主题班会题选海宁教师博客-为教师的专业成长喝彩

1、主题班会题选 辉煌成就 宝贵经验专题主题班会（1）主题：开放的中国；走向世界的中国；中国，我为你骄傲、腾飞吧，中国（2）目的：为了让同学们了解建国55年来我国取得的辉煌成就，使同学们能增强民族的自豪感和自信心，培养同学们热爱祖国的思想感情，自觉地肩负历史重任。（3）活动准备：收集建国55年来所取得成就的事例，数据、资料；布置教室；撰写发言稿；张贴标语等。（4）活动步骤：请同学们观看收集的成就展或专题片；请学生代表发言；请同学们表演赞美祖国的歌曲、小品、诗朗诵等节目；请老师总结；齐唱歌唱祖国。（5）发言提纲：介绍建国以来我们身边发生的巨大变化；分析我国发生巨大变化的主要原因；展望新中国的发展前景

2、；谈谈自己的感受和要求。（二）小论文：(发言稿) 迎接更加辉煌的明天改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就：（引用材料）。事实表明，只有社会主义才能发展中国。我国之所以取得如此巨大的成就，我认为原因主要有：第一，我国毫不动摇地坚持了党的基本路线，坚持了以经济建设为中心不动摇，从而使我国的经济实力，综合国力，人民生活水平上了一个新台阶。改革开放上我国现代化的强大动力，通过体制改革建立了充满生机和活力的社会主义市场经济体制，从而与国际真正接轨；第二，社会主义作为我国的根本制度，使我国走上了独立、富强、民主之路，从而赢得了世界人民的尊重和信任，使这些成就的取得成为必然；第三，这些成就的取得

3、，是我国坚持改革开放和科教兴国战略，坚持可持续发展战略的必然结果。中国的发展离不开世界，关起门来搞建设上不可能成功的，相信在党的领导下，在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，在全国人民的共同努力下，继续坚持党的基本路线，我国现代化建设第三步目标就一定能够实现。同学们，我们是祖国的未来，我们作为继往开来的一代，只有树立远大崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力掌握现代化的技能，才能面对挑战，抓住机遇，胜任时代要求，去迎接社会主义更加辉煌的明天。主题班会：主题：节约资源，人人有责；节约资源，从我做起；节约资源，利国利民班会的目的：通过了解我国面临着严峻的资源形势，使同学懂得节约资源，科学合理利用资

4、源的重要性，提高保护资源、节约资源的自觉性和责任感。班会准备：发动学生查阅资料，收集有关节约资源或浪费资源的图片、数据，搜集有关的新闻报道，并准备好播放器材等；做好人员分工：主持人、报告人、发言人等班会步骤：主持人宣布主题班会开始：观看浪费资源、滥用资源、污染环境的图片和录像；请学生代表介绍我国严峻的资源形势或浪费资源的有关事例和数据；推荐学生发言交流；全班同学根据所见所闻的内容，以及身边的实际进行讨论，发表自己的感想，畅谈节约资源的意义；请主持人总结，向全班的同学发出倡议，全班起立高喊 “节约资源，从我做起”，班会结束。资源节约型、环境友好型社会专题创建国家模范城市1、主题：（1）创建绿色泉

5、州家园，从我做起（2）“手拉手”共建绿色泉州（3）争碧水蓝天，创文明城市2、口号（宣传标语）：（1）创绿色泉州，美化侨乡容颜（市容）（2）创建绿色泉州是你我共同的责任（3）绿水青山金山银山两手得3、发言提纲：（1）我市开展“创模”活动的原因（2）我市开展“创模”活动的重要性或意义（3）就我市开展“创模”活动提出相应的建议或措施或对策（4）谈谈自己的打算4、发言稿： 创建绿色泉州家园，从我做起 同学们，目前我市水土流失严重，水资源分布不平衡，资源浪费和污染严重，人多地少矛盾突出。据此，市政府将通过“碧水、蓝天、安静、青山绿水、污染防治、细胞优化”等六大工程，创建国家环保模范城市。创建国家模范城市

