法律基础知识

1、法律(fl)基础 General knowledge of law共四十五页一个(y )案例幸福从没未走进过思考是什么原因酿成案例(n l)中的悲剧？共四十五页大学生为什么要学法(xu f)“大学生天之骄子，高学历，高素质，懂法、知法，自然不会犯罪。”实际上近些年来大学生犯罪也同我国逐年(zhnin)上升的犯罪率一样，呈逐年(zhnin)上升之势。“大学生肯定会拿起法律的武器，维护自身利益。”“我不犯罪，又不违法，何必学法。”法律知识和我们的生活息息相关，我们应学会用法律作为武器维护我们的权益。大学生应为我国的法治建设贡献力量。共四十五页案例(n l)一案例一：“我关他只想找回我的狗，不曾想犯

2、罪了”。 大学生刘某买的两条狼狗丢失。刘某怀疑是邻家小孩偷的狗，便用拴狗的铁链把邻家小孩绑回家中，关在养狗的铁笼里，逼其说出狗的下落(xilu)。三天后邻家小孩伺机逃脱。司法机关遂依法以非法拘禁罪将刘某逮捕归案。 在监狱里，刘某回答记者问题时说了标题中的那段话。面对这样的表白，我们感到：一个大学生连起码的法律常识都不懂，犯了法还不自知。但法律是无情的，等待他的将是几年的铁窗生涯。共四十五页案例(n l)二“在校大学生马某故意杀人案 ”某在校大学生马某毕业之际为分配好单位，请同乡王某（教师）为其送礼。后来马某发现王某将礼品据为己有而心生怨恨，便乘王某出差之机，将其妻和八岁的女儿(n r)杀害。马

3、某被判处死刑，剥夺政治权利终身。 为什么一个前途光明的在校大学生最终走上犯罪道路，成了凶残的杀人犯？ 共四十五页案例(n l)三在校大学生张亮维权案 某在校大学生张亮收到家信，得知家中跑运输的汽车被同村田某偷开翻入沟中，修理费花去 2000 多元，停运损失达 1500 多元。田某坚持只付修理费，对其他损失概不负责。 张亮运用所学法律知识(zh shi)回信告知家人，田某侵害行为造成的损失包括：现有财产的损失，如修理费；失去的可得利益，如汽车正常运输时的纯收益。于是建议到法院起诉。最终张亮家人胜诉而得到赔偿。共四十五页启示(qsh)案例一和案例二给我们的启示是，学法有助于我们不违法或者守法。如果

4、说这种意义是消极的，那么，案例三中张亮用法维护自己家人的合法权益的事实说明，学法还具有维权和护法的积极意义。 通过以上三个案例我们可以得出这样(zhyng)的启示：第一、文化水平高并不等于法律素质就高，大学生也有可能是法盲。第二、在我国法制教育工作还很不完善，许多基础的法律知识还并未被广大群众所掌握。第三、法律知识与我们的生活息息相关，在日常生活中我们难免会碰到这样或那样的法律问题。 共四十五页重点(zhngdin)与难点1.法的本质和基本特征2.我国社会主义法的本质、特征和作用3.我国法律制定的指导思想和基本原则4.法律规范、法律部门、法律体系和法律渊源5.我国法律适用(shyng)的基本要

5、求和基本原则及法律关系6.法律的遵守与违法、法律责任和法律制裁7.社会主义法律意识的基本内容、主要特点、作用和培养共四十五页第一节 领会社会主义法律(fl)精神共四十五页一、我国社会主义(shhuzhy)法律的内涵（一）法律的一般含义(hny)1、法律的起源 （形而上、形而下）神的意志、理性的表现、“天罚” 。 奥斯丁：法律是主权者的命令 ，“恶法亦法”亚里士多德：良法、被普遍服从的规则， “恶法非法” 。卡多佐：法律是法院的每一具体判决。中国古代法律思想：商鞅、韩非 共四十五页什么(shn me)是法律？ 从规范角度回答 从直观的法律(fl)规范入手，看到法律(fl)以怎样的形式表现出来，以

6、及它们的层级关系。 从理论角度回答 在法律规范的基础上分析法律的本质和特征，从而区别法律与其它社会规范。共四十五页从规范(gufn)角度来讲宪法 全国人大通过特别程序制定基本法 全国人大制定普通法律 全国人大常委会制定行政法规 国务院制定地方性法规 省级人大(rnd)制定自治条例和单行条例 自治地方人大制定共四十五页部 门 法 体 系实 体 法程 序 法宪法(xinf)刑法(xngf)民法行政法经济法刑事诉讼法民事诉讼法行政诉讼法相互对应共四十五页从理论上讲 法律的本质(bnzh) 法律是统治阶级意志的体现，统治阶级的意志是由物质生活条件决定的。（例题） 法律的特征 法律是国家制定或认可的，由

