2迎六一12入队活动材料

1、PAGE PAGE 24庭芳小学2012年儿童节活动材料卷内文件目录 顺序号文号责任者题 名日期页号备注1庭芳小学六一开展入队仪式活动的通知20120532庭芳小学“六一”开展入队仪式的领导小组20120553庭芳小学庭芳小学少先队工作计划20120564庭芳小学少先队队员入队仪式过程201205125庭芳小学少先队员队前教育201205146庭芳小学少先队入队仪式上辅导员讲话201205157庭芳小学老队员代表讲话201205168庭芳小学新队员代表讲话201205179庭芳小学六一开展入队仪式活动的工作总结2012051910庭芳小学入队仪式图片20120521 庭芳小学在六一开展入队仪式

2、等活动的通知各年级班主任：为深入贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，用好建队纪念日的契机，进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情，经研究决定，全市各中小学少先队组织广泛开展入队仪式等活动。现将有关事宜通知如下：一、活动时间6月1日二、活动范围全校各年级学生三、活动主题入队光荣，争当四好四、活动安排1按规范举行集中入队仪式。在提前做好队前教育的基础上，活动当天，校少先大队按照队章要求和基本规范举行新队员入队仪式，如：出旗、宣布新队员名单、高年级队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗

3、等。全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。2突出党、团、队相衔接的组织意识。现场应悬挂党、团、队旗，邀请党组织代表或当地党员中的知名人士、团组织代表或当地优秀团员代表致词。党、团代表可通过为队员做好事或赠送礼物等方式，增进队员对党、团的亲近感。3明确“四好少年”的成长目标。重温胡锦涛总书记贺信，传唱“四好少年”歌曲。表彰一批符合“四好少年”标准的优秀少先队员，发挥榜样的激励作用。指导全体队员制订符合自己实际的争当“四好少年”新学年计划。4营造少先队的节日氛围。在学校显著位置悬挂大队旗，各中队悬挂中队旗；所有队员和大、中队辅导员佩戴红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、红领巾电

4、视台、红领巾网站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识；少先队鼓号队可适时在校园内开展活动。五、工作要求1.各班少先队组织要精心安排，突出主题，使队员通过必要的组织仪式和活动，增进他们对少先队的了解和感情。2.各班少先队组织要按照通知要求，把活动落实到每一个小学生的心里。同时，各班主任辅导员应确定一批重点学生，进行督促和指导。3.各班少先队组织要用好各班队报、队刊、等各种媒体，扩大活动影响，营造良好氛围。 庭芳小学政教处2009年5月8日庭芳小学 “六一”开展入队仪式的领导小组校少先队大队辅导员 张喜成 刘小丽主持人 高佳丽组长 张喜成副组长

5、李小丽 刘质娟成员 全体班主任参加人员 全体师生2012年5月10日庭芳小学少先队工作计划一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全市青少年工作会议提出的任务，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强少年儿童思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，中队建设为重点的工作思路，努力培养少先队员的创新精神和实践能

6、力，全面推进素质教育。二、工作要点（一）抓好队伍建设1、加强辅导员队伍建设。. 辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。2、加强少先队阵地建设。 抓好“规范化队室”的创建工作，抓好 “红领巾值日岗”队伍，班级常规管理流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。办好“红领巾小广播”、红领巾黑板报等工作，充分发挥它们的宣传

7、育人作用。同时要注重对小主持人、小编辑、小记者的培训，充分发挥少先队员的主人翁作用。一周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。（二）抓好学生的养成教育，培养学生良好的文明习惯 继续组织各中队学习新小学生日常行为规范。根据学生年龄特点，对照新规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事

8、着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 1、狠抓队员的养成教育。 班级常规管理流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，大力度，全方位地让活动顺利进行，富有成效。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们要注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式

9、的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还要让家长了解队员在校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 2、继续抓好各班的常规评比工作。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“班级文明岗”制度。对红领巾监督岗的检查

10、进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给

11、长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。、继续开展光荣升旗手活动。 各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。（三）、抓好德育基础教育 以人为本，继续发挥好少先队组织的育人功能，增强少年儿童的道德教育工作的针对性、实效性，努力提高少年儿童的思想品质。1、抓住有利契机，进行德育教育 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动做

12、好充分的准备。强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。学校利用 “纪念抗日战争和反法西斯战争胜利60周年”，利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人让少先队员在活动中进一步了解中华民族走过的血泪史，铭记中国人民为世界反法西斯战争作出的重要历史贡献和巨大的民族牺牲，积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，凝聚民族力量，感受到“中国了不起，中国人了不起”，并立志“做个了不起的中国人”。在队员中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。2、抓纪律和法制教育 各中队要利用班

13、会课组织少先队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请警察同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，在活动中学会用法律的武器维护自己的合法权益。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。3、队员的环保意识教育。 通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花草活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行宣传画绘画活动，等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。（四）、抓好“三个结合”教育形成教育合力。 1、密切学校与家庭的联系，动员社

14、会力量服务少年儿童的家庭教育。定期举办家长会，深入了解学生的家庭情况，有计划地资助生活有困难的学生，通过家访、家校联系册等形式，让家长能更关注学校、关注学生的发展，为学生提供良好的教育环境。 2、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、社区、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质三

