湖南省溆浦县楚才高级中学20162017学年高一上学期语文周考试题（五）word版含解析

1、PAGE 楚才高一上学期语文周考试卷（五）总分：90分 班级： 姓名： 一、语言基础（每小题3分，共24分）1下列加点字的注音，完全正确的一组是 ( )A葳蕤(wi ru) 窈窕(yo tio) 徘徊(pi hui) 伶俜(ln pn)B箜篌(kn hu) 遗施(y) 拊掌(f) 摧藏(zn)C否泰(p) 哽咽(y) 玳瑁(di mo) 踯躅(zh zh)D鲑珍(u) 便言(pin) 晻晻(yn yn) 蹑丝履(ni)2下列词语中，字形有误的一项是 ( )A驱使主簿遗弃琉璃 B裁衣 纨素 怅然 嘻戏C流苏 鸳鸯 骢马 蒲苇 D娇逸 红罗 磐石 彷徨3依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是 （

2、 ） = 1 * GB3 有些杂志为了吸引大家的眼球胡乱编造一些 的消息，这些消息与真相往往相去甚远。 = 2 * GB3 调查数据表明，我们在服装产业中的发展具有潜力。长远看来，服装产业发展与战略扩展，对于我们来说都是 的过程。 = 3 * GB3 省就业中心将组织外来务工人员进行职业技能培训，让他们增加知识，提高技能水平；尽力改善他们的生活环境。再不会出现务工人员 、站在桥头的情况。A骇人听闻 循序渐进 风尘仆仆 B骇人听闻 按部就班 风餐露宿C耸人听闻 循序渐进 风餐露宿 D耸人听闻 按部就班 风尘仆仆4下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A国内企业为了追逐利润，大批量进口国外的奶粉再还

3、原成牛奶，致使国内的鲜奶收购价格下降。B站在这一重要历史节点，党中央把握全局、审时度势，做出推动传统媒体和新兴媒体融合发展。C教育部发出通知，要求今年普通高校招生录取严格执行政策，再次明确防止不得恶性抢夺生源。D果业部门将重点支持引导果农成立专业化程度较高的合作社，提高生产与市场营销方面的培训。5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 （ ） 一个精心制作的新节目，只要在有影响力的电视台播放，初期的观众是不用愁的，如果节目质量过得去，就会形成一股社会风潮。而如果这样的节目在视频网站播放， ，观众的数量自然难以保证。A网站将想方设法培养用户，并在此基础上采取措施控制负面评论B网站将面临是花

4、时间培养用户还是采取措施控制负面评论的选择C虽然网站初期的用户不用愁，但节目难以掀起大规模的社会风潮D网站要花很长时间培养用户，还要冒着无法控制负面评论的风险6下列各句中加点字的意义和用法，相同的一项是 （ ）A府吏见丁宁 渐见愁煎迫 B君尔妾亦然 作计乃尔立C会不相从许 叶叶相交通 D故遣来贵门 知是故人来7下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( )A.eq blcrc (avs4alco1(苟余情其信芳,自可断来信) B.eq blcrc (avs4alco1(谢家来贵门,多谢后世人) C.eq blcrc (avs4alco1(忽反顾以游目兮,荆轲顾笑武阳) D.eq blcrc (

5、avs4alco1(相见常日稀,会不相从许)8下列句中加点词的活用现象，与“固前圣之所厚”的“厚”相同的一项是 （ ）A雨雪霏霏 B其黄而陨 C高余冠之岌岌兮 D何方圜之能周兮二、阅读下面的文字，完成911题。(9分，每小题3分) 孔雀东南飞所表现的主题思想，一直以来大多赞成唐弢先生的观点：揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。那么，究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝，仇恨到宁可舍弃儿子，宁可断后？她真是要维护封建礼教、门阀制度？ 我们知道，汉代在武帝以前，统治阶级主张的一直是“无为而治”，朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉管束。直到董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家礼教才开始影响人们，但影响并不

