2022年秋季学校开学返校复课方案六篇

1、学校开学返校复课方案按照中小学开学复课工作方案通知的相关要求，本 着对师生生命平安和身体健康高度负责的态度，多措并举、 周密安排、有序推进开学复课各项准备工作，结合我校实际, 特制定本工作方案。一、返校前.所有外出学生返回前，需第一时间告知班主任返回时 间，并向居住地所在村委会或社区报告。.所有外出返回学生须居家隔离14天，连续14天没有 出现体温异常及咳嗽等病症，体温监测正常方可复学。.利用线上教学手段，教会学生如何正确洗手、如何正 确佩戴口罩，如何处理使用后的口罩。小学低年级可将演示 视频通过微信或钉钉传到家长群。.教师通过致学生家长的一封信，建议家长不要走 亲访友，严格按照要求居家隔离，

2、少出门，少接触他人。二、返校入学日流程及各岗位管理规范（一）学校开学复课前的相关准备工作.健全学校疫情防控领导小组，完善管理制度，制定防 控工作方案、应急预案、演练应急预案。.做好学生返回情况统计工作，排查并准确掌握教师、 要严格执行消毒制度。餐（饮）具：严格执行一洗、二冲、三消毒、四保洁制度。 其中消毒可以采用：煮沸消毒15分钟；使用消毒柜进 行消毒;红外线消毒一般控制温度120C时长15-20分钟。（2）宿舍:每天早晨学生离开后对宿舍进行消毒，密闭保持30分 钟后，通风至少30分钟；下午在学生放学回宿舍为两小时， 对宿舍进行消毒，密闭保持30分钟后，再进行开窗通风30 分钟以上，确保学生返

3、回前宿舍无异味。做好清洁卫生和每日不少于2次的通风换气，每日早、 晚2次使用消毒液对地面、墙壁、床铺等部位进行擦拭或空 间喷洒消毒，消毒顺序由外到内，消毒后30分钟开窗通风， 方可使用。（3）厕所：室内地面、墙面、蹲坑、小便池、马桶等：每天4次 使用消毒液进行空间喷洒或外表擦拭消毒。门把手、水龙头等：使用消毒液擦拭消毒，30分钟后 用清水擦拭干净。（4）办公室、教室：（各办公室人员轮流负责，教室由 班主任负责）每日至少上午、中午、下午各通风1次，时间30分以上。每日早、晚2次使用消毒液对地面、墙壁、桌椅等物 体和物品进行擦拭或空间喷洒消毒，消毒顺序由外到内，密 闭保持30分钟后，再进行开窗通风

4、30分钟以上，确保师生 返回前无异味。（5）隔离室、会议室、实验室等功能室：（隔离室由XXX 负责，会议室由XXX负责）地面和墙壁等外表：使用消毒液擦拭或空间喷洒消毒, 消毒顺序由外到内，密闭保持30分钟后，再进行开窗通风 30分钟以上，确保师生返回前无异味。桌面、门把手、水龙头等物体外表：使用消毒液擦拭 或空间喷洒消毒，30分钟后用清水擦拭干净。4.其他消毒要求（1）拖布和抹布卫生工具：按照房间分区使用，防止 交叉感染，使用后及时以消毒液浸泡消毒，30分钟后再用清 水冲洗干净，晾干存放。（2）肉眼可见污染物：假设少量污染物的，立即使用消 毒液喷洒至湿润，作用30分钟后予以清除，再以清水抹布

5、或拖布进行清洗；呕吐物、痰迹等较多污染物的，立即用吸 水材料沾取消毒液包裹后清除，再以消毒液喷洒或擦拭消毒。（3）食堂、教学楼、宿舍楼梯扶手、门把手，要增加消毒次数，每日各不少于6次。学校新冠疫情期间学生返校复课方案为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视新冠疫情 防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命平安 和身体健康放在第一位，把全力做好疫情防控工作作为当前 的一项紧要任务来抓。根据上级相关部门的部署，按照上级 教育系统有关开学条件通知要求，结合我校实际，特制定本 方案。一、总体目标全面做好开学前后平安保卫工作，及时有效采取平安应 急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全

6、校 教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护 全校平安稳定秩序。二、组织领导成立开学返校平安保卫防控工作领导小组，研究落实防 控措施，布置工作。三、防控措施（一）加强进出校园人员管控.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员 随意进入校园。开学当天学生进校期间，严禁外来人员进入 校园。.严格凭证进出校园。学生凭学生证进出校园。在校的 施工人员及其他外来服务人员由后勤处到门卫室办理临时 出入证，凭证进出校园。.送生家长的进校限制。除师生员工外，严禁私家车（包 括汽车、摩托车、电车）和家长进入校园，由班主任提前告 知送生家长抵达校门口应即停即走。.住校学生封闭式管理。疫情解除之前

