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文档简介
1、苏武传中国外交天团越南在美国给的美颜镜头下十分得瑟,总以为自己国色天香,没事就想着去南海走一圈彰显自己的美貌。中国也按固定剧本来,对此表示强烈谴责!然而,这句话的另一面却是,中越爆发剧烈的冲突,场面一度失控,非常血腥:当时我们的解放军战士提着枪就上了,而且还将滋水枪使得相当有节奏感,基本上是一滋滋二滋滋,三滋滋四滋滋。仿佛又回到童年那快乐的时光但越南显然没有这样玩过水枪,立马调头跑了,还去找联合国告状,说中国搞军事袭击,打了他们。联合国来问外交部,外交部一脸蒙圈:“啥冲突啊?不知道啊!就是关系好,滋滋水枪而已,小时候不都玩过吗?外交部说得好有道理,越南对此表示无言以对。外交部发言人耿爽表示:翻
2、译一下:你说的没用,听我说。 外交部发言人陆康一个记者提问外交部长王毅:“外长,对近来侮辱南京大屠杀遇难者等精日分子挑战民族底线的行为,您怎么看?”王毅外长驻足倾听,听完后就留下一句话:学习目标 1、疏通文意、积累文言知识 2、分析人物性格,体会传主的人格魅力。 3、文章塑造人物的艺术手法 研读“卫律和李陵对苏武的劝降”这部分,分角色朗读,务必读出每个人物各自特有的语气。卫律和李陵的劝降有何不同,结果如何?这些语言都表现了人物怎样的个性 ?(个性化的语言表现人物 )苏武的性格特征: 忠君爱国 威武不屈 贫贱不移 忠贞不渝 坚韧不拔 2、文章塑造人物的艺术手法:详略得当的情节、个性化的人物语言、
3、次要人物的对比映衬。 感动大汉帝国颁奖词苏武 19年的孤独凝聚成一腔热血抛洒在大汉的土地上。面对敌人的诱惑和折磨他宁死不屈。宁愿自己一个人独守一片山河也决不背那叛国的千古骂名!他不会舞刀弄剑不会杀敌立功可他依然是大汉朝的英雄! 擎一支旌节他怀抱汉匈和睦的夙望奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃他阔别长安的歌舞升平游荡于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁驾起横亘天山沟通中原的飞虹。 苏武一个普通的老臣却用他的赤胆忠心萌生出一种伟大的爱国情;牧羊一件平凡的差事却以它的坚持不懈见证了一种震撼;旌节一只轻飘的信物却以它的顽强不屈升华了一颗崇高的生命树。 在茫茫的草原之上一个背影携着正义从地平线上缓缓出现渐近渐近大片大片的雪花打在他的脸上像刀砍过的一样留下了一道道疤痕记载了那些苦难的日子诠释了精忠报国的最高定义。 作为一名青年新时
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