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文档简介
1、孩子专注力差的原因作者:日期:孩子专注力差的原因说到专注力的培养,首先要了解什么是专注力,专注力是指人的心理活动指向和集中 于某种事物的能力。通俗理解,就是我们在做一件事情的时候, 能不能做到认真看、认真 想、认真做三者与一体。专注力,是一切学习的开始,我们只有注意到了一些事物,才有可能进一步的去观察、 记忆和思考。而现在的社会中,有着太多太多的孩子,在专注力方面存在大大小小的问题 对孩子的学习过程和学习效果产生了严重的影响,专注力问题正成为众多家庭中普遍存在的“疑难杂症”。所以说,拥有良好白专注力,是我们拥有成功的基础,只有具备良好的注意品质,我们才有可能在自己感兴趣的事情上,坚持持续不断的
2、努力,才能获得成功!而这就是专注的力量!海HQ 7+1科学训伍苴必专注力的发展特点是什么?专注力分为无意注意、有意注意和有意后注意。无疑主义是人类生存的本能,是一种 初级的主义形式。而我们经常说的“专注力要集中”指的就是有意注意,它需要我们用 意志去控制,有一定的目的性,是注意的高级形式。孩子一般从2岁半左右进入注意的敏感期,也就是说孩子从这个时候开始发展有意注意的能力,一直到7岁的时候,大脑额叶部分才基本成熟,注意才基本稳定,所以孩子的幼儿阶段主义发展的特点基本上都是以无意注意为主,有意注意逐步发展。因此,在 幼儿阶段,正是培养孩子专注力的关键期,利用孩子无疑主义的特点,来发展孩子有意注 意
3、的能力!影响孩子专注力发展的因素有哪些? (一)环境刺激1、社会环境我们处在一个信息爆炸的数字时代,眼球经济是这个时代最突出的特征。无所不在的 信息无时无刻都在吸引着我们的专注力 ,但是在享受科技便利和信息便利的同时 ,我们的 专注力正悄悄地被侵蚀。看看我们周围有多少电脑迷和手机控?当我们的孩子在注视着手机、平板、电脑等电子产品的时候,他们的视网膜上存在的锥体细胞正在被这些电子 产品所发出的电磁波侵害着,而长时间处于这种状态,锥体细胞的功能性就会发生明显的 减退,受到严重的影响!要知道,视网膜上的锥体细胞负责对于物体形状、颜色、大小 和方位等信息的收集工作,一旦锥体细胞受到伤害,孩子的专注力自
4、然会受到巨大的影 响!美国儿科医学杂志的一项研究表明,看电视和儿童早期专注力缺失有很大关系,儿童每多看一个小时的电视,将来出现专注力问题的概率就会增加10%左右 2、家庭环境作为孩子的父母,自身行为习惯会很大程度上对孩子进行影响,例如爸爸妈妈在做事情的时候是否全神贯注,父母在家中是否过度依赖手机、电脑等电子产品,在孩子进行游 戏或学习等某一项工作时,父母是否出现无意识打断或干扰,包括孩子房间是否太乱等等 这些家庭环境因素,对孩子拥有良好的专注力都会起到很重要的影响。(二)不良的生活习惯1、饮食不当的孩子,如果存在偏食挑食、三餐不定时的问题,会造成孩子营养不良 或营养不均衡,从而影响到孩子大脑的
5、发育,影响到专注力的发展,还有些糖果、含咖啡因的饮料、何种含有人工色素及添加剂的膨化食品,都会导致刺激孩子的情绪,影响孩子 的专注度。2、睡眠不足,会使得大脑疲劳难以恢复,细胞的活动能力降低,第二天自然就无精打采。孩子平均睡眠时间应该在 11了。1 3个小时,也就是说最晚9:30分孩子就要睡觉3、教养方式不科学,孩子在全神贯注做一件事情的时候,任何的关心、批评和表扬 都会对孩子的情绪造成干扰,从而影响他的专注力。怎样培养孩子的专注力(一)找到问题根源,制定最科学的解决办法造成专注力问题的原因有很多,反应在每个孩子身上也不尽相同,那么找到问题的根 源,选择合理科学的解决方法就成为了关键。海星宝贝
6、感觉统合训练,专门针对人体大脑的前庭神经核进行大量有效的刺激和锻 炼,通过多种多样的教玩具,让孩子在玩的过程中,不断的刺激在大脑中掌管信息筛选工作 的前庭神经核功能区,让其充分的发挥自身的作用,从而达到科学、快速、有效提升孩子专注力的效果,让孩子在做一件事情的时候,将无效信息通过前庭神经核完全屏蔽掉,孩子自然就可以轻轻松松的做到专心致志了!右脑潜能开发训练,也同样可以有效的提升孩子的专注力问题,通过课堂上大量的纸 卡和闪卡环节,有效的、高频次的刺激孩子视网膜上的锥体细胞,使锥体细胞充分运用,从而修复长期被电磁波损害的锥体细胞,最终达到提升专注力的效果。而且,在爱育幼童 右脑潜能开发课程中,有大
