《小提琴演奏》课程整体教学设计

1、宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1小提琴演奏课程整体教学设计（2014-2015学年第二学期）一、管理信息课程名称：小提琴演奏课程代码：学分：2学时：32课程类型：专业必修课授课对象：乐造3140先修课程:乐理后修课程:提琴合奏课程组成员签名：胡晓光纪安琪年月日专业（教研室）意见专业主任（签字）：年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委（签字）：分院盖章年月日宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2

2、007.9.1二、课程设计1课程目标能力目标：1.能够识别乐谱2.能够掌握提琴的演奏姿势3.能够演奏音阶琶音4能够演奏连弓顿弓跳弓等功法能够演奏初级的练习曲6能够在演奏时有一定的音准能力7能够完成小型的协奏曲演奏8能够演奏中外乐曲9能够完成考级曲目的训练10能够有演奏多声部乐曲的能力11能够完成柔弦的练习12能够完成双音的练习知识目标：1.了解提琴乐谱中的音乐术语2了解音阶琶音的音准要求.掌握音阶的演奏技巧.了解练习曲的训练目标.理解曲目的演奏意义了解中外乐曲的创作背景掌握柔弦的基本要求掌握乐曲的演奏技巧掌握协奏曲的演奏要求了解曲目的技巧训练目标了解考级的曲目要求了解双音对的演奏要求素质目标：

3、1培养学生耐心细致的品质2培养学生自主学习的良好习惯3培养学生具有良好的职业道德和素养4.培养学生团体合作和独立思考的工作习惯宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.12课程教学活动设计21课程内容设计序号模块（或项目）名称学时1乐曲训练22少儿小提琴教学曲集第十单元23小提琴考级曲集音阶练习24开塞练习曲25小提琴考级曲集乐曲练习26少儿小提琴教学曲集第十一单兀27少儿小提琴教学曲集第十二单元28少儿小提琴教学曲集第十三单元29卢尔舞曲巴赫210优美的变奏曲211玛祖卡舞曲212运动员进行曲21

4、3加伏特舞曲214第三把位训练215换把位练习曲训练216协奏曲练习降B大调小奏鸣曲.2合计3222能力训练项目设计编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果（可展示）1乐曲训练21.能够独立演奏上学期期末的作业2.能够达到相应的音准节奏要求了解提琴乐谱中的音乐术语了解音阶琶音的音准要求掌握音阶的演奏技巧学生现场演奏，针对每个学生的问题教师进行指导西校区E座208学生熟练演奏寒假曲目宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.13.能够熟练地运用所学习过的弓法2少儿小提琴教学曲集第十

5、单元2学生能够完成第十单元的乐曲演奏能够准确演奏附点音符。了解附点音符的演奏方法。了解6/8拍子的演奏方法。3掌握装饰音的演奏要求教师讲解谱面内容后进行现场示范，学生演奏教师进行指导西校区E座208完成1小黑马变奏曲内蒙古民2摇篮曲勃拉姆斯3鳟鱼舒伯特4老黑奴福斯特的演奏3小提琴考级曲集音阶练习2能够熟练的完成降B大调的音阶琶音，C大调二把位的音阶壬壬Vr.琶曰。掌握第二把位的演奏技巧了解第二把位的音阶位置理解音阶的演奏要求学生按照要求演奏，教师通过学生的演奏情况进行指导西校区E座2081降B大调音阶琶音2C大调二把位音阶琶曰。4开塞练习曲21.熟悉练习曲的演奏要求能够掌握练习曲的节奏速度音准

6、要求能够熟练完成练习曲的演奏1各种功法的运用了解每一种演奏方法的演奏要求了解练习曲表情符号教师示范练习曲的演奏方法，并进行讲解，学生自行演奏教师注逐一指导西校区E座208开塞NO15小提琴考级曲集乐曲练习2能够熟练演奏本单元的乐曲，并且清楚所要求的弓法指法速度节奏和音了解乐曲的演奏目的了解本单元乐曲的演奏方法了解演奏时应教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教师指导西校区E座208完成1土拨鼠贝多芬2劳动取光木黄讦注宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1准该注意的问题准3大红花金光6少儿小提琴

