8.用计算机做科学实验_第1页
8.用计算机做科学实验_第2页
8.用计算机做科学实验_第3页
8.用计算机做科学实验_第4页
8.用计算机做科学实验_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、走进动画世界执教人： 江苏省淮阴中学集团清浦开明中学 蒋玉燕音乐欣赏导入新课走进动画世界活动一活动二活动三活动四活动体验 学习新知活动五2022/7/30活动一：动手体验，感受动画现象2022/7/30活动二：观看视频，理解动画原理那动画是如何形成的呢？ 当人眼所看到的图片消失后，人眼睛中的图片影像不会立即消失，仍能继续保留0.1-0.4秒左右，这种现象被称为视觉暂留。视觉暂留将一系列相互关联的静止图片按序逐个快速显示，就能形成动画。2022/7/30活动三：观看动画，了解动画发展手工绘制计算机制作计算机制作立体视觉效果平面效果平面效果2022/7/30活动四：探究实践，制作GIF动画动手操作

2、吧将几幅图片制成动态图像。2022/7/30活动五：深入研究，制作创意动画哈哈哈 飞来飞去还在原地活动一：动手体验，感受动画现象活动二：观看视频，理解动画原理 活动三：观看动画，了解动画发展活动四：探究实践，制作GIF动画 回顾总结，课堂提升活动五：深入研究，制作创意动画知识梳理从制作技术和手段可分为手动制作的传统动画和计算机制作的计算机动画;从视觉效果可分为平面动画和三维动画。动画形成：将一系列相互关联的静止图片按序逐个快速显示，就能形成动画。视觉暂留：当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1-0.4秒左右的图像活动一：动手体验，感受动画现象活动二：观看视频，理解动画原理 活动三：观看动画，了解动画发展活动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论