1.3《种子长出了根》练习题（含答案）

1、第3课种子长出了根一、填空题。L如图是种植杯中种子萌发的过程。从图中我们可以发现:（1）种子萌发时先长出，再长出 O（2）根总是向 生长的，茎总是向 生长的。（均填“上”或“下”）2.在植物生长过程中，根具有 和 的作用。二、判断题。.植物的根作用最大，茎和叶没有什么作用。.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，分布得越广。.浮萍的根一般在水中，很容易吸收分，因此浮萍的根出现了退化。三、选择题。.无论种子的种脐，qi）朝什么方向放置，种子萌发后长出的根的生长方向总是（）的。A.向下（向着地面）B.向上（背离地面）C.向任意方向.如下图是风仙花的根，它属于（）A.直根系 B.须根系C.变态

2、根.一天，状状去菜园子里拔白萝卜，发现很难将它从土壤中拔出来，由此他推测根具有()的作用。A.固定植物 B.支撑植物C.吸收营养四、给下面种子发芽的过程排序。()()()()()五、菲菲做了如下图实验，将一棵带根的植物放入有红色水的试管中，用红笔 在水面处做好红线标记，并在水面上滴些植物油，观察试管中的液面变化。1.用红笔做好红线标记是为了()A.观察比拟一段时间后液面的变化B.给每组的试管做记号，以免认错C.好看.在水面上滴植物油是为了()A.保温隔热B.做标记C.防止试管里的水蒸发.过了几天后，我们可以观察到试管里的液面，这说明植物的根具有的作用。六、阅读资料，回答以下问题。有些植物为了适

3、应环境，根的形态和结构发生了变化，这些根被称为变态根。常 见的变态根有贮藏根、气生根、寄生根等。贮藏根：根体肥大多汁，用于贮藏大量的养分，例如红薯、胡萝卜等植物的根。气生根：生长在地面以上的根，例如榕树（如图）从枝上产生的支持根，常春藤 的攀援根，生活在沼泽地区的红树形成的呼吸根等。寄生根：一种从寄主体内吸收养分的变态根。某些寄生生存的高等植物，它的茎 细长卷曲，缠绕在其他植物的茎上，茎上的不定根变态形成吸器，吸器顶端伸， 寄主内部组织，吸取其水分和养料，例如菟丝子。.（多项选择）阅读资料，你推测根的作用包括、A.贮藏养分B.呼吸C.吸收养料.生活在沼泽地区的红树，根向上生长，露出地面进行呼吸

4、，形成了呼吸根，它属于（）0A.贮藏根B.气生根C.寄生根参考答案一、填空题固定植物固定植物1. (1)根 茎和叶 (2)下 上 2.吸收水分二、判断题1.X 2. V 3. V三、选择题l.A 2.A3.A四、2 5 4 1 3五、LA 2.C 3.下降 吸收水分六、l.ABC 2.B第4课茎和叶一、填空题。.植物的茎可以运输 和养分。.植物的叶具有吸收 及蒸腾 的作用。二、判断题。 TOC o 1-5 h z .观察凤仙花可以发现，它的叶子平展，且在茎上交叉生长。（）.凤仙花的茎一直在长高，而且生长速度保持不变。（）.植物的茎能将根吸收的水分向上运输到植物的其他部位。（）.所有植物的茎都又

5、直又长。（）.松树没有叶子，只有满树的尖刺。（）三、选择题。.凤仙花的叶在茎上的分布情况如下图，这样分布的好处是（）从侧面看从上面看A.可以接收更多的阳光B.可以接收更多的水分C.可以接收更多的空气 从侧面看 从上面看.凤仙花制造“食物”的器官是（）A.根B.茎 C.叶.把凤仙花的叶子用黑色纸袋遮住，3天后不会出现的现象是（）A.叶片越来越绿 B.叶片颜色变浅 C.叶片枯萎.如下图，在植物的叶片上套上一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋的内壁有水珠，这说明（）A.叶有蒸腾水分的作用B.叶有吸收阳光的作用C.叶有运输水分的作用.菲菲观察了以下植物的叶，其中能蒸腾更多水分，适应炎热多雨环境的植物是A

6、.仙人掌 B.松树 C香蕉树四、研究茎的运输作用实验。实验过程：取一段凤仙花的茎和一个装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯中, 如下图。一段时间后，观察凤仙花茎的变化。.本实验中，把水换成了红色水，目的是 o.将凤仙花的茎纵切，会看到（）；将凤仙花的茎横切，会看到（）A.红色的点状结构B.红色的线状结构.这个实验说明植物的茎有 的作用。.成成做完实验后，收集了几种植物的图片，其中属于直立茎的植物是（）A.矮牵牛B.向日葵C.葡萄五、阅读资料，回答以下问题。梭梭树生长在沙丘、盐碱土荒漠、河边沙地等处。它具有以下优点：耐旱，能适 应降水量仅有几十毫米而蒸发量高于3000毫米的干旱环境；耐热，能在气温高 达43、地表温度高达6070时正常生长；抗寒，能够忍受-40C的低温；耐 盐，成年的梭梭树在土壤含盐量到达3%时仍能顽强生长。综上所述，梭梭树是 一种极其重要的防风固沙植物，具有“沙漠卫士”之称。.分析资料并结合图片，你认为梭梭树的叶发生退化的原因是（）A.能够减少水分的散失B.能够吸收更多的水分C.能够接收更多的阳光.综上分析，你推测梭梭树是通过（）来进行光合作