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文档简介

1、.:.;2021年生殖安康咨询员、助理咨询员考试复习题第二部分、咨询技巧一、单项选择题每题所设选项中只需一个正确答案,多项选择、错选、或不选均不得分1在本质上,信心表达的是一种BA:认识B:态度C:行为D:情感2“志同道合是人们信心C的表现A:稳定性B:变异性C:亲和性D:多样性3信心与知识CA:二者等同B:没有关系C:严密相连D:部分一样4以C为根底的态度,是根据人们对某一对象所表现出来的行为的察看而构成A:认知B:情感C:行为D:信心5从能否可以被我们认识到的角度来看,态度有A两种存在方式A:外显态度和内陷态度B:积极态度和消极态度C:正确态度和错误态度D:真诚态度和虚伪态度6B是指无法直

2、接察看和丈量、只能间接推断的内在心思活动A:被动的生物式反响B:有认识行为C:外显行为D:内隐行为7在沟经过程中,信息发出者无认识中传送的、由接纳者有意或无意中接遭到信息的沟通方式称作CA:沟通中的直接渠道B:汇通中的信息渠道C:汇通中的间接渠道D:沟通中的行为渠道8咨询时间的限制、咨询的次数、严密性、正常的期望等应A时向效力对象做出解释A:初次咨询B:咨询中期C:咨询终了D:咨询回访9在咨询过程中、坚持一定间隔 、为来访者留出约1米的私人空间,对来访者紧张心情的消除是B的A:没用B:有利C:不利D:加重10在性与生殖安康咨询过程中,对于效力对象决议中所蕴涵的其它要素,如经济情况、性伴侣等,是

3、A思索的A:必需B:有时需求C:怎样都行D:不需求11他担忧什么呢?他希望我怎样协助 他呢?这样的问题属于BA:问答式B:开放式C:构造式D:封锁式12对效力对象的主要言语、思想及问题等给予综合整理,再用本人的言语简单重述或反响给效力对象的技术是CA:倾听B:共情C:释义D:干涉13对于咨询员来说,在咨询过程中让来访者复述他的反响意见是CA:不用要B:有时需求C:必需的D:错误的14B是指一个人可以设身处地地体验他人的处境,对他人心情情感具备感受力和了解力A:倾听B:共情C:释义D:干涉15狭义的行为是指人的CA:被动的生物式反响B:有认识行为C:外显行为D:内隐行为16根据沟通者能否用言语信

4、号方式将信息发送给接纳者,可以将沟通行为分为DA:单向沟通和双向沟通B:无认识沟通和有认识沟通C:直接沟通和间接沟通D:言语沟通和非言语沟通17人的态度是由C三部分组成的,它们共同构成态度对象的评价A:知识、情感、行为B:认知、情感、信心C:认知、情感、行为D:认知、信心、行为18狭义的行为是指人的CA:被动的生物式反响B:有认识行为C:外显行为D:内隐行为19信息发出者有认识地发出信息,接纳者能清楚直观地获得信息的沟通方式是AA:沟通中的直接渠道B:汇通中的信息渠道C:汇通中的间接渠道D:汇通中的行为渠道20咨询是A运用本身知识阅历和经过对各种信息资料的综合,对来访者提出的各种问题提供A,促

5、进来访者生理、心思安康和个性充分开展的过程A:专业人员 专业协助 B:年长者 阅历C:指点者 任务D:专业人员 知识阅历21人们在一定认识的根底上,对某种实际、主张、思想见解及理想等所构成的内心信仰是A,它是评判事物的基点和规范。A:信心B:态度C:行为D:情感22B是对人、事物、观念等的评价,与个人所处的环境亲密相关。A:信心B:态度C:行为D:认知23人的态度是由C三部分组成的,它们共同构成对态度对象的评价A:知识、情感、行为B:认知、情感、信心C:认知、情感、行为D:认知、信心、行为24主要根据相关现实而构成的态度是从A为根底的态度A:认知B:情感C:行为D:信心25C是人对外界刺激产生