7、国家强制力保障实施的，以权利义务为内容的规范体系。（例题）共四十五页 法律体现的是（B）的意志：A.全民 B.统治阶级(tngzh jij) C.最高统治者 D.国家 共四十五页法律(fl)与其他规范的区别 法律区别于道德、规章制度等其他规范的首要之处在于(B)A它是一种(y zhn)社会规范 B它是由国家创制并保证实施的社会规范C它是由生产力发展水平制约的 D它是最权威的公共生活规则 共四十五页2、法律的定义1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范； 创制：制定与认可 判断：凡是有强制力的行为规范就是法律？2）法律是统治阶级意志的体现； 并不是统治阶级意志的全部，而是上升为国 家意志的那部分

8、意志。3）法律是由物质生活条件决定的。 不同的生产关系(shngchngunx)有着不同的法律体系。 法律定义：125页 判断：法律规范是由国家制定或认可，具有普遍约束力的行为规则的总和？共四十五页法律(fl)的本质1、本质 （1）统治阶级意志的体现 （2）上升为国家意志的统治阶级的意志 （3）法反映一定物质(wzh)生活条件2、特征 （1）法律是调整人们行为的社会规范 （2）法律具有国家意志性 （3）法律是以国家强制力为最后保障的 （4）法律是在国家权力管辖范围内全体社会成员都必须遵 守的社会规范，具有普遍的约束力 （5）法律是以权利和义务为基本内容的行为规范 3、职能 （1）政治职能 （2

9、）经济职能 （3）执行社会公共事务的职能共四十五页（二）社会主义法律(fl)的本质(P125-126)1、社会主义法律(fl)的本质 （）社会主义法律是工人阶级领导的人民大众的共同意志的体现 （）社会主义法律是社会主义经济基础的客观反映 2、社会主义法律的特征 3、社会主义法律的基本职能 （1）实行人民民主专政的职能 （2）组织经济、促进物质文明建设的职能 （3）保障和促进社会主义精神文明建设的职能 （4）调整社会公共事务方面的职能 （5）促进对外交往的职能 共四十五页法的分类(fn li)成文法和不成文法(bchngwnf)：按法的创制方式和表达形式为标准区分的。英国宪法是不成文宪法，柔性宪

10、法，即它没有一个包含基本规范和政治体制的宪法文书，没有比一般法律更为严格的制定和修改程序，也没有被赋予比其他法律更高的法律效力。 实体法和程序法：按法律规定内容的不同为标准对法所作的分类。根本法和普通法：根据法律的地位、效力、内容和制定主体程序的不同为标准所作的分类。在采用成文宪法的国家，根本法是指宪法。一般法和特別法：按照法的适用范围的不同所作的分类。以时间效力而论，治安管理处罚条例是一般法，戒严法是特殊法；以对人的效力来看，有关公民在法律面前一律平等的规定是一般法，而对妇女儿童特殊保护的规定是特殊法。国内法和国际法：以法的创制主体和适用主体的不同而作的分类。共四十五页大陆法系和英美法系的区

11、别(qbi)历史渊源的差别。大陆(dl)法系发源于欧洲大陆(dl)；英美法系发端于英国中世纪后期，主要表现为在统一地方习惯法的过程中形成的判例法。法律渊源的差别：大陆法系以制定法为主要渊源；英美法系以判例法为法律渊源。（制定法，即成文法。）立法技术的差别：大陆法系重视法典编纂，英美法系不倾向于制定系统的法典。法律结构的差别：大陆法系的结构的基本划分是公法和司法；而英美法系的重要分类是普通法和衡平法。适用法律技术的差别：大陆法系的法官审理案件的过程是将成文法规定的一般规则适用到具体案件和行为，法官只能适用法律；英美法系的法官在审理中“遵循先例”。诉讼程序的差别：大陆法系一般采用讯问式的诉讼程序；

12、英美法系则采用辩论时的诉讼程序。共四十五页 法官有可能创制法律的法系是(A)A. 英美法系 B.大陆法系 C.中华(Zhnghu)法系 D.印度法系 共四十五页法律(fl)渊源法律渊源是指法的“形式渊源”，即法的具体表现形式。根据宪法和有关法律的规定(gudng)，我国的法律渊源有：(1)宪法;(2)法律;(3)行政法规;(4)部门规章;(5)地方性法规;(6)地方政府规章(7)自治条例和单行条例;(8)特别行政区的法;(9)军事法规和军事规章;(10)国际条约。判断：法律渊源是指法律的起源问题？共四十五页二、社会主义(shhuzhy)法律体系（一）宪法(xinf)（二）行政法（三）民商法（四

