环境污染损害的评价指标体系及其评估流程是怎么样的？ 第一节 环境法的产生与发展1环境问题与环境法的产生2环境法的发展历史第二节 环境法的基本框架1环境法的涵义2环境法的体系3我国环境法的基本原则和主要制度第三节 环境保护法律法规1环境保护基本法2环境污染防治法3自然资源保护法4国际环境保护法第十章 环境监测本章教学目的：让学生了解环境监测的目的和分类，理解环境监测技术，掌握实验室质量保证的基本要求。本章主要内容：1环境监测简介2环境监测技术3实验室质量保证本章重点、难点：1环境监测的分类2水与废水监测技术3监测数据的统计处理和结果表达本章参考文献：1王凯雄

18、、童裳伦：环境检测，化学工业出版社，2011。2王鹏：环境检测，中国建筑工业出版社，2011。本章思考题：1请综合本章内容设计出中南财经政法大学校园内环境监测方案。第一节 环境监测简介1环境监测的目的和分类2环境监测的特点和原则第二节 环境监测技术1水与废水监测2大气与废气监测3固体废物监测4土壤污染监测5噪声监测第三节 实验室质量保证1实验室内质量控制2实验室间质量控制3监测数据的统计处理和结果表达第十一章 环境评价本章教学目的：通过本章的学习，使学生充分了解我国环境评价如何实施，让学生了解我国环境现状调查的内容，掌握环境质量现状调查，理解我国环境影响评价制度。本章主要内容：1环境现状调查的

19、内容2环境影响评价3环境质量现状评价本章重点、难点：1环境质量现状评价的方法2我国环境评价制度的发展3环境影响预测中的技术和方法本章参考文献：1刘绮、潘伟斌：环境质量评价，华南理工大学出版社，2008。2马太玲、张江山：环境影响评价，华中科技大学出版社，2012。本章思考题：1什么是环境影响评价制度？建立环境影响评价制度有什么意义?2试述我国环境影响评价制度的特征。3如何进行污染源调查？4环境质量现状评价的技术方法有哪些？5工程分析在在环境评价中有什么作用？第一节 环境评价概述1环境评价的目的2环境评价如何实施第二节 环境现状调查的内容1污染源的调查与评价2环境现状的调查3建设项目工程分析第三

20、节 环境质量现状评价1环境质量现状评价的方法2单项环境要素质量现状评价第四节 环境影响评价1环境影响评价的分类2环境影响评价主要工作3环境影响预测中的技术和方法4单项环境要素的影响评价第五节 我国环境评价制度的发展1我国环境影响评价制度的特点2我国环境影响评价制度的发展第十二章 环境规划本章教学目的：使学生掌握环境规划的任务与内容，了解环境规划的理论基础，理解环境规划的方法与技术。本章主要内容：1环境规划的理论基础2环境规划的内容3环境规划的方法与技术本章重点、难点：1环境规划与其他规划的关系2环境规划的目标与指标体系3环境规划方案的制定与实施本章参考文献：1许振成、彭晓春、贺涛：现代环境规划

21、理论与实践，化学工业出版社，2012。2张承中：环境规划与管理，高等教育出版社，2007。本章思考题：1试述环境规划的工作程序。2什么是环境承载力，它在环境规划中有何应用？3环境规划指标体系的类型和确定的原则是什么？4环境规划实施的主要保障措施及其作用是什么？第一节 环境规划概述1环境规划的内涵2环境规划的任务与内容3环境规划与其他规划的关系4我国环境规划的发展趋势第二节 环境规划的理论基础1可持续发展理论2环境承载力理论3区域复合生态系统理论4空间结构理论5循环经济理论第三节 环境规划的方法与技术1预测方法2总量控制技术3可持续发展评判方法4循环经济构建技术第四节 环境规划的内容1环境规划的

22、目标与指标体系2环境规划的评价和预测3环境功能区划4环境规划方案的制定与实施第十三章 环境污染控制本章教学目的：使学生掌握环境污染控制的目标与类型，了解水、大气、土壤等污染控制技术，理解固体废弃物处理处置与资源化。本章主要内容：1环境污染控制目标与类型2水污染控制技术3大气污染控制技术4土壤污染控制与修复技术5物理污染控制技术6固体废弃物处理处置与资源化本章重点、难点：1颗粒污染物的治理技术2污染土壤的化学修复技术3电磁辐射控制技术4污泥的处置与资源化本章参考文献：1吴忠标主编：大气污染控制工程，化学工业出版社,2001。2孙兴滨、闫利龙、张宝杰：环境物理性污染控制，化学工业出版社，2010。