6、的积极反响A:认知B:情感C:行为D:信心26侠义的行为是指人的CA:无认识行为B:有认识行为C:外显行为D:内隐行为27人与人之间运用言语或非言语方式传送信息、交流思想感情,并产生相应行为的一种社会活动是DA:信息沟通B:情感沟通C:行为沟通D:人际沟通28人际沟通的主体和客体必需是CA:物体B:媒介C:人D:信息29信息发出者有认识地发出信息,接纳者能清楚直观地获得信息的沟通方式是AA:沟通中的直接渠道B:沟通中的信息渠道C:沟通中的间接渠道D:沟通中的行为渠道30B指各种要素之间相互影响、相互促进、互为因果的关系A:互惠B:互动C:互补D:互帮31咨询是A运用本身知识阅历和经过对各种信息

7、资料的综合,对来访者提出的各种问题提供A,促进来访者生理、心思安康和个性充分开展的过程A:专业人员 专业协助 B:年长者 阅历C:指点者 任务D:专业人员 知识阅历32有效的咨询是建立在良好的D根底之上的A:咨询知识B:咨询过程C:咨询技巧D:咨询关系33“他结婚了吗“他有孩子了吗这样的问题属于DA:复述式B:开放式C:构造式D:封锁式34在记录、保管和运用咨询资料时,咨询人员应执行严密原那么,而不能CA:亲身填写咨询记录B:研讨需求所运用的个案不得泄漏当事人信息C:在上级指点检查时提供详细咨询记录D:转诊案例需征得效力对象本人赞同35不同的人由于社会环境、思想观念、群体利益的需求和个人详细阅

8、历等不同,会构成不同的乃至完全相反的信心。这是信心D的表现A:稳定性B:变异性C:亲和性D:多样性36在本质上,信心表达的是一种BA:认识B:态度C:行为D:情感37从能否可以被我们认识到的角度来看,态度有A两种存在方式A:外显态度和内隐态度B:积极态度和消极态度C:正确态度和错误态度D:真诚态度和虚伪态度38咨询时间的限制、咨询的次数、严密性、正常的期望等应在A时向效力对象做出解释A:初次咨询B:咨询中期C:咨询终了D:咨询回访39在咨询过程中,坚持一定间隔 、为来访者留出约1米的私人空间对来访者紧张心情的消除是B的。A:没用B:有利C:不利D:加重40对于咨询来说,在咨询过程中让来访者复述

9、他的反响意见是CA:不用要B:有时需求C:必需的D:错误的41态度的根本概念哪项是正确的CA:态度是对人、事等的评价,与个人所处的环境亲密相关B:态度是对物、观念等的评价,与个人所处的环境亲密相关C:态度是对人、事、物、观念等的评价,与个人所处的环境亲密相关D:态度是对人、事、物、观念等的评价,与个人所处的环境不相关E:态度是对人、观念等的评价,与个人所处的环境不相关。42关于沟通渠道以下哪项是正确的CA:沟通渠道就是指言语传送的载体B:汇通渠道就是指非言语传送的载体C:沟通渠道就是指信息传送的载体D:沟通渠道就是指信息传送的各类E:沟通渠道就是指信息传送的方式43瑞迪REDI框架的步骤是以下

10、哪一项DA:了解效力对象需求,营造调和气氛、协助 效力对象做出知情自主的决议、协助 效力对象制定实施方案B:营造调和气氛、协助 效力对象做出知情自主的决议、了解效力对象需求、协助 效力对象制定实施方案C:营造调和气氛、了解效力对象需求,协助 效力对象制定实施方案、协助 效力对象做出知情自主的决议D:营造调和气氛、了解效力对象需求、协助 效力对象做出知情自主的决议、协助 效力对象制定实施方案E:协助 效力对象做出知情自主的决议、营造调和气氛、了解效力对象需求、协助 效力对象制定实施方案44以下对倾听的描画,哪项是不正确的DA:倾听不仅仅是要用耳朵来听效力对象的言语,还需求全身心地去感受对方在说话

