《日月潭》教学课件人教部编版日月潭教学课件完美版22

1、R二年级上册10 日月潭日月潭PPT课件 人教部编版日月潭ppt课件完美版22日月潭PPT课件 人教部编版日月潭ppt课件完美版22第1页，共40页。 同学们，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览，欣赏一下日月潭的秀丽风光。第2页，共40页。第3页，共40页。第4页，共40页。潭tn字词积累我会认湖h第5页，共40页。绕ro茂mo第6页，共40页。盛shn围wi第7页，共40页。胜shn央yn第8页，共40页。岛do华hu光华岛第9页，共40页。纱sh童tn第10页，共40页。境jn引yn第11页，共40页。客k第12页，共40页。潭围湖胜绕央华茂盛引岛境纱客童

2、放飞小鸟第13页，共40页。读一读日月潭 湖泊 环绕 茂盛周围 名胜古迹 中央 小岛 光华岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客第14页，共40页。 轻声读文，要求：读准字音，读通句子，难读的句子做上标记。边读边思考： 1.课文主要写了些什么？ 2.作者描写的顺序是什么？第15页，共40页。读课文，想一想：课文主要写了些什么？总体介绍日月潭的位置和周边环境。1日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客。5先介绍名字的由来，然后具体描写日月潭的美丽。2-4第16页，共40页。作者描写的顺序是什么？位置形状美丽风光第17页，共40页。自由读第一自然段，思考：日月潭在台湾的什么地方？第18页，共40页。 日月潭是

3、我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。第19页，共40页。1.上面的文字共有_句话。 2.台湾省最大的湖是 ，位置在 。3.描写山多，树多的词分别是 和 。3日月潭台湾省中部的山区群山环绕树木茂盛第20页，共40页。日月潭的名字是怎么得来的？朗读第二自然段，思考：第21页，共40页。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫_。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫_；南边像_，叫_。光华岛圆圆的太阳日潭弯弯的月亮月潭第22页，共40页。光华岛（湖中央）湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。光华岛第23页，共40页。小岛把湖水分成两半光华岛月 潭日

4、 潭第24页，共40页。北边像太阳，叫日潭。北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像月亮，叫月潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。读句子，说出每组两句话的不同。 作者用两个形象的 句介绍“日月潭”名字的由来，让我们知道日月潭是根据它的 特点命名的。比喻形状第25页，共40页。 日月潭的景色怎么样？你喜欢什么时候的景色？为什么？读第三、四自然段，思考：第26页，共40页。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。第27页，共40页。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。第28页，共40页。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片

5、朦胧，就像童话中的仙境。第29页，共40页。恰当地写出了日月潭下雨时的朦胧之美。给人飘渺的感觉。日月潭很美丽，如梦如幻。朦胧轻纱童话中的仙境第30页，共40页。看到了这么美丽的景物，你会怎么赞美它？第31页，共40页。 这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪说 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。第32页，共40页。 日潭 像圆圆的太阳月潭 像弯弯的月亮名字的来历美丽的风景日月潭风光秀丽清晨 隐隐约约晴天 清晰雨天 一片朦胧位置：宝岛台湾结构梳理第33页，共40页。课外拓展台湾风光欣赏日月潭第34页，共40页。阿里山第35页，共40页。阿里山第36页，共

6、40页。垦丁第37页，共40页。课后作业 1.交流日月潭的资料，进一步了解日月潭，争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。 2.办个“宝岛台湾知多少”的图片展。把搜集来的图片配上简要的说明，办个小展览。第38页，共40页。谢 谢第39页，共40页。 习作指导同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来。一、 认真审题，写出特点。三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。 “从乌塔想起的”中“想”的内容从何而来呢？A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从乌塔中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂乌塔一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。B、“想”从联系生活实际中来。把乌塔所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。C、“想”从丰富的联想中来。乌塔揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信