7、，上课期间无出 门手续者（如请假条，并且家长来接回）严禁学生外出。（二）严格进校管理1.师生严格按照上级疫情防控要求进行每日晨检。根据 疫情防控排查情况，由班主任负责通知学生及家长出发前自 行检测体温，假设体温超过37. 2。C,暂时不要返校，继续居家 观察休息；返校学生做好自我防护，在返校全程务必佩戴口 罩，不在人群聚集场所停留、逗留，进入校园必须佩戴口罩。2、由门卫和年级领导做好学生的进校门管理工作。学生进校过程中分通道进入，人与人之间间隔一米以上。 学生进校后先洗手，由政教副主任引导学生洗手。洗手后分 别到A、B通道排队接受体温检测，由总务副主任带队，A通 道主任测量体温，B通道教务副主

8、任测量体温，体温正常后 方可进入校内，并由各班班主任做好体温登记；假设体温超过 37.2 C,由家长带到发热门诊就诊。3.加强返校学生管理。学生进入学校后不得扎堆聊天。 由各班班主任带队，班主任指引学生回到各班宿舍，自行整 理好个人生活用品。学生进入教室时由各班任课教师和其他 队员指引学生回到各班教室，做好相关学习准备。（三）具体人员安排.校门口:队长：XXX引导洗手：XX测量体温：A通道XXXB通道XXX体温登记：各班班主任维持秩序：XXX、门卫职责：维持校门秩序，组织学生有条理进校，测量进校 人员体温，严禁外来人员随意进入校园。.引导学生回宿舍队长：林XXX队员：XXX、XX、XXX.宿舍

9、队长：XXX职责：组织学生有秩序进出宿舍，防止学生乱窜宿舍或 扎堆打闹。.校园队长：XXX职责：组织学生在校园有秩序走路，防止学生乱窜或扎 堆打闹。.食堂队长：XXX队员：XXX、XX职责：维持学生领饭、就餐秩序.进入教室队长：XXX队员：各班班主任职责：带着学生有秩序进入各班教室.防控物资调配队长：XXX职责：对防控疫情物质进调配学校开学复课工作实施方案根据2022年春季学期延期开学通知、应对新冠疫情防 控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢 疫情阻击战，结合我校实际情况，制定此方案：一、开学前期准备.做好人员（学生、家长、老师、员工）排查，努力将 疫情阻隔在校园之外，为正式开

10、学稳定的教育教学秩序打下 坚实基础。.从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物 品，做好开学前物资准备。.进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位平安大检 查，防止因放假未用产生平安事故。.做好办公室、教室、宿舍、食堂、垃圾点等场所喷雾 消毒工作。.进行开学前开学流程、消毒工作、应急预案，舆情预 案等演习工作。二、开学进校流程.通知学生及家长出发前自行检测体温，假设体温超过 37. 2,暂时不要返校，继续居家观察休息。.校车6： 20前进校，乘坐校车的学生，在上车前自觉 接受校车照管员的体温检测，体温在37. 2。C以下的学生方 可入校车，到达学校后，依次排队下车，进行体温检测，迅 速进入

11、教室坐好，学生与学生之间的间隔要在一米以上。.走读生将分年级进入校门，所有学生一律按时间表进 入校门，不得迟到早到。.走读生进门前自觉接受门卫值班人员的体温检测，体 温正常进入校门，假设体温超过37. 2。C,按照学生进校时发现 有发热情况的流转隔离流程进行处理。.所有学生在校期间及上下学途中一律佩戴口罩。三、分散管理制度1.分散学习生活空间(1)开学后将X年、X年两个年级组调整为三个班额,每班不超过30人，班级内实行分散就坐，单人单桌，保证学 生间距，原那么上学生与学生之间间隔不少于一米。(2)学生错峰下课，由学校重新安排双时间表，两个 楼层的学生分两批时间上下课。(3)阳光课间，学校为不同

12、年级和班级划分活动区域， 由校领导、生活老师，班主任、非任课教师组成团队，对教 室内外，操场活动区域进行监控，发现异常及时处理。(4)为防止学生聚集，学校取消全校广播体操，改为 室外活动，室外活动原那么，参照上点。(5)体育课上学生与学生之间站排保持一米以上距离, 体育活动时，学生不得聚集。.分散就餐空间X年级学生分两批入食堂就餐，学生佩戴口罩进入 食堂，食堂工作人员事先把餐摆放到餐桌上，到餐位坐下吃 坂的最后一刻才可以摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并按 一米间距离开，就餐过程中不交流、不说话、不走动，防止 交叉感染。防止面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以 上，实行错位同向就餐，每桌2人。

13、(2)其余学生在班级内就餐，由食堂工作人员，将准 备好的餐饭送至班级，学生用餐完毕后，统一收回，所有学 生就餐过程中不交流、不说话、不走动。（3）食堂工作人员全程佩戴门罩，学生就餐均使用一 次性餐具，每次就餐结束后由食堂统一回收，并放置统一的 垃圾点消毒销毁。（4）在疫情防控期间，学校鼓励就近的师生回家用餐， 减少非必要人员在食堂就餐，非本校人员不得在餐厅就餐。.分散放学（1）中午午休回家的学生，提前在班级门口排好队， 按顺序，依次由班主任带出校门，学生与学生的距离不小于 1米，班级与班级间的距离不少于5米，学生排队期间不得 交谈。（2）晚间放学，各班级按先校车后走读的顺序排队， 按照午休的出