11、过程中所表达的言语信息和非言语信息。B:倾听的意义在于调动本身的知识贮藏来完善讲话者的内容,从而使本人获得最大的信息量。C:倾听并不比说话容易。D:倾听就是听效力对象讲话内容。E:有很多效力对象不情愿向咨询人员讲述内心的真实想法,主要是由于他们发现咨询人员没有仔细倾听。45协助 效力对象记住信息时以下哪项是错误的AA:效力人员尽量用医学术语向效力对象传达信息。B:方式由浅入深,从效力对象熟习的事情谈起,然后逐渐转向需求留意的话题C:内容短小精悍,选择效力对象须记住的几个最重要的观念D:内容简单,运用效力对象可以了解的短句和常用词汇E:重点加强反复关键内容,提示效力对象记住最重要的内容46协助

12、效力对象掌握与性伴交流和协商的技巧中,以下哪项不正确CA:找到其与性伴进展交流与协商的切入点B:假设效力对象以为她不能讨论避孕套,不要强迫她。鼓励她以后再来讨论。C:当家庭暴力存在时,劝效力对象分开其性伴。D:不要批判效力对象的性伴;E:假设确实没有别的选择,可以安排随访,以便另找时机讨论。47在提供性与生殖安康综合咨询时,咨询人员最常见的妨碍是什么EA:短少足够的时间对每一个效力对象进展适当的咨询B:短少隐私的场所和任务人员的严密C:当要求场所和时间等有所改善时,得不到充分的支持D:其他成员制乏对咨询重要的认识,支持不够。E:效力对象表达不清本人的需求。48以下哪项不是咨询记录应该包括的内容

13、CA:效力对象性关系背景、对避孕方法包括平安套知识和运用情况B:HIV和性传播感染方面的知识C:效力对象父母或子女的生殖安康情况。D:对性伴的HIV和STI病史的了解。E:效力对象在性决策方面的才干二、多项选择题1.信心具有ACD的特点A:稳定性B:变异性C:亲和性D:多样性2.知识转化为信心的条件是ABCDA:知识本身的逻辑压服力B:人原有的知识程度、性质及其与新知识相顺应的程度C:人原有的生活阅历与新知识的关系D:人的需求、愿望以及相应的情感3.外显态度具有以下哪些特点BCA:不受控制的B:明晰认识到的C:容易报告的D:自然而然的4.影响压服的有效性的要素包括ABCA:听众的情况B:压服运

14、用的方法C:压服者本身的情况5.具有以下哪些特点的压服者更容易在沟通中改动听众的态度ABCA:具有专业专长B:外表吸引人C:有吸引人的个性特征D:可以夸口6.使态度和行为产生不一致的要素有ABCDA:态度内部构成要素之间的矛盾和冲突B:当时情境的影响C:直接阅历和间接阅历D:对同一对象的态度冲突7.在人际沟经过程中,以下哪些属于非言语信号ACDA:个人空间B:沟通渠道C:面部表情D:眼神8.在性与生殖安康咨询过程中,咨询人员应遵守以下哪些原那么ABCA:激发效力对象积极参与B:协助 效力对象探求深层次问题C:协助 效力对象记住要点D:用本人的价值观积极引导效力对象9.瑞迪REDI框架是指进展与

15、性和生殖安康有关的咨询的四个步骤ABCA:营造调和气氛B:了解效力对象需求C:协助 效力对象做出知情自主的决议D:协助 效力对象处理生活中的详细问题10.在性与生殖安康咨询过程中,让效力对象做出知情自主的决议,咨询者要协助 效力对象ABCDA:确定优待事项B:明确每一个决议有哪些选择C:权衡每种选择的利弊和能够的后果D:做出本人的可行性决议11.在提问时,正确的做法是ABA:一次只问一个问题,并给对方以间隔B:提问的口气要友好C:在一次咨询中,只能用一种类型的问题提问D:要问那些本人想知道的问题12.咨询过程中边画生殖系统图边解释可以协助 ABCDA:效力对象更直观地了解B:更快了解效力对象对