13、）经济法（五）刑法（六）程序法共四十五页三、我国社会主义(shhuzhy)法律的运行 （一）法律制定（P128129）法律案的提出法律案的审议法律案的表决法律的公布（二）法律遵守（依法办事）依法享有并行使权利(qunl)依法承担并履行义务（三）法律执行 大部分的法规都是由行政机关贯彻执行的（四）法律适用司法机关与司法权，检察机关和审判机关共四十五页例题(lt)狭义的法律适用的主体是：(C)A. 国家机关及其工作人员 B. 国家(guji)授权的社会组织C. 司法机关及其工作人员 D.所有的公民和法人 共四十五页我国社会主义(shhuzhy)法律的创制国务院（行政(xngzhng)法规）政府规章

14、自治条例部门规章省会市经济特区较大市省级政府自治区人大单行条例全国人大及其常委会（法律）地方性法规省人大省会市经济特区较大市共四十五页现象：拒绝“法律走私”广东省人大、21个地级市人大及法律界专家日前在一起讨论提出：不能让地方立法成了部门谋私的工具！提出这个命题基于眼下一些基本的事实： 比如一些地方高速公路管理条例的制定过程中，出现交通部门与公安部门争交通事故管辖权的情况；某市以政府名义发文，规定全市的结婚对象婚前检查集中到一家医院，既不方便群众，收费也不合理，经查，才发现这家医院的负责人是某市领导(ln do)的亲属这种用人民赋予的公共权力立法权来为地方或部门谋取不正当利益的行为，必然损害法

15、律的尊严和权威。要治理这种状况，一方面需要严格执行立法法，防止法出多门，杜绝不法之“法”，维护社会主义法制的统一和尊严；另一方面，要实行开门立法，把立法置于“阳光之下”，让民众参与、监督立法，从而增强立法机关的责任感和风险意识，提高立法的质量和水平，使立法符合实际，尊重科学，反映民意。 共四十五页四、建设(jinsh)社会主义法治国家法制与法治的区别和联系（例题，学生辅导教材36页）（1）涵义法制，从广义上说，就是指国家的法律和制度，或者说就是一个国家或地区的法律上层建筑的整个系统。法治，就是指与民主相联系的治国的原则和方略，或者说就是一切国家机关、公职人员、公民、社会组织和团体必须普遍守法的

16、原则，亦即依法办事的原则。（2）区别简单地说，法制是国家的法律和制度的简称，是整个上层建筑系统，更多的就静态意义上讲的。而法治则包括治国的原则和方略，普遍的守法原则，依法办事的原则，是同政治民主相联系的。（3）联系在实施法治（依法治国）的过程中，国家的法制（法律制度）的健全(jin qun)是很必要的，而且也是法治的重要标志。共四十五页有了法制(fzh)就会有法治？从人类的政治法律实践看，任何(rnh)国家在任何(rnh)时期都有这样或那样的法制，但却不一定是在实行法治。如希特勒统治的德国和蒋介石统治的中国也有法律制度，但都不是在实行法治。 共四十五页建设社会主义法治(fzh)国家共四十五页社

17、会主义法治国家(guji)的内容（一）完善中国特色社会主义法律体系(tx)（二）提高依法执政的水平（三）建立社会主义法治政府（四）健全司法体制与制度（五）完善权力制约与监督机制（六）培植社会主义新型法律文化共四十五页法官犯罪的常用(chn yn)手段一是“吃了原告吃被告”。如黄冈市中院原院长程坤波在该院审理陈某与丈夫何某离婚上诉案时，先是收受陈某5000元贿赂，向办案人员打招呼要求审理时向陈倾斜；在收受何某1万元贿赂后，又安排该院受理何某申诉，责成法庭暂缓执行。还有的法官“两头吃”以后，不敢依法判决，就想方设法调解，使案子久拖不决。二是造假案。如武汉市江汉区法院法官陈胜云，私自受理官汉琼诉刘胜

18、蔚债务纠纷案，并收取诉讼费1万元。在没有经过任何法定审理程序的情况下，制作了一份假民事判决书并交付执行。陈以此为手段，先后制造假案14起，受贿20.9万元。在这位法官家中，搜出了其私藏的已盖公章的各种法律文书30余种100多份。三是抢管辖。为了利用自己的审判权、执行权给请托人或亲友(qnyu)谋利益，违反案件管辖规定受理案件。四是卖证据。浠水县法院法官王木清在审理一起民事案件时，隐藏诉讼证据原件导致原告败诉，王则敲诈原告出钱购买证据。五是吃回扣。如武汉市中院民二庭副庭长周顺昌、审判员刘菊平将本该由本院有关部门完成的案件审计工作交由关系熟的会计师事务所审计，从中吃回扣。六是滥执行。如十堰中院违法