14、校原那么依次乘坐校车及出校门。U!.组织上好“开学第一课”新冠疫情防控知识课，通过 观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传 教育。.结合疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感 恩、心存敬畏、珍惜美好。.继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切 实加强每天师生晨检、午检工作。.强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接 接触。.办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。五、通过致家长的一封信的形式，组织家长落实开学安 排，确保开学工作的顺利开展。特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结 束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊 地完成好特殊时期的

15、各项教育教学工作任务。让我们携手并 肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。学校开学返校复课工作方案为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作，保护 师生员工健康，确保顺利有序开学，根据关于做好2022 年春季学期开学工作的通知和关于做好开学前后学校疫情 防控工作要求，特制定本方案。一、做好开学前各项准备（一）建立机构，明确职责1.建立开学工作领导小组组长：XXX全面负责疫情防控和开学工作的统筹安排，兼管综合与 信息报告小组具体工作；副组长：XX学生及家长身体状况以及是否有国外或疫情高风险地区的 旅居史、途经史。（此项工作由XXX负责）.做好全校师生及聘用人员返校前14天体温监测，（食 堂聘用工人由X

16、XX负责），外出师生的体温监测要有记录。 无体温异常、咳嗽等病症是教职工复工的必要条件（由XXX 负责）。教师提前上班，期间每天由XXX在校门口给教职工 测体温，发现异常马上报告校长，第一时间隔离，视情节启 动防疫预案。.在开学前一日进行复课流程推演和疫情应急处置演 练。推演过程，由教师、领书的家长代替学生，学生不参加 推演和演练。通过一日推演和演练，进一步完善预案，增减 各个岗位设置（校长负责，后勤部由XXX负责）。.加强警务室建设，对警务室工作人员进行必要的培训 和要求。教职工进入学校必须佩戴口罩，接受体温检测，体 温正常后，扫“健康码”进入，教职工无特殊情况不许外出， 外出必须有校长签字

17、的出门证。要加强值班值守工作，严把 学校入口关，严禁非校内人员进校，警务室不能有无关人员 滞留。.防控物资由总务处统一存放，XXX负责管理、发放， 防止学生直接接触。严格按照要求储存及使用。制定防控物 资台账并对防控物资入库、配发、管理、使用做好记录，一 把手作为疫情防控物资的第一责任人，要对疫情物资的发放管理体温监测与平安保卫、隔离应对、环境清洁与后勤 保障三个小组的具体工作；管理教育教学小组的具体工作。成员：XX.设立五个工作小组(1)综合与信息报告小组全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作，掌控 身体异常和隔离人员的信息；对接街道、社区等部门，做好 突发异常情况的信息汇总与上报等工作

18、。组长：XX组员：XX(2)体温监测与平安保卫小组负责每日至少2次的人员体温检测并做好相关记录，临 时出现体温异常、咳嗽等相关病症的初步核准等工作。负责 做好校园门卫值守、值日检查，加强校园周边环境的维护。组长：XX副组长：XX组员：XX(3)隔离应对小组负责上报处理和应对各类紧急事件，做好家校沟通工作; 负责将体温异常、咳嗽等相关病症人员，引导至校内隔离留 观室，并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来 接等工作。组长：XX组员：XX（4）环境清洁与后勤保障小组负责体温检测仪、口罩、消毒片（水）等应急物资的准 备并及时补充；负责按规定设置校内隔离留观室；做好后勤 保障工作；统筹管理食堂

19、、寝室工作。负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作，出现异常情 况后，在有关专业部门的指导下做好消杀工作。组长：XX组员：XX（5）教育教学小组负责教育教学工作的统一安排，布置与组织和教育（心 理辅导）教学相关的所有工作。组长：XX组员：XX.落实对应监管责任年级组长：协助学校各部门做好教育教学工作，负责每 天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息，及时上报 年级突发事件。班主任：全面负责班级管理工作，强化对学生的平安教 育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责，协同班级任课教师加强学生学习管理，协同生活老师加强学 生生活管理，保持家校沟通，催促家长履行好监护人责任。主要行政领导：

20、蹲点到各年级组，催促、指导、帮助年 级组长、班主任完成监管职责。（二）完善制度，落实保障.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部 署，学校将师生员工生命平安和身体健康放在第一位，制定 了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与 应急等内容，并落实防控经费，做好物资贮备，组织人员培 训，开展应急演练，切实做好疫情防控工作。.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。 利用教师员工考勤签到，学生早晨进教室前、晚就寝进寝室 前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师 生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳 嗽等不适病症的教职员工和学生，第一时间安排在留

21、观室进 行隔离，并依规进行妥善处置。.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、 无关人员进入校园，确因工作需要进入校园的人员一律进行 身份核验、信息登记、查看健康码、检测体温、佩戴口罩，符合要求且体温正常者方允许进入； 上课期间实行封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校 门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件, 全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监 测区；设置“临时隔离室”，隔离室设置在医务室旁边的两 个房间；根据师生员工数量，按照100:1的标准，配齐手持 红外体温检测仪；提前一周配齐一定数量（至少约十天）的