16、生殖器官构造的了解程度。C:锻炼本人明晰描画各个器官和功能的才干D:以上各项13.在咨询中,“怎样讲和“讲什么同样重要,下面哪些属于怎样讲BCDA:问题本身B:面部表情C:语音语调D:目光接触14.咨询记录该当包括以下哪些内容ABCDA:效力对象的普通情况B:效力对象的主诉或需求C:对效力对象生殖安康等情况的评价D:效力对象做出的决议15.要做到有效的释义,咨询员该当ACDA:言语要通俗B:尽量运用专业术语C:根据效力对象情况作出合了解释D:说话要深化浅出16.以下哪些以致于人的根本信心ACDA:世界观B:知识观C:人生观D:品德观17.以下哪些听众在沟通的过程中更容易改动态度BCDA:老年人

17、B:智商较低C:分心D:自尊程度中等18.在性与生殖安康咨询过程中,效力对象与咨询人员之间的互动包括ABCA:言语交流B:正式交流C:非言语交流D:团体交流19.在咨询过程中,有效的倾听技术不包括ADA:对对方的说话不能做出反响ADB:专心听C:不随便打断对方讲话D:对对方没有表达清楚的问题不要再问20.在咨询时,普通不把BD作为首先议论的话题A:普通性话题B:性话题C:开放性话题D:敏感话题21.以下哪些属于人的根本信心ACDA:世界观B:知识观C:人生观D:品德观22.内隐态度具有以下哪些特点BCDA:容易说出来的B:不受控制的C:自然而然的D:无认识的23.以下哪些听众在沟通的过程中更容

18、易改动态度BCDA:老年人B:智商较低C:分心D:自尊程度中等24.人际沟通的功能主要有BCDA:行为沟通B:信息沟通C:情感沟通D:思想沟通25.咨询具有以下哪些特点ABCDA:双向性B:社会性C:渐进性D:反复性26.在讨论性话题时,咨询人员应在以下哪些方面努力以便抑制能够出现的妨碍ABCDA:让效力对象置信本人会严密B:本人了解更多的性知识C:让效力对象置信是为了其安康D:运用更易懂的言语27.在性与生殖安康咨询过程中,效力对象与咨询人员之间的互动包括ABCA:言语交流B:正式交流C:非言语交流D:团体交流28.在性与生殖安康咨询过程中,咨询人员对效力对象的了解包括他们ABCDA:做出决

19、议的才干及其影响要素B:性与生殖安康知识程度C:所关怀的问题和咨询的目的D:个人生殖安康情况29.聚集GATHER框架是指包括六个步骤的咨询框架,其中包括ABCDA:制定回访日程表B:协助 对象做出决议C:引见效力内容D:问候效力对象30.在咨询过程中,倾听的作用主要表如今BCDA:满足本人的猎奇B:搜集更多的信息C:发明平安气氛,使效力对象更坦率表达思想D:向效力对象表达尊重支持31.在咨询过程中,在效的倾听技术不包括ADA:对对方的说话不能做出反响B:专心听C:不随便打断对方讲话D:对对方没有表达清楚的问题不要再问32.共情又称作ACDA:同感B:同情C:同理心D:移情33.在咨询时,普通

20、不把BD作为首先议论的话题A:普通性话题B:性话题C;开放性话题D:敏感话题34.在协助 效力对象记住相关信息时,可以采用以下哪些方法ABCDA:由浅入深B:内容简单C:提供资料D:要求反复重要信息35.在协助 效力对象制定实施可执行的方案时,咨询人员需求留意ABCDA:充分了解效力对象的相关信息B:协助 找出并分析关键问题C:经过商讨提出处理问题的方法及详细措施D:协助 评价能够的风险并找出化解的对策36.在咨询过程中,假设了解到效力对象在与性伴的关系中存在暴力和虐待,咨询人员应该CDA:批判效力对象的性伴B:建议效力对象分开性伴,由于只需这样才干处理问题C:建议与性伴协商平安性行为D:了解

