第1课可爱的地球

1、第 课 可爱的地球 1 太空大无比，地球如一粟。在茫无边际的宇宙中，地球只是一个小小的星球，但是她却养育了我们人类。 你们了解地球吗？ 学程单1： 在小组内交流你所了解的地球，然后各组推荐一位成员做好集体交流的准备。 假如用带子围着地球绕一圈，带子大约需要长40000千米。如果乘坐每小时飞行800千米的飞机，环绕地球上空飞行一圈，大约需要连续飞行50个小时。假如你每天沿赤道跑4千米，要用将近3年的时间才能绕地球一圈。地球究竟有多大？ 地球究竟有多大？ 地球究竟是什么样子的呢？为了看见地球的全貌，人类来到了太空。 2003年10月15日19时，在中国酒泉卫星发射中心，杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进

2、入太空，是中国第一位进入太空的太空人。 读一读第1页的资料。学程单2：1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地球的样子。2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上太空？学程单2：1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地球的样子。学程单2：1、交流宇航员登上太空后看到的地球的样子。2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上太空？神舟六号：费俊龙、聂海胜 神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平从太空上看地球的样子 球形古人知道地球是球形的吗？ 朗读课本第2页中间那段话。古代人认为地球是什么样的？天圆地方 古代人们把天看成是圆型，把地看成是方型的。 直到晚清

3、西方地理学传入中国，中国人才逐渐了解和接受大地球形说。 葡萄牙航海探险家麦哲伦在1519-1522年9月实现环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是个圆球。 公元前5、6世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元前350年后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形，第一次科学地论证了地球是个球体。 意大利航海家哥伦布在西班牙女王的支持下 ，从1492年开始先后4次远航向当时地图的末端，发现了新大陆，证明了大地球形说的正确性。 人们是怎样证明地球是圆的？从太空上看地球证明地球是球形的最佳方法是什么？ 读一读第3页右

4、上角的资料。 为什么加加林说地球像一个水球？加加林从太空看地球像一个“水球”。陆地30%海洋70%地球表面分为陆地和海洋，海洋约占70%，陆地约占30%。 地球仪 地球是人类的家园，人们渴望能看到其全貌。于是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小，制作成地球的模型地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表达陆地、海洋、山脉、河湖、国家等地理事物的分布、形状和名称等。地球仪是一幅球状的世界地图，是人们认识地球的好帮手。转动地球仪，我们一起来探索地球的奥秘。学程单3：1、请同学们观察地球仪，看看它和我们生活的地球有什么不一样？2、从宇宙中看我们的地球和我们平时看到的地球又有什么不一样？地轴、北极、南极、赤道、纬线、经线、地球表面面积广大的陆地及其周围的岛屿，称为大洲。地球表面面积广大的水面，称为大洋。 读一读第3页中间右面的一段话。动手找一找： 从地球仪上分别找出七大洲、四大洋。七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