6.4珍惜和保护金属资源同步练习2021-2022学年九年级化学科粤版（2012）下册(word版有答案)

1、试卷第 =page 12 12页，共 =sectionpages 12 12页试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页科粤版九年级化学下册 6.4 珍惜和保护金属资源 同步练习一、单选题1中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是A金属材料中一定不含有非金属元素B多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好C双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的D地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的2某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外

2、,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的A甲和乙B甲和丁C乙和丁D丙和丁3钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属诱蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属锈蚀的叙述不正确的是A钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易锈蚀B铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差C钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应D在钢铁表面刷漆或镀耐锈蚀金属都可防止钢铁锈蚀4金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（ ）ABCD5下列有关金属材料的说法正确的是()A硬铝片比纯铝片硬度小B钢的性能优良，是很纯的铁C沙漠地

3、区的铁制品锈蚀较快D为防止钢铁生锈，可在其表面涂油漆6下列防锈措施不合理的是A钢管存放在干燥的地方B用盐水清洗菜刀C及时清除铁制品表面的锈渍D在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属7“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是A对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加B对比可以说明铁生锈一定要有水参加C对比可以说明铁生锈一定要有水参加D对比可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加8下列关于金属资源的说法中，不正确的是（）A地球上的金属资源是取之不尽的B回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源C合理开采矿藏是保护金属资源的有效途径D寻找金属的代用品也是保护金

4、属资源的有效途径9下列关于金属材料的说法中，不正确的是()A常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B铁在干燥的空气中容易生锈C硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源10为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法错误的是A在车船的表面喷涂油漆B将使用后的菜刀用布擦干C洗净铁制品表面的油膜D在铁制品表面镀上一层锌11控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（）A甲图中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B甲图中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

5、12化学反应往往需要在一定的条件下进行通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至组织反应的行下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是A铁门表面喷漆B冰箱保存食物C用扇子扇煤炉火，火会更旺D将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦13下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是（）A农具上铁锈不及时除去B切过酸菜的菜刀不及时清洗C工地上的钢管堆放在潮湿的地方D家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处14下列关于金属材料的说法中，不正确的是A生铁、硬铝、焊锡都属于合金B铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D锈蚀后的铁制品没有回收价值15小明发现月饼盒里的脱氧剂部

6、分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭他猜想这包脱氧剂中可能含有：Cu和C；Fe2O3和C；Fe3O4和C；Fe3O4、C和Fe；Fe2O3、C和Fe其中猜想合理的是（）ABCD16下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是A在001A型国产航母金属外壳覆盖涂料，主要是为了美观B用“烤蓝”的方法处理钢铁表面，可减缓钢铁的腐蚀C用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀D切菜后的菜刀用清水洗净擦干，可减缓菜刀生锈二、综合应用题17铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。（一）铁的应用和防护1铁生锈的主要过程为：（1）写出转化的化学方程式 _ 。（2）转化生

7、成Fe2O3xH2O，则x _ （x为整数）。2请提出防止铁生锈的一条措施 _ 。（二）铁的化合物应用黄铁矿（主要成分是FeS2），是一种重要的化工原料，可用来制备硫酸和炼铁。（1）工业上将黄铁矿粉碎的目的是 _ 。（2）生产硫酸后的尾气中含有SO2，如直接排放可能会造成环境问题是 _ 。（3）沸腾炉中发生反应的化学方程式为 _ 。（4）150t含FeS2 80%的黄铁矿理论上最多可以制得98%的浓硫酸 _ t。（三）铁的冶炼和探究取24.0g Fe2O3粉末，小组同学用下图装置模拟炼铁，并测定反应后固体成分。资料：碱石灰可吸收H2O和CO2。1连接装置，先 _ ，再装入药品。2实验时先通入C

8、O，目的是 _ 。3（1）控制A中温度在700至固体全部变黑，继续通CO至冷却。目的是除了防止生成的Fe被氧化外还有 _ 。（2）通过测定装置B中固体的质量变化，可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是 _ 。（3）现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则装置B中固体应增重 _ g。4经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物，向其中加入足量的稀H2SO4充分反应，得H2 0.3g。（1）固体中Fe质量为 _ g。（2）FexOy的化学式为 _ 。18金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆或镀上其他金属，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是

9、_。（2）在古代，常常用“湿法炼铜”或“火法炼铜”。“湿法炼铜”的原理是：“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”；“火法炼铜”中用辉铜矿（主要成分Cu2S）炼铜的原理是：Cu2S与氧气在高温条件下反应生成铜和一种会导致酸雨的气体（其相对分子质量为64）。“湿法炼铜”的反应类型为_，“火法炼铜”的化学方程式是_。（3）某化学兴趣小组的同学想从含有A1 2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计了如下实验。 步骤II中加入过量的稀硫酸的目的是_， 写出该步骤反应的化学方程式_。（4）已知锌和锌的化合物存在以下转换关系：， ，计算：198g Zn(OH)2理论上能得到Zn的质量为_g。19某化学