7、量的内容是需要孩子亲自动手操作的,孩子在听到老师下达 的指令后,通过自己对指令的理解,在纸卡或玩教具上做出正确的执行动作,在这一过程中,孩子潜移默化的将认真听、 认真看、认真做三者协调统一的进行,而具备良好专注力 的表现也正是这三者的完美协调与统一!长此以往,经过右脑潜能开发训练,孩子的专注力自然会非常优秀!(二)做孩子的好榜样要培养孩子的专注力,首先自己要做一个专注的好榜样。当孩子给我们说话的时候, 我们认真的倾听,每天能够有固定的时间和孩子一起坐下来,你看你的报纸,他玩他的玩 具,大家都是安静而专心的。(三)科学的教养方式1、制定规则。形成自律,要给孩子提供一定的方法,适时地表扬,积极的暗
8、示2、明确要求。因为孩子对自己要做的事情有所了解的时候,才能够全身心的投入。所以在给孩子提供玩具和游戏的时候,要让孩子知道怎么玩,有什么要求。3、养成良好的饮食习惯4、培养良好作息习惯,不熬夜,按时睡觉,不接触电子产品 多陪伴孩子进行户外活动 或家中亲自游戏活动,减少和避免孩子因为电子产品而给专注力带来的各种影响。海星宝贝是谁?海星宝贝专业从事儿童能力提升训练 ,成立于20 0 5年9月,13年专注儿童能力 提升研究,通过海星宝贝自主研发的“7 + 1 ”训I练体系以及独创的“动静结合”训练 思路,配合高针对性的专属定制训练方案,能够科学、快速、有效的解决孩子由于感觉 统合失调而引起的各方面问
9、题。对于没有感觉统合问题的孩子,海星宝贝引进了爱育幼 童右脑全脑潜能开发课程,本课程与其他课程最大的区别在于,一改其他右脑课程传统填 鸭说教式的教学方法,而是以孩子大量的动手内容为主,老师的科学开放式引导为辅,让孩 子在实践中培养兴趣,在探索中强化其观察能力、想象能力、创造能力、解决问题能力 和情商。最终达到最大化激发孩子潜能,赋予孩子一生幸福的能力!海星宝贝 “7+ 1 ”训练体系包括:感觉统合训练、视觉认知训练、听觉认知训练、 语言能力训练、数学能力训练、学习能力训练、明日之星定制训练。为什幺选择海宝贝?w ww.hx n在过去的十余年中,共有超过1 0000名孩子的综合能力在海星宝贝得到
10、有效提升; 近2 00 0 0名家长共同选择和见证了 海星宝贝的成长;每年3 0场的公益讲座,为了把优 良的家庭教育理念带进更多的家庭;数以万计的家长,在海星宝贝的家长课堂学习、成长、 进步,为行业培养超过2 0 0名专业儿童能力提升训练老师 (包括感统训练老师”研发 的7+ 1的训练体系,在孩子的能力提升方面做到更科学、更系统、更有效!那么,海星宝贝究竟能够在哪些方面帮到孩子呢?感觉统合是指大脑将身体各部分感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉 刺激信息组织加工、综合处理的过程。感觉统合失调的孩子,会出现专注力不集中、 不爱 学习、对数字不敏感、胆小粘人、爱哭、情绪化、任性、不自信、不
11、说话、发音不清、 口吃、表达能力弱、爱摔跤、走路不稳、多动、有攻击性、自控能力差、不爱与人交往 等多种问题。而这些问题,由海星宝贝专业感统训练师引导,再依据孩子当下的状况进行 科学、系统、有针对性的训练过后,都是非常容易解决的。除感统训练以外,海星宝贝还开设了右脑潜能开发课程,引进全国著名幼儿专家钱铎 博士研发的爱育幼童右脑全脑潜能开发课程体系,对如何最大化的激发孩子潜能具有自己独到的见解,爱育幼童右脑潜能开发课程有别与其他右脑课程,而是以孩子大量的 动手内容为主,老师的科学开放式引导为辅,让孩子在实践中培养兴趣,在探索中强化其 观察能力、想象能力、创造能力、解决问题能力和情商。最终达到最大化激发孩子潜能, 赋予孩子
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