21、社区可以为受虐待和处于性暴力的妇女提供哪些效力37.信心具有ACD的特点A:稳定性B:变异性C:亲和性D:多样性38.外显态度具有以下哪些特点BCDA:不受控制的B:明晰认识的C:容易报告的D:自然而然的39.具有以下哪些特点的压服者更容易在沟通中改动听众的态度ABCA:具有专业专长B:外表吸引人C:有吸引人的个性特征D:可以夸口40.在性与生殖安康咨询过程中,咨询人员应遵守以下哪些原那么ABCA:激发效力对象积极参与B:协助 效力对象探求深层次问题C:协助 效力对象记住要点D:用本人的价值观积极引导效力对象41.以下哪些属于人的根本信心ABCDEA:世界观B:历史观C:人生观D:品德观E:价

22、值观42.信心的特点的是什么ACEA:稳定性B:不稳定性C:多样性D:单一性E:亲和性43.对信心与知识的关系的论述哪些是正确的ABCDA:信心是知识的情感的升华B:信心是知识转化为行动的中介和动力C:信心以认知为根底D:信心与知识严密相连E:信心和知识两者是等同的。44.分别以认知、情感、行为为根底的态度的评价,以下哪些是正确的BCEA:以行为为根底的态度,是主要根据相关现实而构成的态度B:以认知为根底的态度,是主要根据相关现实而构成的态度C:以情感为根底的态度,是根据觉得和价值观构成的态度D:以认知为根底的态度,是根据觉得和价值观构成的态度E:以行为为根底的态度,是根据人们对某一对象所表现

23、出来的行为的察看而构成的。45.态度的存在方式有哪些AEA:外显态度B:外向态度C:内向态度D:中性态度E:内隐态度46.压服的有效性取决于哪些方面ACDA:压服者的情况B:周围人的意见C:压服的方法D:听众的情况E:压服的时间47.以下对行为的表达哪些是正确的ABCDEA:行为是人对外界刺激产生的积极反响B:可以是有认识的c:也可以是无认识的D:可以是被动的生物式反响E:也可以是人类所特有的客观能动性反响48.关于信心、态度和行为的关系的表达哪些是正确的ABDEA:信心是一种综合的精神形状,不是一种单纯的知识或想法。在本质上,信心表达的是一种态度B:态度是引导或决议行为的。态度与行为的关系并

24、不只是单向的,态度影响行为,行为也会影响态度C:态度是引导或决议行为的。所以态度与行为的关系是单向的D:态度和行为具有一致性E:态度和行为也具有不一致性49.人际沟通的功能有哪些ABCA:信息沟通B:思想沟通C:情感沟通D:言语沟通E:非言语沟通50.关于言语沟通的表达哪些是正确的BCDEA:言语沟通是指沟通者以面对面说话的方式将信息发送给接纳者的沟通行为B:言语沟通是指沟通者以言语信号方式将信息发送给接纳者的沟通行为C:言语沟通可分为有声的言语沟通和无声的言语沟通D:在声的言语沟通是用讲话的方式进展言语沟通E:无声的言语沟通是用书面言语的方式来沟通51.以下哪些属于非言语沟通ABCDEA:面

25、部表情B:眼神C:身体动作及姿态D:个人空间及个人间隔 E:穿着装扮52.以下哪些属于沟通中的直接渠道ABCDEA:有声的口头言语B:无声的书面言语沟通C:有认识的面部表情D:写信E:肢体言语53.以下表述哪些是正确的ABCdA:躲闪的目光意在逃避B:杨起眉毛阐明对所谈的事情感兴趣C:紧锁的眉头和紧闭的双眼表示对此事心存疑惑D:斜睨的眼神阐明曾经不耐烦,加强了不确定感E:表示听者很专注,要不断盯着对方的眼睛。54.关于互动的表达哪些是正确的ABDEA:互动是一个社会学概念,指各种要素之间相互影响,相互促进、互为因果的作用和关系。B:互动有积极互动和消极互动之分。C:积极互动和消极互动在咨询任务