15、、月工作安排：三月份： 1、组织学生深入学习小学生守则、小学生日常行为规范要求三年级以上学生能熟记于心。2、读雷锋的故事，追寻雷锋的足迹。3、学唱歌曲学习雷锋好榜样4、开一次有关雷锋的班队课5、设计张贴学习雷锋的宣传标语。6、文明用语大比拼活动（此项活动月底，在高年级举行）。四月份：1、清明节组织师生扫墓活动。2、洗小物件比赛。（在低年级进行）五月份： 1、班主任培训（班主任工作艺术、心理健康教育等）。2、结合读书节，举行手抄报评比，书写姿势的评比。3、入队教育六月份：1“六一”入队仪式和“六一”庆祝活动。具体活动：恢复运转少先队常规工作：周一升旗仪式、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。201

16、2年3月1日少先队队员入队仪式过程一、辅导员亲爱的队员们：今天是我们少先队的建队日，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们在这里举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻到来吧！二、主持人：甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：激动的一刻即将来临。甲：我们的期待如愿，乙：我们的梦想成真。甲：现在我宣布：马寨小学新队员入队仪式现在开始！第一项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬队礼。 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) 礼毕第二项：出队旗、全体少先队员敬队礼。第三项：由校大队辅导员

17、宣读新队员名单、新建中队名单。辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：新建四个中队，分别是一（一）中队、一（二）中队一（三）中队一（四）中队，并且批准了孔一格、王思宇等 150名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！（入队队员排好队等候入场）第四项：给新建中队授中队旗。（请四位新建中队辅导员上场，请少先队员代表授中队旗）。第五项：由老队员给新队员授红领巾（播放队歌）请新队员入场（教师带领学生入场）请老队员入场，双手托红领巾（大角向自己）， 授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；新队员还礼，表示感谢。授标志者退场。甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的

18、传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲；大家说，能不能做到？众：能！第六项：宣誓。面向队旗，举起右手宣誓（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：第七项：由新老队员代表讲话。首先六（1）班老队员代表讲话再请一二班新队员讲话第八项：请李校长讲话。第九项：进行呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手

19、和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。（奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。2012年6月1日少先队员队前教育一、知道队的名称，理解“先锋”的意义我们队的全称是中国少年先锋队，少年儿童正处在成长发育阶段，年龄小，知识少，各方面都不

20、成熟，没有定型，他们所表现出来的一些好行为，好品德也是一种萌芽性质，需要给予爱护和培植。由于年幼无知和外界的不良影响，他们又难免有一些缺点和错误，需要给予教育和引导。少年儿童是我们培养教育的对象，因此，不能仅仅在少年儿童中间挑选一批“先进分子”入队，而是要要符合队龄的全体少年儿童组织起来，通过队的组织和集体活动来教育培养他们，而不是要队员去起先锋作用。二、知道队旗的图案和含义 队旗是少年队组织的标志，队旗为红色，象征着革命的胜利，队旗中央的五角星，代表着中国共产党的领导，火炬象征着光明。队旗寓意者：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。三、知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红

21、领巾，爱护红领巾。红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。中国共产党用红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求少先队员学习前辈的奋斗精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员，不仅要佩带红领巾，而且要以实际行动为它添彩。红领巾正确系法披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖.四、知道怎样敬队礼及队礼表示的意义，会敬队礼。少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。五、知道队的呼号呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答是“时刻准备着”六、知道入队的时候为

22、人民做一件好事七、会唱队歌中国少年先锋队队歌八、知道入队誓词的内容，牢记宣誓词。（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）宣誓内容：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献出一切力量！宣誓人： 特别提醒：三、四、五、七、八项本周五要验收。少先队入队仪式上辅导员讲话新队员们： 从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一

23、个进步。 队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗？同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会象他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继

24、往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人民更加幸福、安康！2012年6月1日老队员代表讲话敬爱的辅导员老师，亲爱的小伙伴们：大家好！我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体少先队员向新入队的新队员们表示衷心地祝愿。当我面对那张张稚嫩的笑脸，将鲜艳的红领巾整齐地戴在新队员们的胸前时，我感到无比欣慰。小伙伴们：当你们刚从幼儿园步入小学的时候，你们可注意到我们这些大哥哥大姐姐们的胸前都佩带着鲜红的红领巾吗？红领巾是队旗的一角，是无数革命先辈用鲜血染成的。它是少先队员的标志，它会郑重地告诉你：“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”所以

25、你们要好好珍惜它，不许玷污它。”从今天开始，你们就正式加入到这个光荣的组织中国少年先锋队。你们成为中国少年先锋队的一员要肩负起：为中华之崛起而读书的神圣使命，要象先锋那样树立远大理想：把今天的学习与振兴中华联系起来，从小立志为人民做贡献，努力学习，为将来建设祖国的繁荣富强打下基础。新入队的少先队员们，你们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等着你们去奋斗，拼搏。愿你们各个都能胸有成竹地迎接明天的挑战。谢谢！2012年6月1日新队员代表讲话尊敬的领导、老师，亲爱的同学们: 你们好！（鞠躬）我是新队员代表黄蓓。今天是我最高兴，最幸福的日子，因为今天我光荣地加入了中国少年先锋队，带上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。我从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里饱含着父母、老师的心血和汗水。在此，我代表全体新队员，向辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意！（敬礼）我代表所有刚入队的新队员表下决心：今后，我们将以大哥哥、大姐姐们为榜样，好好学习，天天向上。全面发展，勤学进取，知荣明耻，争做新世纪优秀的少先队员和文明小使者。时刻准备着，为共产主义而奋斗。谢谢大家！（敬礼）2012年6月1日