《夜宿山寺》部编版夜宿山寺优秀教学课件

1、部编二年级上十八课：夜宿山寺（唐）李白 部编版夜宿山寺PPT课件3部编版夜宿山寺PPT课件3第1页，共20页。新知导入知背景这首诗写的是诗人夜宿深山里面的一个寺庙，发现寺院后面有一座很高的藏经楼，于是便登了上去。凭栏远眺，星光闪烁，李白诗性大发，写下了这一首纪游写景的短诗。名字就叫夜游山寺第2页，共20页。新知讲解读诗句 夜宿山寺 （唐）李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。第3页，共20页。wi luchn 新知讲解记拼音zhi第4页，共20页。sskngjng新知讲解记拼音第5页，共20页。夜宿山寺 诗题意思：作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙的所见所感。解诗题新知讲解第

2、6页，共20页。新知讲解明诗意看图读古诗知今译危楼高百尺，词语解释：危：高。危楼：高楼。 指很高的寺庙。百尺：用夸张的手法表示很高。诗的大意： 这座寺庙很高呀，好像有一百尺那么高啊！第7页，共20页。新知讲解明诗意看图读古诗知今译手可摘星辰。词语解释：星辰：星星的总称。诗的大意：站在这里，我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。第8页，共20页。新知讲解明诗意看图读古诗知今译 不敢高声语，词语解释：语：说话。高声语：大声说话。诗的大意：在这样的高楼上，我不敢大声说话。第9页，共20页。新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：恐：害怕。惊：惊动。天上人：神仙。诗的大意：生怕惊动了天上的神仙。恐惊天上人

3、 。第10页，共20页。课堂练习读古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。 夜宿山寺 （唐）李白 危楼/高/百尺， 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语， 恐惊/天上/人。第11页，共20页。课堂练习译古诗 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 第12页，共20页。新知讲解析古诗 此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。全诗语言朴素自然，想象瑰丽，夸张巧妙，活灵活现，给人以丰富的联想和身临其境之感。第13页，共20页。 用“高百尺

4、“和”可摘星辰“，反映了楼的高。1、哪些词语，表现了作者所登之楼的高？悟诗情不敢高声语，恐惊天上人。拓展提高第14页，共20页。悟诗情 夸张和想象 主要抓住峰顶寺之高来描写，一举手就可以摸到星星， 人们能想象出其高来。怕惊扰天上睡觉的人们，连大声说话都不敢，可见离 天之近，也可想象出峰顶之高。2、不敢高声语，恐惊天上人。这两句作者用什么手法来描写的？拓展提高第15页，共20页。 这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所作。 本诗句句夸张，却令人感同身受。不能不佩服李太白澎湃的诗情和奇幻的想象。 拓展提高第16页，共20页。你还知道哪首李白用想象的诗？李白的古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。

5、 又疑瑶台镜， 飞在青云 端。 拓展提高第17页，共20页。 1、首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云? 危 高 百尺课堂作业 2、试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处？ “恐惊”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态，从诗人深“怕”的心理中，读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近，巧妙地表现了山寺之高第18页，共20页。 课堂作业 3、“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的？其实，这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。夸张。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。过江千尺浪，入竹万竿斜。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。朝辞白帝

6、彩云间，千里江陵一日还。第19页，共20页。一、情境导入，揭示题意。1播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。2初读本课两首古诗，大致了解异同。3引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容。4师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。（评：在师生交流中，通过画面黄鹤楼雄姿、简笔画黄鹤楼及广陵位置、故事李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。）5要求学生完整表达诗题的意思。二、初知诗意，质疑梳疑。1自由练读全诗，注意读准字音，认清字形。2指读正音。3自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑。4集体交流。（1）结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。（2）提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题。三、赏析佳句，入境悟情。1师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。（点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。）2赏析“烟花三月”的含义。（1