2022年《中外学前教育史》总复习题及答案

1、学习资料收集于网络,仅供参考第一编 :中国学前训练第一章古代学前训练1、奴隶社会建立的保傅训练制度中,设有 “ 三公” “ 三少”训练子女, 三公是指什么 . （太保、太傅、太师；少保、少傅、少师）2、慈幼机构的建立开头于何时？（封建社会中后期的宋代）当时建立的主要慈幼机构有哪些？慈幼局、举子仓、育婴社3、封建社会学前家庭训练的主要内容有哪些？（l）思想品德训练 1 ）孝悌； 2）崇俭； 3）诚信； 4）为善（2）生活常规训练 1）礼仪常规的训练；2）养成卫生习惯；（3）文化学问训练识字、书写、听解四书、诗、赋、格言等； （4）身体保健训练4、封建社会用作幼儿识字启蒙训练的教材主要有哪些？（周

2、兴嗣作的千字文 、宋代王应麟的三字经,以及无名氏的百家姓）5、封建社会用作伦理道德训练的主要教材是什么？四书五经6、封建社会用做诗赋训练的主要教材有哪些？唐诗三百首童诗古代学前训练思想千家诗和北宋汪洙的神1、贾谊的早期训练包括哪些内容？早谕教；选左右；重儒术2、颜之推的家庭训练思想包括哪些内容？提倡及早施教；主见慈严结合；要求均爱勿偏；主见博习致用；重视风化陶染；3、“ 与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也；与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也；”是谁的语言？4、我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是什么？颜氏家训5、朱熹的儿童训练思想包括哪些内容？提倡正面训练为主；重视蒙养训练； 要求慎择师友

3、； 强调学“ 眼前事” ；6、朱熹为儿童编写的教材有哪些？学校与童蒙须知7、王守仁的儿童训练思想包括哪些内容？“ 知行合一”、顺导性情,激励爱好；循序渐进,量力而施；因材施教、各成其材；全面诱 导,不执一偏；8、评王守仁的“ 自然训练论”；9、述评张履祥的“ 耕读相兼” 理论的积极意义；第三章 中国近代的学前训练中国近代第一个学前训练法规是什么？奏定蒙养院章程及家庭训练法章程（简称“ 章程” ）,它是清政府 1903 年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于 1904 年颁布实施的；我国第一所学前儿童训练机构是由谁在哪里开办的？名字叫什么？1903 年 9 月,时任湖北巡抚端方在武昌平常学校堂内创

4、办了湖北稚嫩园,3、儿童公养公育思想最早是由谁提出的？康有为第四章 现代学前训练的演进1、最早在中国传播杜威有用主义训练思想的是谁？蔡元培、陶行知、胡适等人；2、民主进步人士对训练的主见有哪些？（一）反对封建的儿童观,主见敬重和进展儿童的个性 前训练中国化；（二）反对比搬外国体会,主见学杜威有用主义训练思想的核心是是什么？儿童中心论儿童中心论的实质是什么？就是反对传统的以老师、书本和课堂为中心,主见从儿童的本能、爱好和需要动身,以儿童学习资料学习资料收集于网络,仅供参考自身的活动为训练过程的中心；5、我国第一部稚嫩园课程标准是由谁负责制定的？在哪一年颁布实施的？陈鹤琴和胡叔异,1932 年 1

5、0 月由训练部正式公布；6、训练部正式公布的稚嫩园课程标准共分几部分？第一部分为稚嫩训练总目标,其内容是：1增进稚嫩儿童身心的健康；2力谋稚嫩儿童应有的欢乐和幸福；3培育人生基本的优良习惯（包括身体、行为等各方面的习惯）；4帮助家庭教养稚嫩儿童,并谋家庭训练的改进；其次部分为课程范畴；包括音乐、故事和儿歌、嬉戏、社会和常识、工作、静息、餐点共七项,每项均列有目标、内容及最低限度要求 . 第三部分为训练方法要点,共十七条；7、稚嫩园规程是哪一年颁布的？1939 年 12 月 24 日8、我国第一所独立的公立稚嫩师范学校设在哪里？校长是谁？江西省省立试验稚嫩师范学校,产生于江西泰和县的文江村 ,校

6、长是陈鹤琴第六章 现代训练家的学前训练思想1、蔡元培的学前训练思想包括哪些内容？“ 五育” 并举的训练方针论；提倡学前儿童的美育；“ 尚自然” 、“ 展个性” 的儿童训练主见；学前儿童公育的抱负；2、蔡元培提出的“ 五育” 并举的训练方针是什么？军国民训练、 实利主义训练、 公民道德训练、 世界观训练和美育. 蔡元培被毛泽东称为“ 学界泰斗,人世榜样”；3、蔡元培在北大任校长期间,实行的办学方针是什么？“ 囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”4、陶行知的学前训练思想包括哪些内容？论学前训练的重要性；论学前训练为劳累大众服务的方向；论儿童制造力的培育；论稚嫩师范训练的改革；5、陶行知提出的解

7、放儿童制造力的要求有哪些？A 解放儿童的头脑,让他们能够去想、去摸索；让他们去做、去干；C解放儿童的眼睛,让他们去观看,去看事实；使他们有足够的言论自由；B 解放儿童的双手,D 解放儿童的嘴巴,E解放儿童的空间,让儿童从鸟笼式的学校里走出来,去接触大自然；F 解放儿童的时间,使儿童做支配时间的主人；6、陶行知提出的“ 艺友制” 有什么特点？学用结合,理论结合实际；“ 艺友制” 培育师资周 期短,比较经济；7、陶行知提出的生活训练理论包括哪些内容？“ 生活即训练”、“ 社会即学校”、“ 教学做合一”、“ 在劳力上劳心”；8、张雪门的学前训练思想主要包括哪些内容？论稚嫩训练的目的；论稚嫩园的行为课