6、是我市经济、社会可持续发展的必然要求，有利于解放和发展生产力，有利于提高我市的城市品位和竞争力，达到美化泉州，塑造良好的城市形象，造福子孙后代。为了创建国家环保模范城市，我市各级部门应加大环保宣传和监管力度，全面规划，科学布局，保持生态平衡，坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针；积极鼓励开发和使用环保产品；对违反环保行为的企事业单位和个人应予以相应的法律制裁；要加大资金、人才投入，搞好“创模”六大工程建设。作为新世纪侨乡的小市民我们应随时为泉州争添绿色，让我们行动起来吧，从现在做起，从身边小事做起，守护好我们共有的家园，为我市“两个率先”奋斗目标的实现出一分力，发一分光！实践与觉悟：1、通过

7、调查、收集等方法，归纳我国或本地人口、资源、环境状况，充分认识我国面临的人口、资源、环境形势，正确理解我国的基本国情，说明我国实施可持续发展战略；2、了解本地区所存在的多种所有制形式及它们在经济建设中发挥的作用，认识我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展的必要性和必然性；3、收集反映祖国、家乡“三个文明”建设成果的实例，说明中国特色社会主义的基本含义；4、为建设海峡西岸经济区出谋划策。校园专题校园周边文化环境1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境

8、，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。3、发言提纲：（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。4、发言稿：改善文化环境，人人有责 同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。 面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物

9、馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！为了落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）

10、班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。（2）围绕主题写出一种活动形式。演讲比赛，辨论会等。（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。应围绕主题，符合活动形式。2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。（1）、请你为这次

11、班会拟定一个主题。答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：主持人宣布班会开始。、观看录像或宣讲材料。、请公安或文化管理部门人员作报告。、分组讨论。、推荐同学发言。、活动总结。（3）、请围绕班会写一份发言提纲。答：、分析存在问题的原因。、营造良好文化环境的重要性或意义。、提出建议或措施。、谈谈自己的打算。3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三

12、步）等。主题：认真学习法律，加强自我保护。步骤：（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做孩子的这番话，令人目瞪口呆。 材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。（1）材料一、二共同说明了什么？说明了青少年的思想道德素质状

13、况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。 a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？ 学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。 自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟

14、两条宣传标语。 “做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。为了落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。围绕此活动，写出你设计的班会主题。“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等围绕主题写出一种活动形式：演讲比赛、辩论会等。围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲

15、诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的

16、文化垃圾？如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等设立道德建设建议箱王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。请你结合学校

17、实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会关于加强未成年人思想道德教育的主题班会 主题：弘扬传统美德，提高道德修养 步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？自私自利、损人利己 ；贪

18、图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性： 这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。努力学好各门功课，认真遵守中学生守则和中学生日常行为规范，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。请你为活动拟定一个主题。（或

19、两条宣传标语）提高道德意识，培养文明行为。创建文明班级，争做文明学生。讲文明，树新风。请你为学校开展道德教育设计系列活动。(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤：课前调查、收集资料。展示校内不文明现象的图片及相关资料。请同学谈谈不文明行为的危害。对克服不文明言行提出合理化建议。(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲

20、文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守中学生守则和日常行为规范，使自己成为“四有”新人。材料一：据中国教育报2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死

21、亡的中小学生就达4104人。材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。请根据上述材料回答下列问题：（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会

22、经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。 （2）、针对材料三中同学的言行，我认为： 上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反中学生守则及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可） （3）

23、、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地

24、，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确实施科教兴国战略和人才强国战略、开拓创新专题探究与实践 在知识经济时代，人才是科技的载体，任何科技的研究、发明、利用，都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来，才能成为推动经济和社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。（1）请你给上述材料拟定一个标题。答：（1）“国际竞争归根到底是人才的竞争”或“人才是第一资源”或“人才资源是经济发展的决定因素”等。（2）若以该标题为主题

25、召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）答：第一步，请当地有名的科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用；第二步，看投影科学技术发展的辉煌时代；第三步，请学校的小发明、小创造获奖者交流经验；第四步，请学生代表谈感想；第五步，教师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。（3）请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略。 答：人才是第一资源。或：小康大业，人才为本等等。（4）假如你要参与发言，请写一篇不超过300字的发言稿。答：科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争；谈科技、人才对社会主义现代化建设的重要性：当今世界

26、，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我们能否在科技发展上取得优势，增强综合能力 ，将决定我国在国际上的地位。科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素。科技竞争、经济竞争、军事竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求；谈如何实施科教兴国和人才强国战略：把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要树立人才资源是第一资源的观念，坚持以人为本，尊重知识、尊重人才。紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，切实加强人才队伍建设。重

