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1、第3课 古代印度古代印度现代印度古代印度河流域文明1.古印度地理位置：2.文明的发源地：。3.早期文明遗址：4.古印度文明的兴衰史5、种姓制度的内容、特点和历史影响6、佛教的时间、创立者、教义、传播路线梵天祭司贵族，第一等级；掌管祭祀军事贵族括国王、武士和官吏，第二等级；掌管军事和行政能力被征服者，第四等级；从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业农民、牧民、手工业者、商人，第三等级；从事农业、畜牧业、商业嘴婆罗门手刹帝利腿吠舍脚首陀罗材料二雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的社会等级制度。杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。 杀1个刹帝利，应立誓守戒

2、6年，并交出1000头母牛和1头公牛。 杀1个吠舍，应同样立誓守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。 杀1个首陀罗，应同样立誓守戒1年，并交出10头公牛和1头母牛。材料一从材料中获取哪些历史信息呢？阅读教材说出印度种姓制度的特点是什么？并思考分析其对印度社会产生了什么影响？种姓界限森严种姓职业世袭种姓实行内婚特点不利于印度的统一和团结，使社会四分五裂，人民之间缺乏团结。在历史上，为异族入侵提供了有利条件。种姓制度实行职业世袭，把生产限制在一个小小的范围内，阻碍了社会经济的发展。影响佛教【合作探究】从佛教产生的背景、教义等方面，分析佛教迅速发展和传播的原因。公元前6世纪，乔达摩悉达多（后被称为释伽牟尼）创立佛教古代印度（公元前3世纪）中亚中国锡兰朝鲜日本越南东南亚佛教传播路线想一想：深受印度佛像艺术影响的中国石窟有哪些？佛教是何时传

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