6、深刻。这一点在孔雀东南飞一文中，我们也能感知。兰芝被休回家后，只有十多天时间，就有县令派人上门为“窈窕世无双，年始十八九，便言多令才”的三公子提亲；接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。当兰芝应婚后，太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”，浩浩荡荡去迎亲，没有因为兰芝是二婚，是寒门，就有丝毫的慢怠。可见当时人们并不十分看重门阀等级，也不看重头婚二婚，看重的主要还是人品和相貌。这一点恐怕比当代更开明开放。连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀，焦母作为一个普通妇女，真的会那么看重吗？ 焦母丧夫，儿子外出公干，女儿尚小，内心孤独郁闷却无处诉说，兰

7、芝正好成了她发泄苦闷的对象。所以在她眼里，兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。兰芝的一句“非为织作迟，君家妇难为”，明明白白地告诉我们，并不是每一个家庭的媳妇都难做，只是“君家”的儿媳才难为。可见焦母的行为只是个人行为，并不代表整个时代。焦母是出于个人情感与私心在时时处处刁难儿媳。这种刁难不是在维护封建礼教，而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。 所以我认为，纯粹是一个焦母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理，活生生拆散了一对鸳鸯，导致了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧。ks5uks5uKs5u.Com 从刘兄来看，说刘兄是封建礼教的帮凶，实在是冤枉他了。他对兰芝的一番开导，合情合理。在兰芝与仲卿不

8、可能复合的情况下，他希望妹妹趁年轻，尽快再找个好婆家，有什么错呢？再说。不嫁县令的儿子也就罢了，如果连太守的儿子都不愿嫁，以后谁还敢再上门提亲？兰芝本就是二婚，已经二十岁了，这在当时已是大龄青年。与仲卿的复合不可能，如果又没人再敢提亲，那结局是可想而知的。作为长兄，审时度势，劝导妹妹认清形势，这是应该的，也是必须的。就算有错，不过是有点虚荣心罢了。这是每一个平常人都可能有的虚荣心。正是这样的虚荣心，才使刘兄这个人物更真实，作品更生动。说他“热衷富贵”“时刻希望往上爬”“自私自利”，这么上纲上线，罪状似乎太大。如果他真是一心只想往上爬，那县令的儿子来求亲，他就会牢牢把握机遇了，哪里还会坐等太守的

9、儿子再来说媒呢？ 因此，作品的主题思想应该是：以刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧为线索，细致地描写了兰芝与焦母之间的婆媳矛盾，深刻地揭示了焦母因恋子情结而产生的嫉妒与变态心理，有力地表现了兰芝的美丽、贤惠与反抗精神。 (语文教学与研究(教研天地)第1l期，有删改)9下列各项中，不属于文中画横线的“合情合理”的一项是 ( )A在兰芝与仲卿不可能复合的情况下，刘兄希望妹妹趁年轻，尽快再找个好婆家。B不嫁县令的儿子也就罢了，如果连太守的儿子都不愿嫁，以后谁还敢再上门提亲。C如果刘兄真是一心只想往上爬，那县令的儿子来求亲，他就会牢牢把握机遇了。D作为长兄，审时度势，劝导妹妹认清形势，这是应该的，也是必须的。1

10、0下列各项中，对作者得出末段主题的理由的判断，不正确的一项是 ( )A直到董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家礼教才开始影响人们，但影响并不深刻。B太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀，焦母作为一个普通妇女，也不会那么看重的。C焦母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理，拆散了这对鸳鸯，导致了刘焦的爱情悲剧。D刘兄有点错，他帮助刘母劝兰芝；也有点虚荣，尽管这是每一个平常人都可能有的虚荣心。11下列各项中，表述符合原文意思的一项是 ( )A县令、太守相继来刘家为儿子提亲，这说明当时的人们并不十分看重是否寒门、门阀等级、头婚二婚等问题。B现代人的婚姻爱情观更看重地位、头婚、富贵，不大看

11、重人品，这一点看来还不如刘兰芝时代更开明开放。C焦母与兰芝都想在感情上独占仲卿，因而婆媳之间的矛盾很难调和，于是焦母处处为难兰芝，这是唯一原因。D孔雀东南飞的主题并不是一般意义上的揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶，而是写出了病态的心理的危害。三、文言文阅读（39分) 淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。 信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂

12、望报乎！” 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。 及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。坐法当斩。信曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰；“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。