27、视教育的优先发展，深化教育改革，努力培养大批高素质的人才。创新人才工作机制和奖励机制，鼓励优秀人才脱颖而，造就大批高尖人才。加强社会主义精神文明建设，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民；谈如何把自己培养成为祖国建设需要的有用人才：实现社会主义现代化和实现中华民族的伟大复兴，这是时代赋予当代中国青年的崇高使命。珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务为将来参加现代化建设打好知识基础；积极参加学校开展的小发明、小制作活动，努力提高科技意识，培养创新意识和实践能力；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，全面提高自身素质，立志把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。20世纪以来，国民生产总值

28、的增长中，靠科学技术进步贡献率，在世纪之初仅占5%10%，到五六十年代上升到50%，今天已经高达60%80%。从19811997年的16年时间里，经过艰苦努力，我国的科技进步贡献率已经达到31%，国民经济连续保持较高的增长速度，约三分之一要归功于科技的进步。21世纪是以科技和创新为主导的新世纪。人类社会的全面发展，将比以往任何时代更加依赖科学技术。科技进步是经济发展的决定性因素，国际竞争归根到底是人才竞争。科技发展的灵魂是创新，创新需要具有创新能力的人才。结合主述材料和初三思想政治的有关内容，设计一个主题班会。（1）班会主题：班会主题:开拓创新立志成才（2）班会目的：通过主题班会，使同学们认识

29、到科学技术的重要性，从而努力学习，为做新世纪需要的人才而奋斗。（3）班会步骤：第一步，投映或播放现代科学技术的图片、资料，并作简要介绍；第二步，请一位厂长或经理谈科技、人才对其企业发展的作用；第三步，各小组推选一名代表上台演讲；第四步，政治教师作总结；第五步播放歌曲中国永远收获着希望，结束。（4）发言提纲:科学技术是人类文明进步的阶梯和标志，科技进步是经济发展的决定性因素，对社会发展起着巨大的推动作用。日趋激烈的国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我们能否在科技上取得优势，能否增强综合国力，将决定我国在国际上的地位。当前同发达国家相比，我国的科学技术还有一定的差距。因此，国家

30、应抓住机遇，实施科教兴国战略，以积极进取的态度，发展高新技术，提高创新能力。一切竞争，归根到底是人才竞争。21世纪是以科技和创新为主导的新世纪，科技发展的灵魂是创新，创新需要具有创新能力的人才。我们是21世纪的中国青年，肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的崇高使命，因此，我们要努力学习，掌握现代科技。开拓创新，立志做新世纪需要的人才。同学们，现在，全面建设小康社会的号角已吹响，让我们共同努力，为实现全面建设小康社会的目标而奋斗！主题班会在知识经济时代,人才对经济增长的贡献远远大于其他生产要素对经济增长的贡献,人才使科技的载体,使高技术产业发展的关键,任何科技的研究发明利用都离不开人才

31、,科技知识只有与人才结合起来,才能成为推动经济和社会发展,增强经济实力,国防实力和综合国力的关键因素.A 主题：经济和科技的发展关键是人才 或 国际竞争归根到底是人才竞争B 步骤：（1）观看录象科学技术发展的辉煌时代了解当今科技发展状况。（2）请有关专家谈人才在当代科技发展中的作用。（3）请学生代表谈观看录象后或听专家讲话后的感想。（4）任课老师总结评价学生的发言，并提出对学生努力学习，立志成才的希望和要求。C 发言稿：当今时代，科学技术已经成为第一生产力，科学技术对经济和社会发展的作用越来越大。新的科技革命对世界各国来说既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略。经济竞争，军事竞争

32、，乃至综合国力竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，已经成为社会发展的必然要求。在新的科技革命下，我国既面临着机遇，又面临着挑战。作为继往开来的一代，在科学技术迅猛发展的今天，要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的本领，做“四有”新人，将来为社会主义现代化建设和祖国的伟大复兴贡献自己的力量。发扬“神六”精神请结合上述材料和初三（思想政治）课本的有关内容，设计一个主题班会，包括以下内容： （1）班会主题：例如 向英雄学习，发扬“神六”精神 （2）班会目的：通过班活动，使同学们认识到在科技革命迅猛发展的新世纪，科技进