19、查封并强制执行属于武汉长江轮船公司所有钢材。七是搞“有偿服务”。如潜江市法院浩口法庭庭长杨国新，与申请执行人讲条件，在执行回款22万元后，提取现金1万元。八是贪污挪用执行款。共四十五页影音案例(n l)鸳鸯(yun yng)判决骗了原告，骗被告共四十五页第二节 社会主义(shhuzhy)民主与法制观念 一则小故事 德国在普鲁士时期的国王威廉一世在距离柏林不远的波茨坦修建了一座行宫。有一次，这位皇帝用伟人们惯有的动作，登高远眺波茨坦市的全景，正欲掐腰感慨江山如此多娇，他的视线却被紧挨着宫殿的一座磨坊挡住了。如此不合时宜的“违章建筑”，让这位领袖非常扫兴。但他毕竟还是爱自己的子民的，他想以一种公道

20、的方式来解决，于是派人前去与磨坊的主人协商，希望能够买下这座磨房。 不料，这个磨坊主觉悟非常低，丝毫不顾全大局；心里只有小家，没有大家，一点不把“市政规划”和“国家形象”放在眼里，就认一个死理，这座磨坊是从祖上传下来的，不能败在我手里。几次协商，许以高价，晓之以理，动之以情，表示组织的关怀，警告威胁领袖安全，影响伟大祖国形象这个问题的严重性。要知道这里可是一个国家的门面，来这儿的国际友人多极了，100多年以后波茨坦公告都是在这里签的。可这个老汉(lohn)始终软硬不吃。面对这样不识抬举、不可理喻的钉子户，终于威廉“龙颜”震怒，派警卫人员把磨坊给拆了。 共四十五页 有趣的是，这个钉子户拆迁时倒很

21、配合，展现了良好的绅士风度，好像一点都不担心，既没有哭天喊地，满地打滚，也没有把汽油倒在身上威胁要自焚。他袖手站在一边，嘴里叽叽咕咕：别看你是一国首脑，我德国尚有法院在，待我到法院与你理论。 第二天，这个老汉居然就在当地一纸诉讼把国家元首告上了法庭，地方法院居然受理了，判决结果居然是威廉一世败诉。判决皇帝必须(bx)“恢复原状”，赔偿由于拆毁房子造成的损失。威廉贵为一国之君，拿到判决书也只好遵照执行，本来是想办件好事，现在比窦娥还要冤。而那个刁民此时躺在他的小磨坊里，一边数钞票，一边偷着乐，压根就用不着冒被遣送拘留的危险，也不担心什么打击报复，秋后算账，从此以后不管什么国际友人来访，他天天心安

22、理得磨他的面粉。 后来威廉一世和那个磨房主都“驾崩”了，轮到小磨房主想进城，希望把磨房给卖了，不由想起了那个老买主，但他不知第二代领导人对这个磨房感不感兴趣，就给威廉二世写了一封信。威廉二世给他回了信：“我亲爱的邻居，来信已阅。得知你现在手头紧张，作为邻居我深表同情。你说你要把磨坊卖掉，朕以为期期不可。毕竟这间磨坊已经成为我德国司法独立之象征，理当世世代代保留在你家的名下。至于你的经济困难，我派人送三千马克，请务必收下。如果你不好意思收的话，就算是我借我给你的，解决你一时之急。你的邻居威廉二世”。 经了多少个统治者，到现在，那个磨坊，德国司法独立的象征，代表了一个民族对法律的信念，仍像纪念碑一

23、样屹立在德国的土地上。 共四十五页故事中的案例体现了什么(shn me)问题？共四十五页中国史上最牛拆迁户共四十五页社会主义(shhuzhy)民主与法制一、社会主义民主与法制观念（一）社会主义民主与法制是社会主义的重要(zhngyo)特征（二）党的领导是社会主义民主与法制建设的根本保证（三）社会主义民主与法制相互依存、相互促进 二者的关系：133页 共四十五页二、法律(fl)权利与义务观念（一）法律权利与法律义务的性质来源上：明文规定；默示内容上：作为；不作为范围上：明确的界限（二）法律权利与法律义务的关系结构上的相互关系：利益与负担；主动与被动总量上的等值关系：享受权利与承担义务是对等的功能上的互补关系：实现秩序和自由三、法律面前人人平等观念公民在守法上一律平等公民在适用法律上一律平等共四十五页案例(n l)分析某全国著名劳动模范涉嫌贪污巨额公款，事实清楚，证据确凿，依照刑法第383条的规定，应当处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，可以并处没收财产。但是合议庭认为，该劳模有功于国家(guji)和社会，因此决定从轻处理，判处有期徒刑九年，并处