【人教版】2021-2022学年山东省济南市四年级下册期末数学专项提升试卷（三）含解析

1、第PAGE 页码16页/总NUMPAGES 总页数16页【人教版】2021-2022学年山东省济南市四年级下册期末数学专项提升试卷（三）一、填空。(第3题2分，其余每空1分，共25分)1（1分）3.08的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是 。2（5分）0.35中的数字3在 位上，表示3个 ，数字5在 位上，表示5个 ，把0.35写成分数是 ，还要加上 恰好等于1。3（2分）根据运算定律，在横线里填上适当的数。6425 64（ 4）10212 12+2 4（3分）在横线里填“”、“”或“”。 7.60 7.060.38 3.83kg600g 0.06kg5（9分）在横线里填上适当的数。2.

2、05吨 千克2050平方米 公顷2.05米 米 厘米2千克50克 千克1757700 万 万（保留一位小数）4653452000 亿（保留两位小数）6（4分）计算（238+756090）18时，要先算 法，再算 法，最后算 法，计算结果是 。7（1分）等腰三角形的一个底角是30度，它的顶角是 度二、选择题。(将正确答案的所对应的字母填在括号里)(共15分)8（1分）下面要读出两个“零”的数是（）A301006B200.08C406.09D120.039（1分）不改变数的大小，“0”可以全部去掉的是（）A6200B6.200C6.020D0.62010（1分）观察一个长方体或正方体的物体，最多能

3、看到（）个面A2B3C4D511（1分）三角尺是我们常用的文具，用它可以估测很多角的大小，请你估一估1的大小约是（）A15B35C60D8512（1分）计算小数加减法时，下面说法错误的是（）A末位对齐B从低位算起C小数点对齐D一般要把小数部分末尾的0去掉13（1分）下面不是三角形稳定性在生活中应用的是（）A自行车三脚架B房顶钢架C活动挂架D空调支架14（1分）平行四边形的内角和是（）A180B270C360D54015（1分）1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸币的厚度是（）厘米。A0.0053B0.053C0.53D5.316（1分）2399+23 与（）相等A23（99+1

4、）B2399+2399C23（1001）17（1分）四年级的同学分成25个小组植树，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水，每组4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？解答这个问题需要用到的信息是（）A25个，5棵，2桶，4人，2人B25个，5棵C25个，5棵，2桶D25个，4人，2人18（1分）小红在计算80（5+3）时，把算式抄成了805+3，这样两题的计算结果相差（）A5B7C9D1119（1分）在一分钟跳绳比赛中，第五小组共5人参赛，小组中跳得最多220下，最少的196下。第五小组的平均个数（）A大于220B小于196C在196到220之间D以上三种情况都

5、有可能20（1分）下面几组数据表示不同的小棒长度（单位：cm），不能围成三角形的是（）A4，6，8B5，6，1C7，7，7D5，5，121（1分）把91137，65758，585290列成一个综合算式是（）A6559113B（659113）5C6591135D（9165）13522（1分）把四个小正方体叠成一个从前面和左面看都是的立体图形，这个立体图形是（）ABCD三、计算。(共22分)23（6分）直接写出得数。 6.71.48310501000.6+8.524（4分）用小数计算下面各题。 5元6角2分+3元零9分 + 元10kg4kg800g kg2t30kg+970kg + t7km2km

6、860m km25（12分）选择合适的方法计算。14.653.285.7234.5+27.68.236343+576325360.8+1.07+0.93+6.2208476（19+49）四、判断说理。(共3分)26（3分）一个同学说：“不管什么三角形，最多有一个钝角。”我认为这句话是 的。（填“”或“”）因为： 五、数学表达:（共7分）27（1分）算式（15+10）4讲述了一个数学故事，请把它写出来。28（6分）阅读下面关于小亮的资料，填一填。小亮今年10岁了，身高1.42m，1秒步行0.825m，心跳一次大约0.75秒；体重三十三点六千克，今天体温三十六点九摄氏度，50米短跑的成绩是十点零五