13、”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 (节选自史记淮阴侯列传)12对下列句

14、子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) ( )A亭长妻患之 患：讨厌 B食时信往，不为具食 具：准备，备办C若虽长大，好带刀剑 长大：长大成人 D于是信孰视之 孰：仔细地13对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ( )A王必欲长王汉中/无所事信/必欲争/天下非信/无所与计事者/ B王必欲长王/汉中无所事信/必欲争天下/非信无所与计事者/C王必欲长王/汉中无所事信/必欲争/天下非信/无所与计事者/D王必欲长王汉中/无所事信/必欲争天下/非信无所与计事者/14对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(3分) ( )A韩信还是平民的时候，家境贫寒，生活无着，常常寄人篱下，曾经

15、在一位亭长家混饭吃，一吃就是几个月，让亭长妻子很烦他。B淮阴有位卖肉的年轻人，认为韩信虽然身材高大并佩带刀剑，却内心胆小，当众欺负韩信，要韩信从他胯下钻过去。C滕公欣赏韩信，把他推荐给汉王刘邦，汉王看出他有超众之才，任命他为治粟都尉。D滕何追回韩信后，对刘邦说了韩信的重要性，并劝说刘邦斋戒，修筑坛场，举行隆重的仪式拜韩信为大将。15把下列句子翻译成现代汉语。(30分)（1）信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。(5分)（2）吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！(5分)ks5uks5uKs5u.Com（3）王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。（5分） （4）士之耽兮，尤

16、可说也。女之耽兮，不可说也！（5分）（5）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！（5分）（6）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？（5分）四、阅读下面这首唐诗，完成1617题。(12分)长 安 夜 雨 薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。ks5uks5uks5u注：薛逢，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。挂玉：喻昂贵的柴米。16本诗以“忧”贯穿全诗，结合诗句回答作者的忧愁具体包含了哪些内容？(6分)答：17首联是如何表现作者百忧缠心的？(6分)答：五、古诗文默写（6分）(1)淇则有岸， 。

17、 (2) ，自前世而固然。(3) ，便作旦夕间。 (4) ，食野之苹。 (5)开荒南野际， 。 (6)长太息以掩涕兮， 。参考答案1Cks5u解析 A项，“窕”读tio；B项，“遗”读wi；D项，“鲑”读xi。2Bks5u解析 嘻嬉。3C 骇人听闻：使人听了非常惊惧，一般是指社会上发生的坏事； 耸人听闻：故意夸大事实，使人们听了感到震惊，一般是虚假或虚构的。 循序渐进：指按照一定的步骤、次序逐渐深入或提高； 按部就班：按老规矩办事。句中说的是“过程”，故应使用“循序渐进”。 风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰辛； 风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。第三句说的是生活“艰辛”，故应使用“分餐露宿”。

18、4A 试题分析：C不合逻辑。可以删去“防止”。B成分残缺。可在句末加“的重大战略部署”。D搭配不当。把“提高”改为“加强”。5D 试题分析：由语段末句“自然难以保证”可知，横线处内容应交代相关原因。C项交代了视频网站观众的数量难以保证的两个原因，与上下文衔接紧密。A项交代了视频网站的积极措施，与语段末句不能构成白然衔接。B项交代视频网站面临两种选择，没有正面交代“自然难以保证”的原因。C项将“节目难以掀起大规模的社会风潮”作为观众的数量难以保证的原因，不符合事实逻辑。按照一般逻辑，观众数量少才是“节目难以掀起大规模的社会风潮”的原因。6B 试题分析：B代词，这样（A“我”/表被动C偏指一方/互

19、相D所以/旧）7.C 两个“顾”都作“回头看”讲。A项，第一个“信”当“确实”讲，后一个“信”是名词，使者，指媒人。B项，第一个“谢”当“辞别”讲，第二个“谢”意思是“告诉”。D项，第一个“相”是副词，互相；第二个“相”是代词，你，指焦仲卿。8、B 和例句加点词均为形容词用作动词；A项，名词用作动词，“下”；C项，形容词的使动用法，“使加高”；D项，形容词用作名词，“方枘和圆凿”。9、C 解析：C项，这是作者的评价，不属于刘兄的做法。10、D 解析：D项，这是文中退一步来证明刘兄不是“帮凶”的话，不是得出作品主题的理由。11、A 解析：B项，对“现代人”的说法过于绝对；C项“唯一原因”理解错误