26、中都需求。D:积极互动是经过赞扬、鼓励、成认、一定、协作、双赢等而构成的愉快的、正面的人际交流方式。E:消极互动是由批判、回绝、竞争、隐私及相互的破坏等而导致的不愉快的、负面的人际交流方式。55.咨询普通有哪些特点ACDEA:双向性B:单向性C:社会性D:渐进性E:反复性56.良好的咨询必需与效力对象建立什么样的咨询关系ABCDEA:信任B:依赖C:真诚D:接纳E:独立57.性与生殖安康综合咨询的定义包括哪些ACDEA:咨询人员与效力对象双向交流B:咨询人员与效力对象单向交流C:了解效力对象在性与生殖安康方面所面临的问题、困惑、普通需求和深层次需求。D:评价效力对象在性与生殖安康相关方面的知识

27、、态度和技艺,协助 其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决议。E:协助 其制定可行的行动方案58.在性与生殖安康综合咨询中,咨询人员的义务有哪些ABCEA:协助 效力对象探求其对性与生殖安康效力、信息和情感支持的需求。B:提供相关问题和需求有关的信息;C:协助 其认识风险、改动行为D:替效力对象做出决议E:协助 其制定可行的行动方案,并协助 效力对象开展实施方案所需的一些技巧。59.讨论行为是性与生殖安康综合咨询重要的一个环节,是由于以下哪些缘由ACDEA:无论怀孕还是性疾病等,都是与性生活有关的事宜B:假设不讲性行为,无法了解效力对象的隐私C:仅凭阅历对前来咨询的人作出关于他们性行为的假设

28、,能够会呵斥判别上的失误,无法提供有针对性的协助 。D:议论生殖安康问题,却不思索对性生活的生育等到方面的影响,这种讨论局限性很大,会很难进展下去。E:性生活和效力对象的避孕节育措施,降低艾滋病,性传播感染的危险行为等亲密相关。60.与效力对象讲性话题时,咨询人员能够面临哪些妨碍ABCDEA:本人觉得不自在或效力对象觉得不自在B:觉得文化背景不适宜,害怕涉及效力对象的性生活,担忧冒犯他们,不知道如何自动地引导效力对象进展性话题材的讨论。C:在咨询时没有充足的时间讲述在关性问题的话题.D:担忧效力对象提出他们并没有预备讲述的一些话题等。E:觉得议论效力对象的隐私是不尊重效力对象,不愿议论。61.

29、在讨论性话题材时,咨询人员如何抑制妨碍ABCDA:咨询人员应该尽能够了解更多的知识、从而添加他们在说话时的自在感B:在讨论前,要让效力对象确信议论性话题不是出于猎奇,而是为了他们的安康,并且对象的信息会严厉严密。C:运用某些言语如术语和方言,使他们觉得更自在,同时效力对象更容易了解;D:假设效力异性时,可以在征得其赞同后,请一位与效力对象同性的同事参与讨论E:可以找其他阅历丰富的效力人员一同为效力对象咨询62.效力对象与咨询人员之间的互动包括哪些ABCDA:言语交流B:非言语的交流C:正式交流D:非正式的交流E:以上都不是63.在咨询效力中,效力对象与咨询人员互动的原那么有哪些ABCDEA:善

30、待到每个效力对象B:探求效力对象深层次问题;协助 对象记住要点C:留意个体差别D:经过互动,激发效力对象的积极参与E:防止过多信息64.咨询人员在提供咨询效力时应该遵照哪些原那么ABCDA:发明一种维护隐私,尊重和信任的气氛B:确保隐私严密性C:不进展品德评判,对与本人观念不同的价值,行为和决议坚持中立D:在提及性与性别问题时流显露自然感E:替效力对象做决议65.瑞迪框架中营造调和气氛详细指哪些ABCDA:欢迎效力对象、问好,使效力对象感到温馨放松B:做自我引见,了解效力对外前来咨询的需求和其个人根本情况C:恰当地引入性话题并解释这样做的理由,向效力对象阐明其不用回答一切的问题D:承诺严密,解

