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文档简介

第一次第二次 借助实物圆柱体，回顾自己的算法，然后将你的想法讲给同桌。 1.小组内每人选择一组条件，试着独立用字母表示出圆柱体的表面积。 2.组内交流自己的字母式，把自己的理解和想法讲给同伴。小组交流生活中圆柱的表面积d=2dm,h=3dmr=5cm,h=2md=8cm,h=10cm1.制作下列物品需要多少材料？（只列式不计算） 2.一个圆柱体的侧面展开图是正方形，边长是12.56cm，它的表面积是多少？3.以下两种切法，表面积增加了多少？切一切

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