8、程；论稚嫩师范的见习和实习 8、陈鹤琴学前训练思想主要包括哪些内容？论儿童的进展与训练；学前儿童的进展阶段与训练；幼儿的进展与训练；论儿童的家庭训练和稚嫩园训练学习资料学习资料收集于网络,仅供参考9、陈鹤琴认为,幼儿的心理特点有哪些？（1）好动 （2）好仿照（ 3）易受示意 （ 4）奇怪（5）好嬉戏6）喜爱胜利 （7）喜爱合群（ 8）喜爱野外生活10、陈鹤琴认为家庭训练的内容包括哪些方面？卫生训练；情感训练；智育11、陈鹤琴提出的 “ 活训练”理论包括哪些内容？目的论、课程论、 方法论, 以及教学原就、训育原就12、陈鹤琴提出的“活训练” 的基本原就是什么？“ 做中教、做中学、做中求进步；”1

9、3、陈鹤琴为稚嫩训练师资提出的要求和条件有哪些？政治思想方面： 要学习马列主义、毛泽东思想,不断提高思想熟悉水平和觉悟；要把握国家的训练政策；要熟悉老师的任务和责任；要喜爱祖国,积极参与政治活动；业务修养方面：第一,要喜爱儿童、喜爱幼教；其次,要明白和熟知幼教业务；教学技术方面：第一,要把握教学技术的原就；优良品质方面：要具有优良的品质；第一,对人,要和气可亲,不发脾气,肯帮忙别人；的武器,不自私,留意健康；其次,要把握教学技术；其次,对自己,能把握自我批判第三,对儿童,要喜爱、公正；第四,对同事,必需合作；第五,对工作,有高度热忱,富 有制造性,决不灰心；第六,对学问,要学习,学习,再学习；

10、张宗麟的学前训练思想包括哪些内容？第七,对敌人,要憎恨；稚嫩训练的位置和作用论；稚嫩训练的症结和进展方向论；稚嫩训练的服务对象论；稚嫩园的课程论；稚嫩园老师的培育论；15、张宗麟认为稚嫩园老师的任务包括哪些？（1）养护儿童； （最重要）（2）进展儿童身体； （3）养成儿童相当之习惯；（4）养成儿童有相当之学问与技能；（5）与家庭联络并谋家庭训练改良之方；（ 6）讨论儿童；16、恽代英提出的家庭训练的方法有哪些？潜移默化；晓之以理,动之以情；严而有格,扬长补短；任其自由,合宜指导 . 适当示意,积极防范 . 其次编外国学前训练第一章古代西方的幼儿训练1、柏拉图的学前训练思想包括哪些内容？论学前儿

11、童早期训练；论儿童优生优育；论儿童 心灵训练和体育训练；2、亚里士多德的学前训练思想包括哪些内容？论训练的重要性；论学前训练；论训练的进程和年龄分期；亚里士多德认为幼儿训练又可分为几个阶段：儿童诞生前的胎教阶段；诞生5 岁的婴幼儿 训练阶段； 5 岁 7 岁的儿童训练阶段；幼儿训练 4、昆体良的幼儿训练思想包括哪些内容？论儿童早受训练的意义；论儿童的嬉戏；论社会不良习气对儿童的影响及良好榜样的作用；论体罚论儿童的看护者和老师 . 5、昆体良对幼儿老师提出的要求有哪些内容？第一,老师要喜爱儿童；其次,老师要善于观看儿童和明白儿童；第三,老师要正确运用批 评和夸奖；第六章 近代的幼儿训练理论 6、

12、夸美纽斯的幼儿训练思想包括哪些内容？论儿童的本质；论幼儿训练的重要性；论幼儿的健康训练；论幼儿的智育和德育；论幼学习资料学习资料收集于网络,仅供参考儿训练方法；论幼儿入学前的预备工作. 什么是自然训练？自然训练就是以进展儿童的天性为目的,适应人的生理、心理的自然本能的训练；它包括三个方面：自然的训练；人的训练；事物的训练；8、卢梭提出的幼儿训练的原就与方法有哪些内容？（1）、幼儿训练的原就：第一,正确看待儿童；其次,给儿童以充分的自由；（2）、幼儿训练的方法：A.赐予行动的自由；B.合理的养护和锤炼；C.仿照； D.自然后果法；9、裴斯泰洛齐的学前训练思想包括哪些内容？论爱的训练；论训练心理化；论要素训练；论儿童早期训练；10、福禄培尔的幼儿训练思想包括哪些内容？论幼儿园的作用和任务；论幼儿园的课程；11、福禄培尔建立的幼儿园课程体系包括哪些内容？嬉戏与歌谣、恩物嬉戏、手工作业、运动嬉戏、自然讨论,以及唱歌、表演和讲故事等；12、福禄培尔把嬉戏分为几种类型？第一、身体的嬉戏；其次、感官的嬉戏；第三、精神的嬉戏；13、福禄培尔制作的恩物有哪几种？第一种恩物是 6 个用不同颜色的绒毛做成