31、释严密的目的和原那么,即使不能运用一个单独的房间,也应确保没有人能听到效力对象和效力提供者之间的说话,以营造严密的气氛E:讨论效力对象的性关系66.以下哪些是要了解的效力对象的需求ABCDEA:了解效力对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围的环境,要估计效力对象所认识到的本身性与生殖安康的情况以及他们所关怀的问题、前来咨询的目的B:要探求效力对象性关系的背景、其所处的性关系及其感受、以及他/她与性伴侣议论性话题的情况C:要了解效力对象的妊娠史、避孕节育情况、其本人及伴侣的性传播感染史、目前的病症。D:要了解效力对象做决议的才干及其影响要素,如对性伴侣的经济依赖性、家庭的紧张关系、担忧妊娠和人

32、流及对暴力的恐惧等。E:要估计效力对象的性与生殖安康的知识程度和风险程度。67.让效力对象做出知情自主的决议详细包括哪些内容ABCDA:协助 效力对象确定优先事项B:协助 效力对象明确每一个决议有哪些选择、谁会影响他/她的决议、其伴侣或其他家庭成员能够有的态度或反响C:权衡每一个选择的利弊及其后果,能否存在其他的影响要素能否可行者D:协助 效力对象做出他们本人可行性的决议E:对效力对象的决议,效力人员根据本人的知识和阅历,为其做最终的决议。68.协助 效力对象执行决议包括哪些内容BCDEA:替效力对象选择一种方案B:协助 效力对象对他/她的方案详细化,明确在不同的时间,不同的情形下,他/她下一

33、步将做什么C:讯问该方案能够会产生怎样的后果,能否会得到支持D:制定备选方案以及掌握实施方案所需求的技巧,并协助 效力对象练习这些技巧E:确定随访方案69.在咨询时建立良好的咨询关系包括以下哪些内容ABCDA:需求咨询者掌握无条件的积极尊重,以确保有效共情和真诚B:初次咨询时应向效力对象热情简要的做自我引见,消除效力对象顾虑和紧张的心情,建立轻松自然、融洽调和的咨询关系。C:就咨询的性质、限制、角色、目的及特殊关系等向对方作出解释,包括时间的限制、咨询的次数、严密性、正常的期望等。D:对咨询对象要高度热情、无微不至地关怀,说话时不断盯着咨询对象的眼睛。E:效力人员装束整洁得体、行为举止大方。7

34、0.运用肢体言语消除效力对象顾虑和紧张的心情,以下哪些是正确的ABDEA:有认识地浅笑,放松两臂B:讲话或倾听时要正视他人,身体自然挺直,不要摆弄双手C:与咨询对象的间隔 尽量接近D:采取大方的姿态,下面凝视E:面带浅笑,态度友好,留意力集中71.以下哪些是要关注的效力对象决议中所蕴涵的社会要素ABCEA:他/她或性伴侣、朋友及家庭成员谁有权做决议B:谁会影响这些决议C:经济上的要素D:安康方面的要素E:性伴侣或家庭成员能够有的消极反响72.聚集GATHER框架的步骤是ABCDE问候效力对象;为效力对象引见各种生殖安康的信息和机构的效力内容;讯问效力对象的相关情况;向效力对象解释或廓清一些情况

35、;协助 效力对象做出适宜的决议;制定回访日程表A:B:C:D:E:73.关于赞扬和鼓励哪些是正确的ADA:赞扬是指表达呵斥和钦佩,是对效力对象行为的一种一定,包括赞扬效力对象对安康的关注,成认效力对象曾经作出的努力等。B:鼓励是指表达呵斥和钦佩,是对效力对象行为的一种一定,包括鼓励效力对象对安康的关注,成认效力对象曾经作出的努力等。C:赞扬意味着给予勇气、自信心和希望,包括提出处理问题的各种能够性,赞扬效力对象继续他们的行为改动等。D:鼓励意味着给予勇气、自信心和希望,包括提出处理问题的各种能够性,鼓励效力对象继续他们的行为改动等。E:以上都不正确。74.关于封锁性问题的表达哪些是不正确的BE

