压力的作用效果(教学课件)沪科版

1、物理新课标（HK）物理八年级全一册（下）第1页，共36页。第八章 压 强第一节压力的作用效果第2页，共36页。自 主 学 习问题导学 图811第八章 压 强第3页，共36页。新知梳理 一 压力及其作用效果物理学中将_在物体_的力叫做压力。比较 压力和重力第八章 压 强垂直作用表面上第4页，共36页。第八章 压 强区别压力重力定义垂直作用在物体表面上的力由于地球对物体的吸引而产生的力符号FG施力物体施压物体地球方向垂直于受压物体表面总是竖直向下性质弹力引力作用点受压物体表面物体的重心上第5页，共36页。二 压强压力的作用效果与_和_有关。第八章 压 强定义物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比

2、叫做压强。物理意义表示压力作用效果的物理量。压力大小受力面积第6页，共36页。第八章 压 强Pa反比大正比大第7页，共36页。三 压强的增大与减小第八章 压 强1增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。2减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。点拨 超载的危害：货车超载，一方面造成对路面的压力增大，从而使得路面受到的压强增大，容易损坏路面；另一方面，造成货车质量增大，所以车的惯性增大，不易刹车，容易发生交通事故。第8页，共36页。第八章 压 强类型一压力及其作用效果 例1 关于压力，下列说法正确的是()A压力总是由于物体的重力产生的B压力的方向总是竖直向下的C压力的大小总是等于物体的重力D压力

3、的大小有时等于物体的重力 D 互 动 探 究第9页，共36页。第八章 压 强解析压力的方向总是垂直于接触面而指向被压物体，要注意垂直与竖直的不同。只有当接触面是水平面时，压力的方向才可能是竖直向下的。压力有的是由于重力产生的，有的与重力无关，所以压力的大小有时跟重力有关，等于重力，有时和重力无关。 第10页，共36页。第八章 压 强例2 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如图812所示的方法：图甲把小桌放在海绵上；图乙在小桌上放一个砝码；图丙把小桌翻过 来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力的作用效果。 图812第11页，共36页。第八章 压

4、强(1)比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)此实验_(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海 绵，原因是_。(3)此实验中运用到的主要科学方法是_。(写出一种) 甲、乙 不能 效果不明显 控制变量法 第12页，共36页。第八章 压 强解析 本题考查探究压力的作用效果跟什么因素有关的实 验。(1)图甲和图乙中，物体的受力面积相同而压力不同，图乙压力大，压力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同 时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)实验中是使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力的作用效果越 明显，所以是通过受力面形变程度的大小来判断压力的作用效果，如

5、果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度不明显，难以确定压力的作用效果与影响因素的关系。(3)实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。 第13页，共36页。第八章 压 强类型二压强及其计算 例3 2015怀化中考如图813所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是()A它对沙面的压强变大了B它对沙面的压强变小了C它对沙面的压强不变D不知道鸟的质量，无法判断图813A 第14页，共36页。第八章 压 强第15页，共36页。第八章 压 强例4 某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时

6、，对地面的压强为()A1.5104Pa B3.0104Pa C3.0102Pa D1.5102PaA 第16页，共36页。第八章 压 强类型三压强的增大与减小 例5 对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是()A旅行包的背带 B电钻的钻头C运动鞋的鞋底 D汽车的轮子 B 解析本题考查影响压强大小的因素。旅行包的背带一般较宽，以减小对人体肩部的压强，A错。电钻需要钻开坚硬的物 体，因此钻头很尖锐，以增大对部件的压强，B正确。运动鞋 的鞋底、汽车的轮子设计有花纹，目的是增大摩擦，C、D错。 第17页，共36页。第八章 压 强课 堂 小 结影响第18页，共36页。第八章 压 强当

7、堂 检 测知识点1压力及其作用效果 1用身边的物品可以做许多小实验，如图814所示，用两手食指轻轻挤压一支铅笔的两端，会感觉到两手食指的疼痛感觉不一样。 图814第19页，共36页。第八章 压 强(1)这一实验现象可以说明：在_相同时，_越小，压力的作用效果越明显。(2)在本题中压力的作用效果是通过手指的_表现出来的。(3)在物理学中，用_来表示压力的作用效果。 压力 受力面积 凹陷程度 压强 第20页，共36页。第八章 压 强解析 挤压铅笔时，铅笔在水平方向受力平衡，两手对铅笔的压力相等，物体间力的作用是相互的，两手所受压力也相等，但左手受力面积小，凹陷得深，说明压力的作用效果大，因此通过手

8、指的凹陷程度可表现压力的作用效果。在物理学中，用压强来表示压力的作用效果。 第21页，共36页。第八章 压 强2如图815所示，小刚为了探究压强是否与受力面积和压力的大小有关，找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、五本字典。他设计了下面的实验：图(a)海绵平放在桌面上；图(b)海绵上平放一本字典；图(c)海绵上叠放两本字典；图(d)海绵上立放一本字典；图(e)一本字典平放在桌面上。 图815第22页，共36页。第八章 压 强形变 海绵的凹陷程度 受力面积 压力 (b) (d) 第23页，共36页。第八章 压 强第24页，共36页。第八章 压 强3. 2014广州中考 如图816所示的水平雪地上

9、，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是()A芳芳对雪地的压力比小明的小B芳芳对雪地的压力和小明的一样C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 图816C 知识点2压强及其计算 第25页，共36页。第八章 压 强解析本题考查压力和压强的比较。芳芳和小明对水平雪地的压力等于他们各自的总重力，因而芳芳对雪地的压力比小明的大，A和B均错误。他们对雪地的压强大小，可通过其陷入雪地的深度来显示，陷入得越深，说明对雪地的压强越大，芳芳没有陷入雪地，而小明却深陷雪地，说明芳芳对雪地单位面积

10、的压力即压强比小明的小，C正确，D错误。 第26页，共36页。第八章 压 强知识点2压强及其计算 A对桌面的压强不变B对桌面的压力不变C对桌面的压力不断变小D对桌面的压强不断变小 图817 B 第27页，共36页。第八章 压 强第28页，共36页。第八章 压 强图818 变大 第29页，共36页。第八章 压 强第30页，共36页。第八章 压 强18.50 答案 50 Pa 答案增大；压力不变，受力面积减小。 第31页，共36页。第八章 压 强图819第32页，共36页。第八章 压 强第33页，共36页。第八章 压 强知识点3压强的增大与减小 7如图8110所示的事例中，属于增大压强的是() 图8110B 第34页，共36页。第八章 压 强8如图8111所示，推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锺的敲击端做成锥状，这些都是通过_受力面积来_压强的。(均选填“填大”或“减小”) 图8111减小 增大 第35页，共36