22、 必需防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84消毒 液、医用酒精、棉花等）、体温测量仪、防护服、额温枪、 体温计；教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液，必要时 请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。.校园清洁消毒。按照校园防控新冠疫情卫生清洁与 消毒指南，在正式开学前5天，主动与疾控中心对接，全 面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室（包括实验室、 功能教室）、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、 室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、 门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面 清洁消毒；及时清理校园卫生死角，对垃圾桶、楼梯间等地 必须全面彻底消

23、杀处理；在市卫健部门的指导下，加强对自 备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、 食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，开学前必须监 测合格后才能使用。校园内设置口罩专用回收箱，并定时对 其消毒（1次/4小时）。.校园平安检查。在正式开学前一周，全面排查校园及 周边各类平安隐患，建立隐患清单，平安保卫小组为整治、 验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度, 确保闭环管理到位。.安排好模拟演练。在正式复学前3天，进行全员模拟 演练。分部门演练2-3次，确保操作顺畅，流程清楚。学校 将对部门演练情况进行监督、考核。（三）全面排查，精准报送.做好师生员工健康状况排摸。全面排

24、查登记师生、教 职工假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、 学生返校前14天的身体健康状况，建立假期间外出或返回 师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。 对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人 员，对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。 指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领 “健康码”。.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统，结合设 置的健康码，建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。 进一步落实师生员工每日早晚2次体温监测，如实记录个人 健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工 的健康状况，特别是掌握来自疫情高发地

25、区的师生员工基本 信息，以及返校前14天的接触经历、旅行经历和身体健康 状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。.加强信息报送管理。实行师生健康状况动态监测和 “一日一报”制度，学校信息报告组每天15:00前通过师生 健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息；每天16:00 前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫 情防控”日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、瞒报。通 知并催促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校 时间。.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫 情防控动态及联防联控的政策措施，消除教职员工和学生的 忧虑和恐惧心理。（四）优化计划，精准教学.做好学

26、情评估。开学前，运用线上教学平台梳理线上 教学各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学 习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况，对线 上学习质量进行科学诊断评估，为返校后教学计划科学制定 提高依据。.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习 实际及学科课程内容的总课时量等因素，对课程计划作适当 调整，控制教学容量，优化教学时间，保证教学质量。.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源，上好 “疫情防控生命教育”主题的开学第一课，力求做到素材丰 富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育 和生命平安教育等。.制定教学衔接方案。运用钉钉平台，梳理线上教学各 项数据，结

27、合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底 情况登记等方式，全面了解线上学习情况，认真制定符合学 情的线上线下教学衔接方案。.优化线上教学策略。认真总结延期开学以来线上教学 实施经验，进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常 态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发，促进 信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教 学质量。.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生，制 定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步 继续进行线上授课，每个学生配备一位导师，针对性地催促 指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生，制订切 实可行补学方案和个性化辅导方案，开学后安排教

28、师集中答 疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情 防控一线人员子女的关爱支持力度，确保“一个都不落伍”， 杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班 级管理，开展心理疏导，落实各项常规管理制度，强化学生 学习生活习惯的养成，让学生熟练做到返校学习期间的自我 防护工作，尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，恢 复有规律的学习生活作息，以最正确状态进入线下学习。.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储藏的 同时，重点做好教学物资储藏和教学环境整治，包括电子教 学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的 充分准备；通过学

29、校公众号发布开学过渡期给家长和学生的 12条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长催促孩子 储藏好开学需要的个人防护用品，整理好线上学习的笔记、 作业等。.建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度, 明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动，精心设计必 要的教育教学活动，减少不必要的聚集性活动。确保师生聚 集场所及时通风、定期消毒。（五）错时报到，有序开学.做好复学报批。在正式复学前5个工作日，将制定好 的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟 返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学 放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等 情况报上级部门审核。.实

30、行复学时间预告。经市教育局审核同意后，发布开 学告家长书，通过微信公众号、班级群等途径，告知家长、 学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求，引 导学生做好心理准备。二、加强开学后各项管理（一）门禁管理.切实强化校园门卫管理职责，严格落实门禁管理和值 班值守制度，确保平安防范工作有章可循、有迹可查。特殊 时期，安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗，保障 师生员工进出校园平安。.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人 员一律不得进入校园。.进入校园的教职员工和学生，一律进行核验身份，查 检健康码，检测体温，确认符合相关规定后，方可进入校园； 发现发热、干咳、乏力等异常病症的教

31、职员工和学生，一律 不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告, 并配合做好后续处置工作。.教职员工（家属）和学生必须按学校规定的时间到校、 离校，未经学校批准，不得提前到校、离校；实行分批、错 峰离校、返校。离返校时，师生应快速进入校园，家长要尽 快离开校门口，防止校门口人员聚集。.师生尽量减少快递收寄，保安员收件做到“立收立 告”，师生员工取件做到“立取立走”；非师生返校时间， 保安室一律拒绝转交食品与物品。（二）卫生管理.消毒管理。教学环境每日消毒两次，尤其是水龙头、 门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处，每节课后都要消毒一次； 教室在午休、晚就寝时进行消毒；学生寝室上午、下午各消

