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文档简介

1、昆山市吴淞江学校(小学)语文教案教学课题期末复习课二课型复习课本课题教时数: 2 本教时为第 1、2、3 教时备课日期1月 4日教学目标:复习第二单元。通过复习,让学生在理解中第二单元知识要点,掌握本单元的重点知识。教学重点、难点:第二单元知识要点。教学方法与: 多课件。教学过程:教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图5.荒的秋天1.课文会背、会默。2.10 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。多音字“转”相同结构形容颜色的词语:银灰、血红、橘黄、金黄、碧蓝、雪白、碧绿本课主要描绘了荒秋天的自然风光和丰收景象,说明荒是一个美丽、富饶的地方,表达了作者对荒的热爱之情。课文第 4

2、自采用了“总分”的构段方式。西湖1.课文会背、会默。2.10 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。多音字“华”。读熟课后练习 4 的 4 句比喻句。会用“犹如、像、仿佛、宛如”等比喻词说一句比喻句。建议:背诵积累一两句比喻、拟人句,造句时可以灵活运用。语文练习册第 2、3、4 大题要熟读。课外描写西湖的诗句:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。7.的天空1.课文会背、会默。2.9 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。3.课文主要描写了天空的湛蓝、透亮,表达了作者对的喜爱之情。练习 2给带点字选择确切解释的方法:先联系上下文读懂句子或整个词语的

3、意思;把每一个解释选项代入词语,最符合句意或词意的便是。形容建筑物的成语:高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽形容山水风光的成语:千岩竞秀 万壑争流形容人欣赏风景后感受的成语:目不暇接美不胜收和秋天有关的成语:金风送爽 天高云淡 金秋十月气爽形容节假日热闹场面的成语:人山人海 车水马龙 水泄不通结彩单元自测题 3、4、5、6 大题要读熟。综合练习(略)板书设计:第二单元复习熟悉复习句段掌握要点授课日期 1 月 12、13 日昆山市吴淞江学校(小学)语文教案教学课题期末复习课三课型复习课本课题教时数: 2 本教时为第 1、2、3 教时备课日期1月 5 日教学目标:复习第三单元。通过复习,让学生

4、在理解中第三单元知识要点,掌握本单元的重点知识。教学重点、难点: 第三单元知识要点。教学方法与:多课件。教学过程:教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图8.蒲公英1.10 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。会用“嘱咐”造句。多音字“泊”。课文是一则童话故事。告诉:做事不要被表面现象所迷惑,要听取长辈的教导。大多数 听了 公公的话,到泥土中去生长,结果茁壮成长。可有一颗 认为金光闪闪的地方有数不尽的宝贝,到那儿去会变成百万富翁,结果 了。而另一颗 认为湖面会给他带来欢乐,结果淹死了。9.三袋19 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。多音字“干”2憨厚可爱的小猪把 磨

5、成面粉,做成了食品吃了。勤劳节约的小牛把 保存起来慢慢吃。聪明能干的小猴则把 全都种下了地,第二年获得了大丰收。我最欣赏( )的做法,因为它( )。如果是我,我会这样处理( )。10.闹海110 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。课文是一篇神话故事。选自 。赞扬了 为民着想 机灵的特点。“闹”的意思:扰乱、搅乱。像这样的古代神话中的人物,还有:、沉香等。练习 3的方式:蒲公英:风苍耳:吸附在小动物或人身上豆荚:自身弹射葡萄:由小鸟吃下肚子随粪便排出椰果:水和动物有关的成语:雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟课外我还知道的有:鸡犬不宁 守

6、株待兔 狐假虎威等会背诵晨牧综合练习(略)板书设计:第三单元复习熟悉复习句段掌握要点授课日期 1 月 14、15 日昆山市吴淞江学校(小学)语文教案教学课题期末复习课四课型复习课本课题教时数: 2 本教时为第 1、2 教时备课日期1月 6日教学目标:复习第四单元。通过复习,让学生在理解中第四单元知识要点,掌握本单元的重点知识。教学重点、难点: 第四单元知识要点。教学方法与:多课件。教学过程:教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图11.第八次1.9 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。多音字“几”。2.课文是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事。告诉“有志者事竟成”的道理。我课外积累的

7、相关的名言是:锲而不舍,金石可镂。只要功夫深,铁杵磨成针。愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。绳锯木断,水滴石穿。12.卧薪尝胆1.10 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。会用“建议”造句。“卧薪尝胆”在课文中是指:晚上就睡在柴草上,每顿饭前,还要尝尝苦胆的味道。薪:柴草。现用来形容人刻苦自励,发奋图强。课文是一篇蕴含深刻道理的中国历史故事。告诉“只有艰苦奋斗、发奋图强,才能取得胜利”的道理。13.世界上第一个听诊器1.9 个生字在课文中的新词、课后习题 3 词语会默写。多音字“脏”。会用“果然”“如果就”造句。课文告诉:只要做生活中的有心人,善观察思考,勤动手实践,定会

8、有所创造。拓展:发明电灯;贝尔发明;莱特兄弟发明飞机。练习 4和 相关的成语:忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 羽翼丰满 报仇雪恨古今贤文 劝学篇上会背会默,会在语境中灵活运用。如:如果你的同学只知道玩,你会对他说:“若使年华虚度过,到老空留后悔心”来劝他珍惜时间。你的邻居 了,你会吟诵:“三百六十行,行行出状元”来安慰他。你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮,会称赞说:“冰生于水而 水,青出于蓝而胜于蓝”。留言条。书写格式要求:称呼顶格写。正文开头空两格。署名、日期要写在右下角,上下对齐。正文语言 、通顺。练习册期中测试 3、4、5 大题要熟读。第一至四单元主要人物形象或景点:(观察、爱动脑筋)的雷(卧薪尝胆、发奋图强)的(坚持不懈、英勇爱国)的(、机灵)的(憨厚可爱)的小猪 (节约)的小牛 (聪明、能干)的小猴(美丽富饶)的荒(如诗如画)的西湖 的天空(湛蓝、透亮、纯净、明洁、)道理归类:蒲公英告诉:做事不要

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