23、本章思考题：1谈谈客土置换修复法的局限性与实用性？2针对我国国情，哪些土壤修复法具有推广优势？ 第一节 环境污染控制目标与类型1环境污染及其特征2环境污染控制目标3环境污染控制类型第二节 水污染控制技术1我国水污染现状2物理法3化学法与物理化学法4生物处理法第三节 大气污染控制技术1大气主要污染物2颗粒污染物的治理技术3气态污染物控制技术第四节 土壤污染控制与修复技术1植物修复技术2污染土壤的化学修复技术3原位化学氧化修复技术4原位化学还原与还原脱氯修复技术5固化稳定化修复技术第五节 固体废弃物处理处置与资源化1生活垃圾焚烧技术2有机固体废物的堆肥化3污泥的处置与资源化4垃圾的热解炼油处理第六

24、节 物理污染控制技术1噪声污染控制2电磁辐射控制技术3热污染控制技术第十四章 环境管理与政策本章教学目的：使学生了解我国环境管理政策发展历程，认识环境管理的基本任务、内容、机构及标准，掌握中国环境政策体系，熟悉环境管理政策与中国可持续发展战略。本章主要内容：1环境管理的基本任务、内容、机构及标准2中国环境政策体系3环境管理政策与中国可持续发展战略本章重点、难点：1环境管理的基本任务2中国环境管理的标准体系3中国的环境管理政策体系本章参考文献：1朱庚申：环境管理学，中国环境科学出版社，2002。2于秀娟：环境管理，哈尔滨工业大学出版社，2002。本章思考题：环境管理的任务是什么？2为什么说政府行

25、为在环境管理中起主导作用？第一节 环境管理政策概述1环境管理的概念2我国环境管理政策发展历程3环境政策的基本概念4我国当前环境保护政策内容第二节 环境管理的基本任务、内容、机构及标准1环境管理的基本任务2环境管理的内容3中国环境管理的组织机构4中国环境管理的标准体系第三节 中国环境政策体系1“环境保护”是我国的基本国策2中国的环境管理政策体系第四节 环境管理政策与中国可持续发展战略1中国的可持续发展战略2可持续发展与环境管理3从可持续发展的角度看我国现行的环境管理制度4环境治理政策要适应可持续发展战略的要求第十五章 环境事故应急救援本章教学目的：使学生了解事故应急救援的基本原则和任务，熟悉国外

26、重大环境事故应急系统，掌握中国突发性水污染事件应急救援系统进展。本章主要内容：1事故应急救援的基本原则和任务2事故应急救援系统3应急救援的组织结构体制4中国突发性水污染事件应急救援系统进展本章重点、难点：1事故应急救援的运作2美国重大事故应急系统3突发性水污染事件应急系统本章参考文献：1余游：突发性环境事件应急处置信息平台研究，西南大学出版社，2006。2吴宗之、刘茂：重大事故应急救援系统及预案导论，冶金工业出版社，2003。本章思考题：1试论述环境救援预案的内容。2国外重大事故环境应急系统的特点是什么？我国的环境应急系统可以从中借鉴到什么？第一节 事故应急救援简介1事故应急救援管理概述2事故

27、应急救援的基本原则和任务第二节 事故应急救援系统1应急救援系统的组织机构2应急训练和演习3应急救援行动4事故后的恢复第三节 国外重大环境事故应急系统简介1美国重大事故应急系统2英国重大事故应急系统3澳大利亚重大事故应急系统第四节 中国突发性水污染事件应急救援系统进展1突发性水污染事件的特征2现有应急系统存在的问题3突发性水污染事件应急系统第十六章 环境教育与公民环境素质本章教学目的：使学生了解国内外环境教育的发展历程，认识环境教育的特点及其主要内容，掌握环境素质的分类及构成，熟悉国内公众环境素质评估指标体系构建及测量方法。本章主要内容：1环境教育概述2环境教育的特点及其主要内容3环境素质及其主要内容4中国公众环境素质评估指标体系本章重点、难点：1环境教育的目标与特点2环境素质的理论内涵3公众环境素质与评估方法的国内研究现状本章参考文献：1祝怀新：环境教育论，中国环境科学