7、秒。读出横线的数： 写出带点的数： 六、操作题。(共8分)29（3分）先用直线上的点表示0.74、0.9，再在方框里填上合适的数。30（2分）画出如图三角形指定底边上的高。31（3分）在如图中画出下面这个轴对称图形的另一半，再画出这个图形向右平移5格后得到的图形，这个轴对称图形的面积是 平方厘米。七、数据分析。(共5分)32（5分）如图是四年级一班男、女生立定跳远成绩统计图。（1）男生在 等级的人数最多，女生在 等级的人数最少。（2）优良等级一共有 人。（3）男生共有 人，全班一共有 人。八、解决问题。(第4题6分，其余每题3分，共15分)33（3分）有两根跳绳分别长2.08m和2.16m。体

8、育老师将两根绳子接在一起，接头处用去0.22m。接好后绳子的实际长度是多少米？34（3分）东东家在学校的正西面，芳芳家在学校正东面。他们同时从学校出发回家，东东平均每分行75m，芳芳平均每分行65m，18分钟两人同时到家。东东家和芳芳家相距多少米？35（3分）用100kg大豆可以榨出45kg豆油。10t大豆可以榨出多少吨豆油？36（6分）为了解同学们的身体健康情况，张老师组织全班同学体检，以下是第2小组每个同学的体重（单位：千克）：29、30、31、25、28、29、28、24。（1）这8名同学的平均体重是多少？（2）这8名同学的平均身高是132厘米，已知其中7名同学的总身高是919厘米，剩下

9、一位同学的身高是多少？答案与试题解析一、填空。(第3题2分，其余每空1分，共25分)1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：3.08的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，相当于把3.08的小数点向右移动了一位，由此解答即可。解：3.08的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是30.8。故30.8。【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，反之也成立。2【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可。解：0.35中的数字

10、3在 十分位上，表示3个 0.1，数字5在 百分位上，表示5个 0.01，把0.35写成分数是，还要加上恰好等于1。故十分，0.1，百分，0.01，。【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。3【分析】（1）根据乘法的结合律解答即可。（2）根据乘法的分配律解答即可。解：（1）6425464（254）（2）1021210012+212故4、25；100、12。【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法的结合律、乘法分配律的理解。4【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较因此，比较两个小数的大小，

11、先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，1千克1000克，先换算单位再比较大小。解：7.607.060.383.83kg600g0.06kg故，。【点评】本题考查了小数大小比较的方法。5【分析】根据1吨1000千克，1公顷10000平方米，1米100厘米，1千克1000克，据此解答即可。解：2.05吨2050千克2050平方米0.205公顷2.05米2米5厘米2千克50克2.05千克1757700175.77万175.8万（保留一位小数）465345200046.53亿（保留两位小数）故2050；0

12、.205；2；5；2.05；175.77；175.8；46.53。【点评】熟练掌握质量单位、面积单位、长度单位的换算和四舍五入的方法，是解答此题的关键。6【分析】（238+756090）18有小括号，小括号里面有除法和加法，要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法，由此计算顺序计算出算式的结果即可。解：（238+756080）18（238+84先算除法，再算加法，最后算乘法，计算结果是5796。故除，加，乘，5796。【点评】四则混合运算的顺序：1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘

13、除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。7【分析】因为等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和是180度，用180度减去两个底角的和就是顶角解：18030218060120，答：它的一个顶角是120度故120【点评】解决本题的关键是根据等腰三角形的两个底角相等和三角形的内角和是180度进行解答二、选择题。(将正确答案的所对应的字母填在括号里)(共15分)8【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。解：各选项分别读作：三十万一千零六、二百点零八、四百零六点零九、一百二十点零三。读出两个“零”的数是406.09。故选：C。【点评】

