课题2　化学肥料

1、课题2 化学肥料要求：1种类、2作用、3鉴别常用化肥对作物的作用氮肥磷肥钾肥复合肥料茎 “钾”果 “磷”叶 “氮”增强抗寒抗旱能力增强抗倒伏、抗病虫害能力含N、P、K中的两种或三种（有多重功效） 1. 为促进农作物的生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，应施 肥，如: ；某农作物的叶子发黄，生长发育迟缓，应施用 肥，如: ；要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力，要施用 肥，如: 。 磷磷矿粉氮尿素钾氯化钾练习 2. 在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（ ）。A. 磷肥 B. NH4NO3C. K2SO4 D. 微量

2、元素肥料B练习3. 小明家田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。（1)小明家的庄稼缺两种元素，它们是（ ）元素和（ ）元素。（2）请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥是（ ）A. 硫酸铵 B. 硝酸钾 C. 磷酸钙 D. 氯化钾B氮钾1. N、P、K 肥的鉴别氮 肥磷 肥钾 肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾看外观闻气味溶解性白色固体白色固体白色固体白色固体灰白色灰白色氨味无无 无无无 易溶易溶易溶 易溶难溶难溶二、化肥的简易鉴别（ 填写教材：P83 ）钾 钠 铵 硝 盐都溶2. N、K 肥的鉴别氮 肥钾 肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰研磨 产生刺

3、激性气味的气体（有氨味）无刺激性气味（无氨味）3. 归纳：一看，二闻，三溶，四加碱二、化肥的简易鉴别（ 填写教材：P83 ）1. N、P、K 肥的鉴别1. N、P、K 肥的鉴别氮 肥钾 肥磷 肥外观溶解性加碱，如：熟石灰白色固体灰白色粉末二、化肥的简易鉴别（ 课本：P84）全溶大多难溶于水无氨味产生刺激性气体(铵态氮肥)(尿素除外) 大爷种植的农作物抗旱能力差，眼见收益受损，为挽回损失，你建议大爷目前施用 。 有三种化肥，已知他们是氯化铵、氯化钾、 磷矿粉，请设计实验进行区别： ； ， 观察颜色，灰白色为磷矿粉磷矿粉课堂练习剩余两种各加少许熟石灰研磨，产生刺激性气体 NH4Cl 无 KCl。三

4、、施用化肥、农药的利与弊(2) 弊(1) 利：促进植物生长，提高产量 破坏土壤（使土壤酸化、退化、板结）污染大气（放出NH3、H2S等不良气体）污染水体（使水中N、P含量升高，藻类疯长）小结 化肥、农药的使用，是农业高产丰收的有力保障；同时不合理使用也会对人类健康和生态环境产生危害。因此农业上要 合理使用化肥、农药。四、合理施肥1. 铵态氮肥不要与碱性物质混合施用 【如：草木灰K2CO3、熟石灰Ca(OH)2】2.农家肥与化肥结合使用农家肥：人畜粪便、尿液，厩肥，绿肥 等天然肥料 （ 绿肥：绿色植物翻埋、堆积、沤制的天然有机肥料）化学肥料农家肥料 所含营养元素种类少，但营养元素的含量大 常含多

5、种营养元素，营养元素含量较少 一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 能改良土壤结构中考练习： 1.（江苏）尿素CO(NH2)2是一种高效化肥，它属于（ ） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥料 2.（兰州）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄及植株矮小的现象。请你帮助他选出一种复合肥（ ） A. 氯化铵 B. 尿素 C. 硝酸钾 D. 氯化钾 3.（四川眉山）某同学欲一次性鉴别NH4HCO3，KC

6、l，NH4Cl三种肥料，他应该加入足量的（ ） A. 氢氧化钠 B. 氢氧化钙 C. 硝酸银 D. 盐酸ACB4.（山西）某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少 肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者 (填化学式)。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显 性，不利于水稻的生长。5.（达州）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完了。（1）根据化学知识，你建议他购买 ，也能起到与硝酸铵相同的作用。氯化钾尿素磷矿粉（2）硝酸铵不能与碱性物质混合使用的原因是 。 钾KCl碱 硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效。 碳酸氢铵化学式：NH4HCO3 净重：50Kg含氮量：16.0% 保存注意事项：防潮，阴凉处施用注意事项：避免雨天，高温天气施用，不要与碱性物质混用6 .（安徽）图是NH4HCO3标签的部分内容。（1）纯净的NH4HCO3由 种元素组成，