33、步和创新是增强综合国力的决定性因素。中华民族的创新能力关系到整个中华民族的兴衰成败，关系到整个建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。青少年要学习广大科技工作者大力发扬艰苦创业精神，以国家利益为重，把国家利益放在首位，牺牲个人利益，时刻听从祖国召唤的崇高精神。（3）班会步骤：教师介绍有关“神六”发射成功的资料，并着重指出期对世界的影响。 放映“神六”发射成功的片段 。 全班同学分组讨论“神五”为什么能发射成功 各小组派代表发言 。老师总结，并提出对同学们的期盼。（4）发言提纲：1、航天人以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神创造了飞天奇迹。这是一种伟大的中华民族的民族精神，即

34、以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的民族精神。 2、“神六”发射成功归根到底是我国综合国力增强的必然结果。因为我国政府始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，在实施可持续发展战略的同时坚持科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 3、当代学生担负着建设祖国的重任，所以要努力学习科学文化知识，掌握科学的学习方法，勤于钻研，善于思考，不断提高自己的科学思维能力。最根本的是，要学习中国航天人，做一个热爱祖国、热爱人民具有艰苦奋斗的创业精神的一代新人。 “神六”飞船的发射成功极大的振奋了中华民族的民族自豪感、自信心。为此某中学初三（1）班的同学们准备：（1）组织

35、一次主题班会。 班会的主题是：树立远大理想、发杨航天精神（或：由“神六”载人飞船发射成功引发的思考 班会的目的：树立科技意识，珍惜受教育的义务，拥护科教兴国战略，树立民族自豪 感。 班会的步骤：学习我国神州系列飞船的发射的相关资料 请同学畅谈感受 谈此次飞行成功对自己有何启示有何感想 组织学生宣誓 四、发言提纲由“神州”五号载人飞船发射成功引发的思考从经济常识角度看从政治常识角度看我们应如何向杨利伟学习，提高自身素质，为科教兴国贡献自己的力量。台湾问题材料：祖国贯尊重台湾同胞当家作主的愿望，提出“和平统一、一国两”的方针来实现国家的统一。尽管两关系因“台独”分裂势力的恶意破坏遇到了暂时的困难，

36、陈水扁推动的“公投制宪”，是极其不道德地将期一己之利和一党之利，凌驾于2300万台湾台胞在内的整个中华民族的根本利益之上。若陈水扁执迷不悟，一意孤行，只能将2300万台湾人民的命运绑在其“台独”的战车上，将两岸关系带入万劫不复的危险境地。请结合上述材料和初三思想政治课本的有关内容，设计一个主题班会，包括以下内容：（1） 班会主题： 例如：坚决反对“台独”，维护国家统一（2） 班会目的：通会活动，让同学们认识到台湾自古就是中华人民共和国神圣领土的一部分。完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全国和族人民的共同职责。“台独”立场是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的公然挑衅，必将对两岸关系造成严重的

37、破坏。让同学们认识到公民有维护国家统一和各民族团结的义务。（3） 班会步骤：、让同学们课前搜集有关台湾的历史资料、主持人介绍台湾问题的最新进展。、放映有关台湾领导人关于台湾问题的言论的影片。、让同学们分组对这些言论或相关问题进行讨论。 、让各组代表轮流发言，主持人总结：坚决反对“台独”，公民有维护国家统一和各民族团结的义务。坚决反对“台独”，完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全国和族人民的共同职责。、最后，全体唱国歌，班会结束。（4）假如你是小组发言代表，请你写一份发言提纲：、台湾自古就是中华人民共和国神圣领土的一部分，两岸是统一还是分裂，事关中国主权和领土的完整，事关整个中华民族的根本利

38、益。、“台独不得人心，分裂没有出路，全体中国人民是决不容许分裂国家的图谋得逞的。、坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，我们坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，但决不承诺放弃使用武力。、解决台湾问题，最根本还是要依靠我们综合国力的增强。只要我们坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，集中力量进行现代化建设，改善投资环境，台湾问题最终是会和平解决的。 “每逢佳节倍思亲”。清明时节，福建省东部某县的一个渔乡，准备迎接从台湾回乡“祭祖扫墓”的同胞。该乡中学初三（二）班的同学关心时事，十分关注台湾局势的发展，对最近“台独”分子一系列的“台独”