32、毒一次。.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱，定时对回收箱 进行消毒（1次/4小时），注意消毒平安，禁止用酒精喷洒， 应用抹布粘酒精擦拭。.开窗通风管理。按疾控要求关闭空调并翻开门窗通风。 上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次，每次不少于30 分钟；大课间、晚自习、眼保健操时必须处于开窗通风状态；气温高于15度时，应整日开窗 通风。.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学 生洗手，建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜 绝随意走动，不能聚集扎堆，尽可能自带电脑办公；每天要 对办公用品和私人物品进行消毒处理；下课、批改作业后记 得清洗双手。（三）健康管理1.以班级为单位，每天由生活

33、老师负责学生每天的晨检、 晚检，每次体测做好详实记录，建立专门体测档案，做到有 档可查、有案必查，发现异常情况立刻上报生活部。走读学 生要求家长每天先在家中自行体测，体温正常、不咳嗽方可 来校。了如指掌。.按照要求，确定专人每日对学校相关设施及场所进行 预防性消毒、通风，做好校园环境卫生整治工作。（人员由 后勤部指定）.设置3个隔离室，在操场局部区域设置隔离区，在校 门口到隔离室之间设置隔离通道，并按相关要求配备相关物 品。（由XXX负责）.根据复课具体时间的通知结合学校实际情况，合理计 划学生入学、上课、课间、及放学时间，报教体局疫情防控 领导小组，经确认后执行，学校要严格执行学生错时错峰上

34、 下学（由校长负责）。、.食堂、宿舍、教学楼的门帘要提前撤掉。n.做好学校基础设施的维护，对食堂冷藏冷冻设备要 进行全面检查和维护，新购推车消毒柜、留样柜、防蚊蝇灯、 紫外线消毒灯干手器、全自动筷子消毒机等。.设立意见箱或校长邮箱、24小时热线等方式，收集 师生意见建议，了解并回应师生困难困惑，及时妥善处理各 种舆情。.与当地政府沟通，做好废弃医疗垃圾的处理工作。.与当地卫生院联系，确定校园隔离室专业医护指导 人员。（二）学校门口检查岗设置及相关要求和流程.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与 晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温，体温正常、 无咳嗽方可来校。.落实缺课缺勤师生追

35、踪记录制度、复学证明查验制度。 师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的， 要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留 观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做 好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追 踪、返岗复学证明查证，须出示县级以上医院健康证明方能 返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案，密切追 踪学生就医、康复轨迹。.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校 期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学 校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员 将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、 咳嗽或其

36、他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由 学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校 临时隔离留观室。严格按照学校临时隔离留观室设置方案以及学校新冠疫情突 发事件应急处置方法要求进行处理。（四）健康教育.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手, 不许随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、 同学间交谈保持一米距离。.文明就餐教育。实行分餐制就餐，1-3年级送餐进教 室，4-6年级学生在餐厅就餐。就餐时，人与人尽量保持1 米以上距离，人员朝同一个方向就坐；点餐做到均衡搭配， 不挑食；入座后，做到吃假不讲话；用餐前戴口罩进入食堂， 用餐后戴口罩离开，减少人员接触。就餐前后

37、安排学生洗手。.用手卫生教育。手工课、美术课、陶艺课等下课后， 要及时整理学习用品，清洗双手；日常生活中，不用手摸口、 耳、鼻、舌。.心理健康教育。开通网络心理辅导和危机心理干预等 心理支持热线，为全体师生员工提供心理疏导和心理支持， 做好疫情下自我心理调适、心理健康护理和心理健康建设。（五）食堂管理.食堂员工须佩戴一次性口罩、帽子、手套；防止直接 裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品（材）混用，防止 生食肉类，防止生冷菜品。.食堂进货严格落实索证索票，一律不得购买来源不明 的家禽家畜或野生动物，严格执行学校餐饮的平安管理流程。.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具实行一人一 具一用一消毒。餐

38、（饮）具去残渣、清洗后，采用流通蒸汽 消毒15分钟；每天要对餐桌、餐椅、餐台、地面进行彻底 清洁，对餐具实行高温消毒处理。.合理调控供餐时间，采用错时就餐减少人员密集度, 适当延长供餐时间（早、中、晚，缩短低年级上午、下午上课时间，留足时间错 时用餐）；合理划分错时就餐时段、区域，加强就餐纪律的 管理，选餐时学生保持一米距离。（六）寝室管理.疫情防控期间，原那么上全校学生正常上学时间要全部 住校、封闭管理。因特殊情况确需走读的，由家长申请，学 校与家长提前签订走读协议。.住校人员管理。切实加强学生、员工宿舍平安管理, 落实就寝考勤制度，落实消防平安管理，落实禁止使用室内 空调规定。教育学生做到

