数学课件:《解方程》简易方程PPT(第1课时)_第1页
数学课件:《解方程》简易方程PPT(第1课时)_第2页
数学课件:《解方程》简易方程PPT(第1课时)_第3页
数学课件:《解方程》简易方程PPT(第1课时)_第4页
数学课件:《解方程》简易方程PPT(第1课时)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、解方程第1课时人教版数学五年级上册 第五单元拓展练习基础练习复习导入探究新知请你运用等式的性质解方程,并具体说说你的想法。解方程。 x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x41.6 解:x3.2-3.24.6-3.2 x1.4 解:1.6x1.66.41.6 x4 解:x1.8+1.84+1.8 x5.8 解:x441.64 x6.4复习导入 1.请你试着用不同的方法解这个方程。(一)合作交流,解决问题解方程 20 x92.你遇到了什么困难?请你和同学讨论一下。探究新知 1.观察解方程的每一步,找找问题的原因。20 x9解:20 x20920 x920 ?(提示:可以想20几9,口算x是

2、多少。)2.怎样调整?(一)合作交流,解决问题探究新知问题:1.第一步为什么要在方程两边加x? 3.第二步与第三步有什么不同?为什么要这样做? 4.x11是方程的解吗?请你检验一下。2.第四步方程两边为什么不减x?而是减9?20 x9 x11解:20 xx9x209x9x209x9209等式两边加上相同的式子,左右两边仍然相等。方程左边20 x 2011 9 方程右边所以,x11是方程的解。(一)合作交流,解决问题探究新知1.今天学的解方程与以前解决的方程进行比较, 有什么不同?20 x9 x11解:20 xx9x 209x9x209x92092.你认为在解这样的方程时需要注意什么?x1.84

3、 x5.8解: x1.81.841.8(二)对比反思,总结方法探究新知上节课在根据数量关系列出方程时,有的同学是这样列的,当时不太会解。你现在会用等式的性质解这个方程了吗?请你试一试。 18x121. 解方程。 基础练习1. 解方程。 18x12(1)为什么解方程的第一步两边要乘x?(2)你学会解方程了吗?和同学讨论一下,解方程时要 注意什么?解:18xx12x 1812x 12x121812 x1.512x18基础练习2. 列方程并解答。 12.6元x元x元x元3x12.6x4.2解:3x312.63基础练习 拓展练习1.解方程200 x350。解:200 x200350200 x150200 x3502.解方程: 4x216拓展练习 4x216解: 4x22162 4x32 4x432

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论