39、行径十分愤慨。当闻知本乡同胞回乡的消息后，经征同意，他们准备召开一次与同胞宗亲的联谊座谈会角度一：（1）请你给该座谈会拟定一个主题。 牵手话团圆。或：盼统一，梦团圆；（2）若你是该座谈会的主办者，为了使这次座谈会办得成功，你准备怎么筹办呢请简要列出筹办的思路。要求围绕主题，渲染亲情，鼓励参与。a,组织准备：选择、布置场所；确定时间；人员安排等。b,会议流程：1，主持人致欢迎词；2，邀请台胞发言，介绍有关台海局势；3，让同学们与台胞互动式交谈，共叙两岸情，共同展望两岸统一情景；4，安排一位同学作重点发言，向台胞解说大陆对台湾问题的有关政策。角度二：（1）标语：台湾前途系于祖国统一，分裂不得人心台

40、独注定失败。（2）主题：祖国统一，我们共同的心愿 反台独，盼统一。（3）步骤：A 观看专题片祖国的宝岛台湾。 B 观看录像，了解当前台湾局势及党和政府对台湾的立场、方针、政策；C 支持人朗诵余光中的乡愁，营造气氛；D 请同学们发表看法，谈感想；E 支持人总结，班会结束。（4）设计第一步和第二步的理由：由于大多数同学对台湾的历史、现状认识不够全面、清晰，该活动可以帮助学生进一步认识台湾自古以来就是中国领土的一部分，认清台独的危害、实质，了解政府解决台湾问题的方针、原则，明确自己则任，激发学生努力学习知识，为国家的统一和民族团结做出应有的贡献。（5）发言稿：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分

41、，我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和民族团结的义务。”完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同职责。“一国两制”是实现祖国统一的基本方针，实现祖国的完全统一，己成为不可阻挡的历史潮流。陈水扁言行的实质就是搞台独，是挑战一个中国原则，进行分裂活动行为，这一言行威胁了和平稳定的两岸关系，损害了两岸人民的利益。我们积极以和平方式解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。当某些人试图把祖国分裂出去的时候，我们会不惜一切代价，维护祖国的统一！我们青少年要自觉履行维护祖国统一的义务，积极支持我国政府的对台方针政策，反对任何分裂祖国的言行，立志成才，报效祖国。 手抄报或黑板报的设计

42、1、某中学学生在学习完初二法律常识上册后，政治老师组织学生开展了一项活动：每位同学办一张8开纸手抄报，参加学校的评比。假若你是该校的学生，综合运用所学知识，请完成以下内容：（1）为你的手抄报命一个报名：_。法苑、警钟或其他。（2）给你的手抄报写一段“编者按”。编者按：读者朋友，本期的主题是“依法维护社会主义经济秩序”。在我国经济领域，经济犯罪严重，这里，特别收集了一些典型的案例及相关文章，希望读者朋友通过阅读能够从中受到教育，有所启发，自觉用法律手段来维护我国的经济秩序。（其他也可）（3）写出你办手抄报的主要内容。厦门特大走私案件及相关评论（其他案例也可）。法律规定的经济生活中各种规则。依法规

43、范经济参与者的行为。我国法律打击各种经济犯罪简介（4）谈一谈你办手抄报的感想。 对法律知识有了更深刻更全面的把握和理解，不是单一的接收而是丰富的运用。锻炼了自己的能力，不仅学习了知识，而且在办报中锻 2.这个学年，我市中学生积极参加“广州市法制教育系列活动”，某中学初三级全体学生踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以法制教育为主题的“手抄报”评比活动。如果你是该校的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下各题：（1）为你的“手抄报”设计一个报名： 设计的“报名”要符合“广州市法制教育系列活动”的内容。例：“学习法律 保护自己”、“法律与我”（2）简要写出你所办“手抄报”的主要内容。 “手抄报”

44、的内容是指你对你设计内容的介绍。例：我设计的手抄报“学习法律 保护自己”，主要内容包括：第一版：新闻介绍一些中学生学法法、守法、护法的事迹。第二版：案例介绍一些中学生的违法犯罪行为案例。第三版：专家说法中学生应该如何学法、守法和护法的建议。第四版：自我保护介绍中学生的健康成长离不开法律保护（3）谈谈你办“手抄报”的一些体会。体会要体现开放性，要言之有理。主要包括（了解和认识了什么，获得了什么，掌握了什么，学会了什么）例：对法律知识有了更全面、更深刻的把握和理解；锻炼了自己的综合能力；学会了思考、分析问题；学会了协作。(4）你认为可以通过何种形式来开展这一“主题班会”，说明理由并设计这次“主题班