36、A:封锁性问题答案通常比较简短B:封锁性问题答案通常比较复杂C:这种问题对于廓清现实、减少范围很有协助 D:他多大年纪?是封锁性问题E:他对避孕节育方法有哪些了解?是封锁性问题75.关于开放性问题的表达哪些是正确的ABA:开放性问题普通是引出一段解释、阐明或领会B:他觉得是什么缘由呵斥的?是开放性问题C:他多大年纪?是开放性问题D:这种问题对于廓清现实、减少范围很有协助 。E:开放性问题答案通常较简短76.在提问时需求留意哪些问题ABDA:提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。B:要留意提问的口气,不要把提问变成质问C:要尽量用医学术语提问D:应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问

37、方式,如封锁性问题、开放性问题、探求性问题、倾听性提问等。E:效力对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复反复这个问题。77.倾听的作用有哪些BCDEA:让效力对象心情稳定下来B:倾听是搜集信息的过程,包括效力对象的言语信息和非言语信息C:倾听可以发明一种平安暖和的气氛,使效力对象可以更加开放本人的内心,更加坦率地表达真实的想法D:倾听还可以向效力对象表达咨询人员对他/她的尊重与关注,在一定程度上起到了正面强化的作用。大量研讨阐明,每个人都喜欢与尊重本人说话的人交流;E:倾听为咨询人员干涉、影响效力对象建立了互置信任的根底,使效力对象的自自信心不断添加,更容易接受咨询人员的建议和解释。78.

38、有效的倾听包括哪些ABCDEA:专心地听对方讲话,不受外界干扰B:尽量让对方把话讲完,不随便打断对方的讲话,如对方说话离题太远,应恰当引导回到主题上来。C:对对方的说话要做出适当反响,不要自始至终默不作声D:充分听取对方的说话,不放过每一个有关的信息,不要随便做出判别和表达本人的观念和意见E:不论是对方没有讲清楚,还是本人没有听清楚的问题,都应该客气地请对方反复,不断到听清楚为止。79.释义的定义包括哪些内容ABDEA:释义就是将效力对象的主要言语、思想及问题等给予综合整理,再用本人的言语简单地重述或反响给效力对象B:释义就是将效力对象的主要言语再反复给效力对象C:释义可以让效力对象了解更多的

39、信息D:释义可以让效力对象确信他曾经正确了解了他的意思E:释义可以让效力对象知道他正设法了解他的根本信息。80.有效的释义包括哪些ABCDA:有效的释义即对效力对象提出的问题、困扰、疑虑做出阐明,从而消除来访者的各种顾虑,到达以消除各种心思姿态,获得效力对象协作的目的。B:说话要深化浅出,通俗易懂,尽能够少用医学或心思学方面的专业术语C:解释应该灵敏D:做出符合效力对象情况的合了解释E:反复效力对象的话81.以下关于在咨询中给予反响的陈说哪些是正确的ABCEA:不论多么良好的沟通,没有及时地反响给信息源都是不够的。B:不但要反响了解到的信息,更重要的是有行动,将执行情况反响到信息源,然后探寻行

40、动与信息源的差距,再进一步地沟通,以纠正偏向,确保了解。C:反响能否足够清楚、完好、使接受者能全面准确地了解他的意思,应该让接受者复述他的反响。D:反响就是让效力对象完好地反复效力人员引见的信息。E:反响是沟经过程中最重要的部分。82.在咨询中如何给予共情ACDEA:学会换位思索,能从对方角度为对方的行为寻觅合理性,以最大限制地了解对方B:同情效力对象C:表达尊重,包括尊重对方的个性太才干而不是凭本人的感情用事D:接纳对方的信心和所做出的选择或决议,而不是评论或试图替其做决议E:好心思解对方的观念及行为,而不是简单采取排斥的态度。83.如何把效力对象引入性话题ABCEA:咨询人员不能把性话题作为与效力对象品德议论的问题,最

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