20、；D项对作品的主题的理解不当。12、C 解析：长大：高大。13、D14、C 解析：“汉王看出他有超众之才”错误，原文说“上未之奇也”。15、 (1)韩信多次和萧何交流，萧何认为他很奇特。到了南郑。萧何听说韩信逃跑了，来不及把这件事告诉刘邦，亲自去追韩信了。( “数”“奇”“亡”“以闻”“自”，各1分。)(2)我也想向东扩展，怎么能忧愁苦闷地久居于此呢！(“欲”“东”“安乎”，句意各1分。)参考译文：淮阴侯韩信是淮阴人，当初还是平民的时候，家里贫穷又放荡不检点，未能被推选为地方官吏，又不会做生意维持生活。经常依靠别人来糊口度日，人们都讨厌他。他曾多次到下乡南昌亭亭长家里去要饭吃，一吃就是几个月，

21、亭长的妻子对这事也很头疼。于是就早早地在床上把饭给吃了。到吃饭的时候韩信来了，就不再给他准备饭了。韩信也明白他们的用意，很生气，从此就和他们断绝了关系，离开了他家。韩信没事就在城北钓鱼，很多妇女都在河边洗衣服，有一个女人看韩信饿了，就给他些饭吃，一连几十天都是如此。韩信很高兴，对这个女人说：“我一定会很好地报答您。”女人听了很生气，说：“大丈夫不能自己谋生，(真是可悲)，我是可怜公子你，才给你饭吃，哪是指望你报答我呢！”ks5uks5uks5uKS5U淮阴的屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，其实内心是很胆怯的。”并且当众侮辱韩信说：“你果真不怕死就用剑来刺我，怕死就从

22、我的胯下钻过去。”于是韩信看了他很久，低下身子从他的胯下爬了过去。街上的人都嘲笑韩信，认为他是个胆小鬼。当项梁渡淮北上的时候，韩信带剑投奔了项梁，做了项梁的部下，没有什么名气。项梁战败后，他又跟随项羽，项羽任他为郎中。他曾多次向项羽献策，项羽都没有采用。汉王刘邦入蜀时，韩信又逃离楚军归附了汉王。后来他犯法当处斩刑。说：“汉王不是想统一天下吗？为什么要斩杀壮士呢？”滕公听了他的话后感到惊奇，又见他相貌非凡，于是就把他释放了。和他交谈了一番，很欣赏他。并把此事告诉了汉王，汉王任命他为治粟都尉，但并没有感到他有什么与众不同的地方。韩信曾多次与萧何谈论事情，萧何很赏识他。在去南郑的途中，萧何听说韩信逃

23、走以后，来不及向汉王报告就亲自去追赶韩信。有人向汉王说：“丞相萧何逃跑了。”汉王听了非常生气。隔了一两天，萧何来拜见汉王，汉王又生气又高兴，骂萧何说：“你为什么逃走？”萧何说：“我不敢逃走，我是去追逃跑的人。”汉王说：“你去追的是谁？”萧何回答说：“韩信。”汉王又骂道：“将领中已逃跑了数十个你都没有去追，追韩信，这是骗人。”萧何说：“那些将领容易得到，至于像韩信这样的人，是国家中独一无二的人才。大王如果只想长期称王于汉中，那就可以不用韩信，如果决心争夺天下，除了韩信就没有能与您共计大事的人了。”汉王说：“我也想向东扩展，怎么能忧愁苦闷地久居于此？”萧何说：“如果大王决心向东扩展，能起用韩信，韩信就会留下来。如果不能起用韩信，韩信终归还是要逃走的。”汉王说：“我看在你的面子上就任命他为将领。”萧何说：“即使你任命他为将领，但韩信仍然不会留下来。”汉王说：“那就任命他为大将。”萧何说：“太好了。”于是汉王就要召见韩信任命他为大将军。萧何说：“大王一向傲慢无礼，现在任命大将就像叫小孩