7、教学曲集第十一单元2能够准确的完成切分音的演奏能够完成第十一单元的乐曲演奏了解切分音的演奏方法了解牧童太阳出来喜洋洋小板凳等乐曲的演奏要求教师讲解切分音的演奏方法教师示范乐曲的演奏西校区E座2081牧童捷克民歌2太阳出来喜洋洋四川民歌3小板凳阿根廷民歌4前进舞新疆维吾尔族民歌7少儿小提琴教学曲集第十二单元21.能够完成双音的演奏2.能够独立完成跳弓的演奏3能够完成本单元的小乐曲演奏了解双音的演奏方法掌握跳弓的演奏技巧了解乐曲的演奏方法教师讲解双音跳弓的演奏方法教师示范乐曲的演奏西校区E座2081小雨柯玛洛夫斯基2骑马柴可夫斯基3无穷动沃尔法特4芭雷舞曲佚名8少儿小提琴教学曲集第十三单元2能够完

8、成节拍与变换节拍的演奏能够完成异形法的演奏3.能够完成本单元的乐曲了解变换拍子的演奏要求了解异形指法的演奏方法掌握乐曲的演奏教师讲解变换拍子指法的演奏方法教师示范乐曲的演奏西校区E座2081哈巴涅拉舞曲比才2鸽子伊拉迪尔3阿细跳月彝族舞曲宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.19卢尔舞曲巴赫2能够按照弓法要求演奏乐曲能够演奏顿音能够完成FP等音乐术语要求了解谱子上面的乐曲要求了解乐曲的弓法运用了解乐曲的音乐术语教师示范演奏，学生通过教师指导进行演奏西校区E座208卢尔舞曲巴赫演奏10优美的变奏曲

9、法默21冃匕够完成每边走部分的演奏2.能够完成乐曲的表情要求3.能够按照标准的速度音准完成演奏了解乐曲的演奏目的了解每一变奏的演奏要求掌握每一部分的演奏技巧教师示范演奏每一变奏部分，学生通过教师演奏进行学习。西校区E座208完成法默优美的变奏曲所有的变奏部分11玛祖卡舞曲巴克拉诺娃21.能够熟练地完成弓法训练2能够识别乐谱中音乐术语3.能够熟练演奏各个时值的音符1,了解音符时值了解乐谱的基本要求了解乐谱的训练目的教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教师指导西校区E座208完成巴克拉诺娃玛祖卡舞曲的乐曲演奏12运动员进行曲中国人民解放军乐团21.能够完成双音的演奏2.能够熟练演奏十六分音符能够

10、演奏附点音符能够完成跨小节大连线音符的演奏了解双音的演奏方法了解十六分音符弓段要求了解大连线演奏方法4了解附点音符演奏技巧教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教师指导西校区E座208完成中国人民解放军乐团运动员进行曲的乐曲演奏13加伏特舞曲巴21.能够完成乐曲的演奏1.了解也去的训练目的教师示范，学生通过教师的西校区E座208完成巴赫加伏特宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1赫2.能够完成乐曲中的表情术语2.了解乐曲的演奏要求示范进行演奏，教师指导舞曲的乐曲演奏14第三把位训练21.能够演

11、奏第三把位的音阶2.能够掌握一把位到三把位的把位动作了解三把位的音符位置了解三把位的演奏要求1教师讲解一把位到三把位的手指位置2教师示范演奏3教师通过学生演奏进行指导西校区E座208一把位到三把位的音阶15换把位练习曲训练21.能够掌握弓段弓法的练习2.能够完成一一把位到三把位的上下把位练习3.能够完成谱子要求的演奏技巧了解谱子的演奏要求了解上下八位的演奏技巧了解练习曲的演奏特点教师示范演奏教师通过学生演奏进行指导西校区E座20沃尔法特练习曲16协奏曲练习降B大调小奏鸣曲.2能够晚成协奏曲的演奏能够掌握弓段弓法的使用能够完成乐曲中演奏符号的演奏了解乐曲的训练目的了解乐曲的谱子要求了解协奏曲的演

12、奏方法教师示范演奏教师通过学生演奏进行指导西校区E座20学生完成协奏曲练习降B大调小奏鸣曲.&宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.13教学进度表序号周次学时单元标题主要教学内容教学组织形式作业形式112乐曲训练音乐术语音准练习演奏弓法音阶琶音的演奏集体授课，教师分别检查教师上课讲解的乐曲课下练习演奏222少儿小提琴教学曲集第十单元附点音付的演奏方法。6/8拍子的演奏方法。掌握装饰音的演奏要求集体演奏练习1小黑马变奏曲内蒙古民2摇篮曲勃拉姆斯3鳟鱼舒伯特4老黑奴福斯特的演奏332小提琴考级曲集音