10、兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，_(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的_等发生了化学反应。(2)甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_，观察并记录现象即可证明。(3)一些铁制品表面覆盖了某些涂层，不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列_涂层破坏后，铁生锈的速率较快。a镀锌铁b镀锡铁(4)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是_。a银粉b铜粉c镁粉【交流与思考】(5)写出一种防止铁生锈的方法_。20铁及其

11、合金是重要的金属材料。(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是_(填字母序号)。A 青花瓷瓶B 橡胶充气艇C 不锈钢锅(2)如图所示为某化学兴趣小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验，请在方框内画出还需进行的实验的示意图_。为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是_溶液(填化学式)。(3)实验室可用如图所示装置模拟炼铁反应。实验开始时，应先通入一氧化碳气体再加热的原因是什么？_。写出玻璃管中反应的化学方程式_。从环保角度考虑，还需对图中装置进行怎样的改进？_除一氧化碳外，还有哪些物质可以还原氧化铁？_ (请写一种物质的化学式)。(4)把10g铁粉与铜粉

12、的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g，求混合物中铁的质量分数_。21金属是一种重要的资源，人类的生产、生活与金属密切相关。（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母）。A铁锤 B铁锅C铜丝D水龙头（2）铁制品暴露在空气中容易生锈。如图是某化学小组设计的探究铁钉锈蚀条件的实验。要达到实验目的还需补充的实验是_。（3）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的。将金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应的方程式为_；该反应的实验现象为_。（4）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳

13、和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求回答下列问题。写出A中实验现象_。写出B中反应的化学方程式_。如果将B中的澄清石灰水换成氢氧化钠溶液，如何证明实验进行一段时间后，B中发生了化学反应？_（简要写出实验步骤、现象及结论）。（5）请计算：用含Fe2O3 60%的赤铁矿石800t，理论上可炼出含杂质3%的生铁的质量是多少吨？_（结果保留一位小数）22铁是生活中常用的金属，请你根据学习回答下列问题。（1）金属元素在自然界中分布很广，铁的矿物主要有赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿等，生产生活中常用金属矿物冶炼金属，而一般情况下，不选择黄铁矿（FeS2）来炼铁，原因之一是_，原因二是生

14、成的二氧化硫会污染空气。（2）冬天使用的“取暖片”中，发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与_等物质共同作用才会“生锈”。（3）第一种新型材料纳米级Fe粉在空气中易自燃，它能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：完成上述制作工艺II中发生置换反应的化学方程式（氮气不参与反应）：_。在制备纳米级Fe粉的工艺流程中，通入N2的目的是_。（4）为了研究炼铁的主要反应原理，某化学兴趣小组的同学用一氧化碳还原氧化铁做实验。装置如图所示。请回答下列问题：组装好仪器后，检查气密性并在玻璃管中装入红色氧化铁粉末后的实验操作顺序为_。a

15、、通一氧化碳并点燃处理尾气的酒精灯b、点燃给硬质玻璃管加热的酒精喷灯c、检验一氧化碳的纯度实验中硬质玻璃管内可以观察到的现象为：_。某学校研究性学习小组为了测定某炼铁厂生产出来的生铁（铁碳合金， 其中含碳量2 4.3%）是否达到要求，取来了一些生铁样品，并取稀盐酸400g，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234稀盐酸的质量/g100100100100加入样品的质量/g36912生成的H2质量/g0.10.20.25m、上表中的m的数值为_。、试计算这种生铁样品中碳的质量分数并判断是否达到要求_。、试计算第2次实验后所得溶液的溶质质量分数。_（、写出计算过程，计算结果保留小数点后一位）答

16、案第 = page 4 4页，共 = sectionpages 1 1页答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1B2B3B4A5D6B7B8A9B10C11A12C13D14D15C16A17 4Fe(OH)2 +2H2O + O2 = 4Fe(OH)3 2 可以使铁制品表面保持干燥或在铁制品表面涂上油漆等 增大接触面积，充分反应 酸雨 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 199.5 检查装置的气密性 排尽装置的空气，防爆炸 把生成的CO2全部排出被B吸收 防右侧空气中的H2O、CO2被B吸收 13.2 8.4 Fe O18 使钢铁隔绝氧气（空气）和水 置换反应 除去固体A中过量的铁 13019 A 氧气和水蒸气 将A装置中的空气换作氮气或二氧化碳 b c 刷油漆(其他合理答案均可)20 C 排出装置内空气，防止一氧化碳与空气在高温下混合发生爆炸 在最右端放一盏点燃的酒精灯或者加一个收集装置 C或Al等 28%21 B 取一支试管烘干后放入洁净的铁钉，用橡皮塞塞好试管，观察 金属溶解，生成气体，溶液变为粉红色 红色固体变黑色 取反应后溶液，滴加过量的稀盐酸，有气泡生成，证明二氧化碳和氢氧化钠反应了 解：化学反应前元素种类质量不变；铁矿石中铁元素等于生成生铁中铁元素