45、会”的过程。 主题班会的形式可以多样化，能够体现学科知识：演讲、竞赛（抢答）、辩论赛、小品表演等等。例：可以通过“小品表演”形式来开展主题班会，这能够激发同学们的参与，训练同学们的能力。过程是：准备阶段：选题、编剧、训练；活动阶段：表演，评委评比；总结阶段：交流；教师点评。3，随着中考日期的临近，学校与学校、教师与教师、学生与学生之间的竞争日趋激烈。某校初三年级正常的体育课、历史课、音乐课被其它所谓“主课”挤占，教师每天布置大量作业，“题海”战术方兴未艾，学生普遍产生厌学情绪，考试作弊、作业抄袭现象屡见不鲜，更有一些学生不思进取，以获取毕业证为最终目标，常沉溺于网吧或电子游戏之中。为改变这一现

46、状，该校初三年级某班班委准备出一期黑板报，分三大主题板块组织内容，假如你是主编之一，你准备组织哪些内容。青少年要从小立下报效祖国的远大志向，这些同学沉湎于游戏机房或网吧是胸无大志的表现，青少年只有立下报国之志，才会产生持久不衰的学习动力和坚韧不拨的毅力。青少年应自觉履行自己的社会责任。对学习不感兴趣是缺乏责任意识的表现，对中学生来说，努力学习科技文化知识就是履行自己最基本的社会责任。发展教育，要面向现代化，面向世界，面向未来，走改革创新之路。学校要全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，重视培养学生创新精神和实践能力。 任何理想的实现都离不开艰苦奋斗，学习本身需要付出艰苦劳动，要在学习中克服各种困

47、难，自觉磨炼，培养艰苦奋斗的精神。11，某班要针对部分同学沉迷网吧出一期黑板报。请你运用所学知识确定四个主题，并对主题内容加以说明。（1）青少年要依法自律。青少年要健康成长，必须依法自律。中学生沉迷网吧，是不依法自律的表现，不利于自己的健康成长。（2）青少年要自觉履行受教育的义务。受教育既是我国公民的基本权利，也是我国公民的基本义务，中学生沉迷于网吧，是不珍惜受教育权利的表现，不利于自己的健康成长。（3）青少年要自觉履行自己的社会责任。实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代青年的崇高使命。要完成这一历史使命，我们青少年就应该努力学习，早日成长，中学生沉迷网吧，是缺乏社会责任感的表现，不利于自己

48、的健康成长。（4）青少年要树立远大的理想，发扬艰苦创业的精神。把我国建设成为富裕、民主、文明的社会主义现代化国家，是我国各民族人民的共同理想，共同理想的实现离不开人们的艰苦奋斗，中学生沉迷于网吧，缺乏刻苦学习精神，不利于自己的健康成长。6、为了贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，某班同学编辑以“传承中华美德，培育民族精神”为主题的宣传板报。（如下图）任务 （待完成） （1）阅读“意见摘要”栏目，简要回答我国法律与社会主义道德之间的联系我国法律与社会主义道德相辅相成。法律体现并维护社会主义道德，社会主义道德补充法律的不足，支持促进法律的贯彻实施；依法治国与依德治

49、国相结合；提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉做到守法、护法。（2）围绕主题，用文字的形式编写板报中“带完成”栏目。编写内容围绕着主题，即可酌情得分。例如：栏目：本期话题内容：介绍载人航天精神。（3）完成板报中“编者寄语”栏目，可用初二、初三教材中哪些知识点？如：思想道德建设的有关知道思想。加强思想道德建设的重要性未成年人自身发展的需要、国家建设的需要等。 活动方案题选1、为了净化网络治安环境，遏制网上淫秽色情活动蔓延势头，自2004年7月以来，全国警方开展了声势浩大的打击淫秽色情网站专项行动。假如你所在的学校为了配合这项行动，准备组织一次以净化网络，文明上网为主题的活动，请你帮助完成下列任