14、此题考查了小数的读法和写法，要熟练掌握。9【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答解：A.6200去掉变成0是62，大小变了B.6.200去掉变成00是6.2，大小没变C.6.020去掉变成0是6.2，大小变了D.0.620去掉变成0是62，大小变了故选：B【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键本题要注意是全部去掉010【分析】在中小学的视图，是平行光线在平面上的投影，光线是平行光线，不是象我们眼睛一样的点光源，这样，就不会出现长方体的厚度比两眼间的距离小可以同时看到四个面的情况，依此即可求解解：观察一个长方体，一次最多能看到3个面故选：B【点评】考查

15、了从不同方向观察物体和几何体，从数学上看，这个题目考察的是视图的知识，是基础题型11【分析】图中三角板的度数分别是90、30和60，1的大小接近于30，据此比较解答即可。解：图中三角板的度数分别是90、30和60，1的大小接近于30，所以1的大小约是35。故选：B。【点评】这是一道关于角的估算的题目，明确三角尺中各角的度数是解题的关键。12【分析】根据小数加减法运算时，首先要对齐小数点，相同的数位要对齐，然后从最低位算起判断即可。解：根据小数加减法的运算法则，可知小数点要对齐，而不是末尾数位对齐。故选：A。【点评】此题主要考查了学生小数加减法运算中注意的事项。13【分析】根据三角形具有稳定性，

16、解答此题即可。解：在选项C中不是三角形，所以不是三角形稳定性在生活中应用。故选：C。【点评】熟练掌握三角形的特性，是解答此题的关键。14【分析】根据多边形的内角和180（n2），把数据代入公式解答即可。解：180（42）1802360答：平行四边形的内角和是360。故选：C。【点评】此题主要考查多边形内角和公式的灵活运用，关键是熟记公式。15【分析】1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，根据除法的意义，用纸的厚度除以张数，即得平均每张纸的厚度是多少。解：5.310000.0053（厘米）答：平均每张纸的厚度是0.0053厘米。故选：A。【点评】本题考查了学生完成简单的小数除法应用题的能力，

17、完成时要注意小数点位置的变化。16【分析】计算2399+23 时，可以根据乘法分配律进行计算即可解：2399+2323（99+1）231002300所以2399+23 与23（99+1）相等故选：A【点评】考查了乘法分配律的理解与应用17【分析】每组4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树，则一组有（4+2）人，再乘小组的个数，即可得一共有多少名同学参加了这次植树活动，据此解答即可。解：（4+2）25625150（人）答：一共有150名同学参加了这次植树活动。解答这个问题需要用到的信息是25个，4人，2人。故选：D。【点评】本题关键是仔细读题，分析题意，得出一个小组的人数。18【分析】根据整数四

18、则混合运算的顺序，计算出两个算式的结果，然后再作差即可求解。解：80（5+3）80810805+316+31919109故选：C。【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。19【分析】平均数反映一组数据的平均情况，在一组数据中，有的数据可能会大于平均数，有的数据可能会小于平均数，有的数据可能会等于平均数。平均数大于一组数据的最小值，且小于这组数据的最大值。解：在一分钟跳绳比赛中，第五小组共5人参赛，小组中跳得最多220下，最少的196下。第五小组的平均个数在196到220之间。故选：C。【点评】此题考查了平均数的性质和特点，要熟练掌握。20【分析】

19、任意三角形的两边之和必须大于第三边，任意两边的差必须小于第三边，据此解答。解：A.4+68，可以组成三角形；B.5+16，不能组成三角形；C.7+77，可以组成三角形；D.5+15，可以组成三角形。故选：B。【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。21【分析】先用91除以13求出商，再用65减去求出的商求出差，最后用求出的差乘5即可求解。解：把91137，65758，585290列成一个综合算式是（659113）5。故选：B。【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。22【分析】分别从前面和左面观察所给几何体，找到符合题意的选项即可。解：