13、阶练习降B大调的音阶琶音C大调二把位的音阶琶音。音阶的演奏要求集体训练，单独演奏教师指导完成降B大调音阶琶音C大调二把位音阶琶音。442开塞练习曲1各种功法的运用每种演奏方法的演奏要求练习曲表情符号集体演奏教师指导开塞NO1552小提琴考级曲集乐曲练习1.乐曲的连弓练习集体训练，单独演奏教师指导1土拨鼠贝多 电g.、&宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.18分节奏的基础训练反复记号以及乐曲表情记号的学习芬2劳动取光木黄准3大红花金光的演奏662少儿小提琴教学曲集第十一单元切分音的演奏方法弓段的

14、使用音准的训练集体训练，单独演奏教师指导1牧童捷克民歌2太阳出来喜洋洋四川民歌3小板凳阿根廷民歌4前进舞新疆维吾尔族民歌772少儿小提琴教学曲集第十二单元1双音的演奏方法跳弓的演奏技巧乐曲的演奏方法音准节奏的训练集体训练，单独演奏教师指导1小雨柯玛洛夫斯基2骑马柴可夫斯基3无穷动沃尔法特4芭蕾舞曲佚名882少儿小提琴教学曲集第十1变换拍子的演奏要求2.异形扌日法的演奏方法集体训练，单独演奏教师指导完成1哈巴电g.、&宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1三单元3.乐曲的节奏演奏求涅拉舞曲比才2

15、鸽子伊拉迪尔3阿细跳月彝族舞曲的演奏992卢尔舞曲巴赫弓法的运用顿弓的演奏方法连弓的演奏要求集体训练，集体演奏教师指导巴赫卢尔舞曲的演奏10102优美的变奏曲法默谱子的了解三连音的训练十六分音符的演奏反复记号的学习集体训练，集体演奏教师指导法默优美的变奏曲的演奏11112玛祖卡舞曲巴克拉诺娃弓法的训练音乐基本术语的学习八分音符十八分音符的父换练习集体训练，集体演奏教师指导巴克拉诺娃玛祖卡舞曲的演奏12122运动员进行曲中国人民解放军乐团双音的练习跨小节连音的练习八分音符连音练习集体训练，集体演奏教师指导中国人民解放军乐团运动员进行曲的演奏13132加伏特舞曲巴赫弓段的使用音准练习乐感训练集体训

16、练，集体演奏教师指导。巴赫加伏特舞曲的演奏宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.114142第三把位训练1.一把位到三把位左手上把位训练2.三把位音阶训练3.到三把位音阶训练集体训练，单独指导一到三把位音阶琶音的演奏15152换把位练习曲训练1谱子的演奏要求上下八位的演奏技巧练习曲的演奏特点集体训练，集体演奏教师指导。沃尔法特练习曲16162协奏曲降B大调小奏鸣曲.弓段弓法的使用协奏曲的演奏技巧弱拍连线的演奏复杂节奏的演奏方法集体训练，集体演奏教师指导。完成协奏曲降B大调小奏鸣曲.三、教学材料小

17、提琴集体训练教程徐多沁上海教育出版社2013年3月第二版小提琴考级曲集上海音乐学院院委上海音乐学院出版社2011年4月第一版开塞开塞人民音乐出版社2011年4月第一版沃尔法特沃尔法特人民音乐出版社2011年4月第一版四、教学组织形式教师根据教学计划进行课堂实践教学，正常情况下先以统一讲解的方式进行授课，讲解好本节课需要制作的内容后，学生以集体演奏或单独演奏的形式，教师针对每一位同学出现的问题分别进行指导。五、考核方案为使学生形成良好的学习习惯，能够平时自觉进行操作积累，本课程采用形成性考核方式：总成绩（100分）=平时出勤20%+期末乐曲演奏80%1）平时学习表现考核（20分）序号考核内容分值（%）评分标准1考勤25基本分25分：迟到或早退1次扣0.5分，旷课1次扣1分宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.12学习态度25基本分25分，玩手机、聊天等不认真上课一次扣1分3课堂制作25基本分25分，课堂制作不认真每次扣1分4平时作业25基本分25分：按要求完成作业，没有完成每次扣