39、不共用、不混用脸盆毛巾、牙缸等 物品。.卫生检查管理。每日定时进行室内外消毒、生活用品 消毒，确保每天不少于三次开窗通风，保持室内空气流通，。.饮食起居管理。合理安排学生错时洗浴，防止身体直 接接触；催促学生不串门，少走动；提醒学生发现发热或咳 嗽立即向老师汇报，并立即按照防疫预案启动相应送医和封 闭措施。.夜间值班管理。勤查看、细观察，防止学生夜间踢被子着凉，发现异常情况及时处理。.物品洗涤管理。洗涤学生物品除按日常的流程规范操 作外，还要进行高温烘干消毒处理，内衣内裤单独分开洗涤 和高温烘干消毒。（七）教学管理.教学衔接与帮扶。合理设置课程、制订教学计划，调 整学习进度，有效减轻师生学业和

40、工作压力；增加假期作业 与线上教学作业反应指导课，做好线上学习与线下教学的衔 接；针对学困生制订帮扶措施。复学后第一周课程以临时课 程为主，适当缩短授课时间，释放错时用餐、洗漱、锻炼等 时间，提前做好规划，后续视情况而调整。.校本教研活动组织。采用适当形式，开展内容整合、 方法创新、学法指导等主题活动研讨，努力提高课堂教学效 益。.室外活动安排。室外教学要合理组织集体活动形式, 减少因人员密集造成的身体直接接触。体育组负责对校园内 学生活动场地进行细致划分，在充分利用学校课堂外空间的 同时，做到各班活动场地相对固定，活动路线相对固定、减 少交叉混合。有效安排锻炼方式，禁止密集型出操，提倡教 室

41、（办公室）、餐厅、宿舍“三点一线”，直来直去。.不安排校内集聚性活动。复学前期，不举行师生校园 集会或其他集体活动，不组织学生参加校外集体活动，不召 开家长会或举行家长开放日活动。提倡网络会议，不召开超 过十人以上的会议，多人会议采用钉钉 或直播会议方式。.室内卫生与习惯。教师授课时佩戴医用口罩。教室内 学生桌椅要尽可能拉开间距摆放，增加离散程度。在足够保 暖的基础上，要增加开窗的频度和时长。每天要加强班级卫 生的清理、消毒工作，对黑板、鼠标等公共物品均要进行严 格的消毒处理，所有室内空调暂时不得使用。疫情防控期间师生返校复课工作方案按照关于做好2022年春季学期全省学校开学准备工 作的通知等

42、相关文件。现就我校做好师生返校制定工作方 案如下。一、明确责任，成立工作小组学校防控工作领导小组及职责组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XX.建立健全防控责任制。（责任人：XXX）.强化健康教育工作。（责任人：XXX）（1）向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣 传教育活动，维护校园稳定。（责任人：XXX）（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生 了解新冠可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提 高学生的防病能力，防止学校师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：XXX）（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外 出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情爆发

43、区 归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽病症，应尽早带 孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌 握情况。（责任人：XXX）.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名 家长联络畅通。凡从重点疫区等地归来人员务必登记，有与 上述地区归来人员接触史务必登记；教职工离开本市务必登 记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌 握学生的身体状况，发现疑似病症的学生，及时带着或通知 家长带着其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗。（责任人：XXX）.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活 动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食, 保证充足的睡眠

44、时间，提高免疫力。（责任人：XXX）.广泛开展卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保 持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、 走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通 风，保证空气流通。（责任人：XXX）.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好 口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储藏，预置好隔离 室。（责任人：XXX）.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊 情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园, 谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的, 停止提供。（责任人：XXX）.在必要情况下，及时向上级有关部门报告。（责任人： XX

45、X）学校开学准备工作由政府统一领导、统一保障、统一检 查、统一验收。疫情防控领导小组履行开学验收的主体责任, 上级主管部门主要领导履行主管责任，各学校校长为第一责 任人。疫情防控领导小组牵头，组织有关部门逐校验收、逐 人精准核查，验收合格后方可开学。二、工作落实到位，严格按要求完好流程，抓好细节.落实“三到”，“三案”学校领导到岗、老师到校、防控措施到位的“三到”工 作要求，完善好我校“三案”，开学前准备方案、师生返校 工作方案、返校后的应急预案。.严格落实师生健康登记表内容有效性，真实性。返前14天前师生健康登记，专人 催促、询问、如 实登记，学生监护人签字和传达好健康承诺书的签订工作。专人

46、负责用视频的方式进行检查监督，确保万无一失。.做好教师、家长健康承诺书签订工作返校时，每一位教师和学校签订健康承诺书，确保教师 本人和接触者无疫区旅居史和新冠病症史，每一位家长和学 校签订学生健康承诺书，确保家长和孩子及接触者无疫区旅 居史和新冠病症史。.坚决防止因疫情影响造成新的辍学，确保应返尽返， 坚决防止辍学反弹反复。三、具体认真做好返校前准备工作.提前掌握师生信息，指导师生平安返校(1)逐人筛查全覆盖无遗漏。精准掌握师生员工返校 前14天的体温等健康状况和出行地点、时间、所乘坐交通 工具、人员交往等情况，并建档登记。所有返校师生员工全 部进行返校前14天居家观察，学校亲自监测体温并逐人