20、把四个小正方体叠成一个从前面和左面看都是的立体图形，这个立体图形是。故选：B。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。三、计算。(共22分)23【分析】根据小数加法、小数减法、两位数乘两位数乘法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。解：6.71.45.38310830501000.50.6+8.59.1【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法、两位数乘两位数乘法、分数加法、分数减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。24【分析】根据1元10角100分，1千克1000克，1千米1000米，据此解答此题即可。解：5元6

21、角2分+3元零9分5.62+3.098.71元10kg4kg800g104.85.2kg2t30kg+970kg2.03+0.973t7km2km860m72.864.14km故5.62，3.09，8.71；10，4.8，5.2；2.03，0.97，3；7，2.86，4.14。【点评】熟练掌握人民币单位、质量单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。25【分析】（1）按照减法的性质计算；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）把36看成49，再按照按照从左到右的顺序计算；（5）按照加法交换律和结合律计算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法

22、。解：（1）14.653.285.7214.65（3.28+5.72）14.6595.65（2）34.5+27.68.2362.18.2353.87（3）6343+576363（43+57）631006300（4）253625491009900（5）0.8+1.07+0.93+6.2（0.8+6.2）+（1.07+0.93）7+29（6）208476（19+49）2084766820871456【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。四、判断说理。(共3分)26【分析】三角形的内角和是180度，钝角大于90度，一个三角形内最多只能有1个钝角，

23、不可能有2个，据此解答。解：不管什么三角形，最多有一个钝角，原题说法正确，因为三角形的内角和是180度，如果有2个钝角，就超过180度了。故，三角形的内角和是180度，如果有2个钝角，就超过180度了。【点评】本题考查了钝角三角形的特征。五、数学表达:（共7分）27【分析】一支钢笔15元，一个笔记本10元，小明买了4支钢笔和4个笔记本，一共花了多少钱？把钢笔和笔记本的价钱相加，然后再乘购买的数量即可。（本题答案不唯一）解：一支钢笔15元，一个笔记本10元，小明买了4支钢笔和4个笔记本，一共花了多少钱？可以用算式（15+10）4解决。（本题答案不唯一）【点评】解答这类问题，要理解给出的数据的含义

24、，再根据提供的信息编数学故事，属于简单的定向问题。28【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；根据小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。解：小亮今年10岁了，身高1.42m，1秒步行0.825m，心跳一次大约0.75秒；体重三十三点六千克，今天体温三十六点九摄氏度，50米短跑的成绩是十点零五秒。读出横线的数：一点四二，零点八二五，零点七五；写出带点的数：33.6，36.9，10.05。故一点四二，零点八二五，零点七五；33.6，36.9，10.05。【点评】本题主要考查小数的读法

25、和写法，注意小数部分的读写方法。六、操作题。(共8分)29【分析】数轴上每一个小格表示0.01，据此数格子解答。解：如图：【点评】本题是考查数轴的认识，数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线。30【分析】过三角形指定底的对角顶点向指定底作垂线，顶点与垂足间的线段，就是三角形指定底上的高，用三角板的直角即可画出三角形的高。解：【点评】本题是考查作三角形的高。注意作高通常用虚线，并标出垂足。31【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴（虚线）的下边画出上半图的关键对称点，依次连接即可画出下面这个轴对称图形的另一半；根据平移的特征，把这个

26、轴对称图形的各顶点分别向右平移5格，依次连接即可得到平移后的图形；这个轴对称图形是两个底为4厘米，高为2厘米的平行四边形，根据平等四边形面积计算公式“平行四边形面积底高”即可求出这个轴对称图形的面积。解：根据题意画图如下：这个轴对称图形的面积是：4228216（平方厘米）。故16。【点评】此题考查的知识点：作轴对称图形、作平移后的图形、组合图形面积的计算。七、数据分析。(共5分)32【分析】（1）根据条形的长短分别找出男生在哪个等级的人数最多，女生在哪个等级的人数最少。（2）将优秀等级和良好等级的男女生人数全部相加。（3）根据图例和数据分别求出男生人数和全班人数。解：（1）男生在良等级的人数最多，女生在不及格等级的