部编人教版一年级下学期语文期末学业质量监测名校检测题

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5部编人教版一年级下学期语文期末学业质量监测名校检测题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读句子，写字词。1今年，我认识了b sho 新tng xu。2我每tin都z j背着 sh包进校园。3下y了，m ma 急忙从gng chng 赶hu家收y服。二、 比一比，再组词。了（_） 人（_） 头（_） 日（_）女（_） 子（_） 个（_） 天（_） 月（_） 儿（_） 开（_） 头（_）三、 读一读，连一连。一场 杏子 吹 电视一张 古诗 听 笛子一首 秋雨 看 歌曲一堆 卡片 弹 电话一朵

2、鲜花 打 钢琴四、 按要求填空。1“水”字的笔顺规则是_（先左后右先中间后两边），相同笔顺规则的字还有：_、 _。2“妈”字是_（左右上下）结构，我知道这种结构的字还有_、 _。3“花、草、莲、苹”的共同偏旁是_，这些汉字都与_有关。4照样子，填一填。（1）日白 人（_） 了（_）（2）日+月=明 木+木=（_） 口+八=（_）五、 选一选，填一填。我 地 天 人（1）_上有马儿在跑。（2）_上有小鸟在飞。（3）马路上有很多_在走。（4）_是一名小学生。六、 古诗我读懂了。（判断对错）1春晓中的“晓”指早晨。（_）2村居的作者是唐代诗人孟浩然。（_）3春晓村居两首诗都是描写春天景物的。（_）七

3、、 看图，把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。八、 阅读短文，回答后面的问题。我是一个可大可小的人我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。1短文共有_个自

4、然段。2用“_”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。3用“”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。4判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 （_）（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 （_）5还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。_九、 我会写话提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？_答案1、1不少 同学 2天 自己 书 3雨 妈妈 工厂 回 衣2、来了 大人 里头 日子 女儿 儿子 个头 天空 日月 儿子 开水 里头 3、4、 小 山 明 林 艹 花草（植物） 大 子 林 只 5、 6、 7、一群大雁往南飞 在莲叶间游来游去 看星星 8、142你还太小！3你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！4 5照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。9、范文：周六，风和日丽。小东