47、逐 日登记体温度数，测温责任人签字，校长审核签名。开学前 14天居家观察体温测量记录是精准确定每个人能否入校的 重要依据，务必高度重视。严禁带病或未解除医学观察人员 返校返岗。返校师生员工要逐人填写健康状况信息登记表, 所有返校师生实行“日报告”“零报告”制度。(2)重点人群返校安排。一是对疫情严重地区的师生， 按疫情防控规定做好平安防护，坚决防止带病进校园；二是 身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠 病症的师生，接受医学筛查，待病症体征消失，身体痊愈后 方可返校；三是确诊病例的密切接触人员，实施居家或集中 隔离观察，观察期从与确诊病例最后一次接触开始起持续14 天。隔离期满身

48、体健康无异常，方可申请返校；四是所有外 出离开的师生员工返回后居家隔离14天，身体健康者方可 返校。（3）加强师生返程平安提醒。返校师生员工尽量减少 乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家车返校，车辆 和陪同人员不得进校。乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口 罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部 位；接触公共物品、咳嗽手捂之后、坂前便后，用洗手液或 肥皂流动水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用 品（如消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒；不确定手是否清 洁时，防止用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服 遮住口鼻。（4）返校师生旅途中做好健康监测。自我感觉发热时 要主动测量

49、体温，如有发烧或旅途中出现可疑病症，尽量避 免接触其他人员，主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时 就医。旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关 旅行居住史，以及发病后接触情况，配合医生开展相关调查。 旅途中应留意周围旅客健康状况，防止与可疑病症人员近距 离接触。如发现身边有可疑病症人员，要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，以便于配合可能的相关密切接触者 调查。.提前发放返校告知书，做好个人返校准备学校验收合格后及时下发开学告知书，返校通知要 发放到每一名师生员工。提前告知返校时间和学校新冠防控 的有关要求以及返校考前须知。学校通过校园网站、网络等 及时对全体教职员工开展防控制度、

50、个人防护与消毒等知识 和技能培训。安排学生分批分班级错峰返校报到，返校当日， 在指定的校园出入口进入，提交健康状况信息登记表、 健康码和家长作出的健康责任承诺书。入校时需佩戴口 罩，接受身份核验和体温检测并实名登记。严禁带病或未解 除医学观察人员返校返岗。外出师生员工应在正式返校前14 天返回河曲，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。.无死角全面校园环境整治开学前，学校要在疾控部门指导下，对校内环境进行全 面整治，重点对教室、宿舍、食堂、垃圾箱、图书馆、卫生 间等公共场所进行通风、清洁，全面消杀，做到无死角清洁 消毒。开学后，学校室内地面每天至少湿式消洁一次。校园 公共卫生间、公共垃圾必

51、须每天清洁消毒，及时清倒废弃杂 物，口罩等废弃物品必须进行集中处理。教室、图书馆、实 验室等室内场所每天开窗通风，每次通风时间不少于30分 钟，每日至少3次。同时要做好教室开门通风后的学生保暖.在学校门口设置体温监测处，指定专人负责对学生及 教师进行体温检测。体温异常学生，有家长接送的，与乡镇 联系，劝其及时就医；无家长接送的学生，走学校设置的疫 情隔离专用通道，到指定隔离区进行隔离观察（要有记录）， 并及时逐级报告，第一时间启动应急预案。体温正常学生走 正常通道，到教室准备上课。（校门前体温检测中小学各出 三人，分两组，一人记录，一人测温，一人维持秩序，如果 有学生需要隔离，由维持秩序的教师

52、走专用通道送到隔离室）.在公路与校门口之间设置缓冲区，家长要在缓冲区外 等候学生，要做好宣传和引导，建议家长等候过程中尽量保 持人与人之间的距离，减少人员聚集。（由门卫负责）.严禁任何外来人员进入学校。送货车辆将食堂采购食 材卸到学校门口，由学校指定人员交接，需要消毒的在校门 外做好消毒工作。（三）上课及课间管理及流程.课前要查看师生出勤情况，做好缺勤教职工和学生的 追访工作。.班主任每天分上午及下午在课前分别对学生进行体 温监测，并做好记录。.班级内设置一个医疗废弃物品专用垃圾桶（带盖，并 有醒目标识）.学生下课在班级内组织活动，不出班级活动。防护工作。.返校应急处置工作(1)返校期间，校门

53、口设置临时等候区，区域四周5 米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等病症师生, 应立即送入临时等候区并通知家长，乘专用车辆送定点医院 就医。送医驾驶员要佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、 工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后必须进行消毒。 指定的专用车辆候用、接运期间，不得改作其他用途。车辆 仅乘坐医务人员、相应师生和驾驶员。师生物品现场喷洒消 毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者，由家长带 回遵医嘱治疗，居家隔离观察14天。痊愈后凭定点医院康 复痊愈证明返校，返校后学校再重点跟踪监测7天。医院检 查结果为确诊或疑似者，直接入院治疗直至确认康复后返校 留观。(2)开学后，如发现师

