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第二章 相互作用实验二 探究弹力与弹簧伸长的关系1基础回放基本实验要求2基础回放规律方法总结3基础回放4刻度尺 弹簧原长、弹簧所受外力与弹簧对应的伸长量 200 弹簧自身存在重力 考点一实验原理及误差分析课堂探究（或对应的弹簧长度） 5CBDAEFG 课堂探究6竖直静止L31mm课堂探究7Lx4.910课堂探究8图3课堂探究创新实验设计9520次数123456弹力F/N弹簧的长度L/(102 m)可以避免弹簧自身重力对实验的影响 弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差 课堂探究10学科素养培养11学科素养培养1250弹簧自身重力的影响 学科素养培养13BCD随堂训练14拉力过大，超过了弹簧的弹性限度 A随堂训练15随堂训练16随堂训练17弹簧测力计的示数 动摩擦因数的倒数 在误差允许的范围内，滑动摩擦力Ff与正压力FN成正比随堂训练1810 cm 1000 N/mF1000(L0.10) N 随堂训练1920

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