50、务：（1）为学校本次活动拟出至少两条宣传标语。打击淫秽色情网站，净化网络环境；加强网络管理，保障网络文明；树立网络安全意识，自觉抵制不良诱惑；遵守网络公德，文明健康上网。（2）请你设计几种活动形式。 演讲比赛、主题班会、黑板报宣传（3）请你以校长的身份，给学生提出几点上网要求。2、建设绿色家园，必须从我做起。请你设计一个环保活动方案。主题：花香鸟语绿满园，美好家园大家建；或尽一份责任，创美好环境。理由：要改变人们环保意识淡薄的现状，必须提高公民对可持续发展的参与意识；或建设绿色的人居环境。必须营造人人参与的氛围等。目的：培养公民积极参与环保的观念和自觉性；或呼吁全民创造绿色人居环境而躬行实践等

51、。准备：查阅资料；了解绿色环境对生产生活的重要性；调查当地环保大辩论；准备讲演稿等。形式：利用新闻媒体大力宣传环保重要意义和某地自觉保护环境的典型事例，提高公众的环保意识；开展环保卫知识、法律法规竞赛；进行环保诗歌朗诵表演；向同龄人发现环保行动倡议；动员公众参加义务植树、种草、护花活动等。3、为深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见的精神，进一步加强青少年的生态道德教育，掀起2004年保护母亲河行动夏季热潮，某班决定举行以“我爱母亲河”为主题的活动。假如你是其中一员，现请你（1）设计本次活动方案。活动目的：通过开展此次活动，激发同学们的环境忧患意识，增强环

52、保自主意识及社会责任感。进一步让大家了解母亲河，深爱母亲河，更加热爱自己的家乡，主动关心环境与地球。参加对象：全班学生及部分家长代表。活动准备：（1）搜集有关当地河流综合整治工作的资料。（2）深入社区调查环境危机状况。（3）各小组成员合作编写一份环保小报。（4）积极参加“保护母亲河绿色希望工程”，收集废旧物品，积累希望工程资金，准备放飞的小鸟。活动程序：（1）唱团歌；（2）班长宣布活动开始；(3)诗朗诵；（4）母亲河环保知识回答；（5）展示环保小报；（6）齐唱同一首歌（7）全体同学宣誓：做环保小卫士；（8）放飞小鸟；（9）老师讲话；（10）活动结束。（2）请你列举学校或你所在地区开展加强和改进

53、未成年人思想道德建设的活动（至少三项）开展学雷锋活动（拥军优属活动，助残扶贫、尊老爱幼、青年志愿者活动等）开展诚信教育主题活动。向青少年优惠开放体育馆、博物馆、科技馆等建设中小学生社会实践基地有关部门联合整治校园周边的网吧，游戏厅、书滩等（学生若从其他方面作答，言之有理即可得分）、某校初三年3班准备开展宣传未成年人道德建设有关活动，请你为该班的宣传活动策划几种活动形式。 宣传活动方案要围绕宣传公民道德建设这一主题，形式可以灵活多样，如召开主题班会、开展社会调查、举办图片展览、参加义务劳动、组织宣讲活动等。、你打算怎样提高自身的道德素质？ 加强个人道德修养，从一点一滴做起，全面提高自身道德素质和

54、科学文化素质。 树立远大理想，增强纪律法制观念，规范自己的行为习惯，做遵纪守法的中学生。继承传统道德，发扬社会主义道德，增强爱国情感，弘扬民族精神。以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”为自己的行为规范。树立公民意识，努力把自己培养志“四有”公民。4、 假如：现在你有一位同学经常有小偷小摸的坏习惯，而你打算帮助他。请你设计一个具体的实施方案。（1）首先与该同学建立友谊，取得他的信任。（2）向他介绍现实生活中的案例，以及产生的后果。（3）再向他介绍有关法律知识，帮助他树立法律意识。（4）带领他参加有益的公共活动，以潜移默化的方法引导他走向正道。（5）当他有了进步的时候，要及时给予

55、肯定，并建议老师给予表扬。5、为了配合“公民道德宣传日”活动的开展，我校将开展以“共铸诚信”为主题的社会实践活动。同学们都应积极参加这个活动。请完成以下要求：（1）开展这一社会实践活动，你认为可采取哪些有效形式？开展活动有什么意义？主要形式:有演讲比赛、主题班会、黑板报宣传、义务劳动等；活动意义：开展“共铸诚信”活动，是加强社会主义道德建设、贯彻党的十六大精神的重要举措。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。诚信是公民道德规范的重要内容，在全社会开展“共铸诚信”活动，加强诚信宣传教育，才能形成良好的社会风尚。开展“共铸诚信”活动，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。开展“共铸诚信”