54、生有可疑病症和异常情况的， 学校卫生技术人员要在第一时间与定点医院联系，及时安排 就诊。(3)应急演练。按照疫情防控工作方案、应急预案、 师生返校方案，结合自身实际，各校要在X月24日前至少 开展一次应急演练，进一步熟悉应急处置流程。五、分类分区划片管理.校园实行划区划片管理，明确责任人执勤值守监管, 确保师生员工不聚集、不交叉。校园出入口实行集中统一管 理。教职员工和学生进入校门一律核验身份和检测体温。学 生实行分班错时错峰上下学。对居住在校外的教职员工和走 读学生加强日常管理，要求学生本人或监护人签订校外平安 防控承诺书，食堂、图书馆、卫生间、公共浴室等实行人流 量限制。疫情完全解除前，不

55、得组织开展全校性、学校间聚 集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。.学生座位尽可能拉开间距。上课窗户全部翻开，保持 室内空气新鲜流通。对滞留重点疫区暂时不能按时返校学生, 要采取针对性措施进行线上教学辅导。特别要加强对防疫阻 击战一线人员子女的学习指导和心理关爰。.“防聚集”分散食宿。教职员工在校寄宿的，宿舍按 每房间23人安排（最多不超过4个人）。学生宿舍楼开学 后宿舍管理员要加强监管，确保学生不流窜不聚集不交叉。 餐饭打包、错时取餐、分开用餐，不得聚集就餐。餐后餐具 安排专人及时集中处理。六、落实卫生专业人员，强化学校健康管理疫情防控领导组为我们学校确定一所定点联系医院，选 派一名

56、医疗机构或疾控部门专业人员进驻学校，作为专业疫 情防控指导员，加强对校园疫情防控工作的专业指导。提前 培训校园一线防控人员，指导帮助每所学校设置符合要求的 临时隔离观察室，指导学校科学完善测温、消杀等工作流程；如发现师生有发烧、咳嗽、乏力等可疑病症和异常情况的， 第一时间联系定点医院就诊。卫生防疫部门开学前要集中做 好对全体教职员工平安防疫培训和宣传教育。每所学校都要 建立起科学规范的平安防疫制度，要加强流感、肺结核等春 季呼吸道传染病的防控和分类指导。加强食堂管理，提高师 生膳食营养水平，确保师生饮食健康。开学前所有餐饮服务 人员全部进行体检，持新的健康证上岗且保持人员相对稳定。 各学校实行

57、全员每日因病缺勤登记追踪报告制度，严格落实 晨午检体温检测，实行“日报告”“零报告”制度，加强健 康管理。学生体温由班主任测量，食堂工作人员体温由总务 主任测量，老师和其他工作人员体温由政教平安主任测量。春季学期学校师生返校复课工作方案根据新冠疫情防控和年级返校工作部署，为确保我校 2022年春季学期年级师生平安、顺利返校，制定本工作方案。一、指导思想全面落实各级政府关于统筹做好疫情防控与经济社会 秩序恢复开展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学 秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现我校不发生一起疫情, 保障师生生命平安和身体健康，确保校园平安稳定。二、工作原那么（一）坚持分班施策的原那么。

58、根据学校实际情况，压实 主体责任，以班级为单元，“一班一策”、“分类施策”， 制定分班分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对 需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策”，“一对 一”进行精准帮助。（二）坚持分时错峰的原那么。在学校教育教学管理过程 中，以班级为单位，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、 住宿等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少 人员交叉聚集。（三）坚持规范防疫的原那么。严格按照疫情防控相关技 术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各 项疫情防控措施不加码、不打折，落实到位。（四）坚持封闭管理的原那么。实行严格的校园封闭管理, 无关人员未经批准一律

59、不得进入校园，教职员工和学生实行 “名单制，管理，凭出入证进出校园。三、总体要求结合疫情防控工作情况，按照统一部署，我校2022年 春季学期年级返校时间确定为X月13日。在校园内采取的 疫情防控有关措施，由应对新冠疫情防控领导小组教育领域 疫情防控组，结合我校实际和疫情变化情况适时进行调整, 确保责任到位、措施到位、落实到位。（一）确保一个目标。努力确保年级师生返校后，不发 生一起疫情。（二）坚持三个不交叉。一是教学空间不交叉。根据学 校教室布局情况，将各班级安排在不同楼层，原那么上同一楼 层最多安排三个班级，可采取错时上下课、安排不同通行线 路等方式，尽量防止不同班级的学生交叉聚集。二是学生

60、课 余活动区域不交叉。以班级为单元，划定活动区域，组织引 导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。三是班级住宿 安排不交叉。以班级为单元，合理安排学生住宿，原那么上每 间寝室不超过8人，不同班级学生不安排在同一寝室。（三）做到三个建立。一是建立驻校防疫指导工作组。 由教育、疾控部门，政府和学校共同组建，负责催促、指导 学校落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生 健康状况等工作。二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医 务人员、疾控人员和校医共同组成，负责落实校园内医学防 疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。三 是落实八项制度。学校实施封闭管理、省师生晨午晚检、学 生健康及个