56、活动，加强诚信教育，解决突出问题，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，正是体现并维护最广大人民群众的根本利益。（2）请设计一份开展“共铸诚信”活动的计划。（主题班会）活动主题：A、诚信与我们同行；B、时代呼唤诚信；C、共铸诚信，人人有责。活动目的：通过活动，认识诚信是中华民族的传统美德，增强了自己的诚信意识和法律意识，培养自己诚实守信的良好品质，为在全社会形式诚实守信的良好风尚作出自己的努力。活动准备：学习有关诚信知识，收集有关诚信资料，准备活动的有关宣传等；活动过程：主持人宣布班会开始；播放幻灯片；请工商行政管理人员作法律讲座；播放录像带；表演小品“自动伞”； 同学们派代表发言谈感想； 教

57、师总结，班会结束。 （3）你周围还有哪些诚信失范现象？请列举三个事例。 如：抄袭作业；考试舞弊；言而无信；出售假冒产品等。（4）要从根本上杜绝诚信失范显现，你认为该从哪些方面入手？ 加强社会主义道德建设，加大对公民诚实信用的宣传教育，提高公民的信用意识；加强社会主义法制教育，提高公民的法律意识，加大执法力度，运用法律手段制裁严惩不守信用的违法犯罪行为。（5）围绕这次社会实践活动，你能够做些什么？积极参加“共铸诚信”活动，从我做起，从身边的小事做起，做诚实人，说诚实话，言而有信。同时要学法、知法、守法，依法律己。学习有关诚信知识，收集有关诚信资料，准备活动的有关宣传等； 搞一次有关航天科学技术的

58、知识竞赛。假如你是该班的一名同学，请你分别设计一份活动方案。活动主题：可以定为“学习科学知识，勇攀科技高峰”、“向航天英雄学习，为振兴中华努力”等。活动目的：通过开展竞赛活动，使同学们了解当今世界和我国的科技发展状况，一方面增强我们强烈的民族自尊心和自豪感，又要清醒地认识到我国目前的科学技术与发达国家的差距，从而激发大家学习科学文化知识的积极性和主动性。 活动准备：、可以分成几个小组搜集相关的资料（如影视资料、文字资料、实物模型等）；、组织同学们参观科技馆；、访问有关科技人员或专家等。、组织精干同学把收集到的资料整理成竞赛题（形式应多种多样，并借助于影视媒体）。 活动过程：、组织同学观看“神舟

59、”六号载人飞船发射成功的片段，调动参赛选手 的积极性。、请学校领导或德高望重的老师谈谈开展这一活动的意义，并号召同学们关心科学技术的发展状况，认真学习科学知识。、竞赛按照必答题、共答题、抢答题等多种方式来进行。其间为活跃现场气氛，可穿插部分观众参与题，让观众（其他同学）积极回答。、当场宣布竞赛成绩，请学校领导或老师颁奖。、播放国歌，竞赛结束。6、 某校初三近期准备以“祖国巨变、家乡巨变”为主题，进行爱国主义系列班会活动。请你根据这一主题设计开展哪些活动？答：（1）、组织阅读党的十六大报告和十届人大一次会议政府工作报告有关十三年来、五年来巨大成就的内容。（2）、组织观看党的十六大、“两会”的录象

60、。 （3）、调查家乡经济、人民生活、社会风貌等方面的巨大变化。7、 请同学设计一个宣传环境保护的活动计划，只要写出活动过程。（1）集队，班主任或班团干部提出宣传环保活动的要求；（2）、到街道或村民小组打扫卫生，宣传环保知识；（3）、活动结束，分小组总结活动情况，交流典型的人与事。8、 某班决定开展一次活动，以帮助同学认清文化垃圾的危害。你认为这次活动可采用哪些形式（至少两种）？请你为这项活动拟定一个主题。活动形式：（1）、召开主题班会；（2）组织社会调查；（3）、组织参观法制图片展览；（4）请司法人员来校作报告活动主题：文化垃圾害人不浅；拒绝文化垃圾，争做“四有”新人9、某中学初三年级（3）班