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文档简介

1、珍爱生命第五单元：5.1 生命宝贵 课本P2，观察与探究精彩的生命，分辨图片中的生物是什么。多彩的生命 世界因为有了生命而丰富多彩,我们应热爱生命。 生命是地球上最珍贵的财富。我们应热爱生命，关爱生命。以上的图片给你怎样的启示？动植物世界人类也是大自然的一员，以自己独特的形式生活着。一、心灵导航：1、生命世界美丽神奇1）生命的含义生命包括动物、植物、人类、微生物等观察与思考请同学们看看以上图片，回答下面的问题： 1.图片中哪些是植物？ 2.以植物为食的草食性动物是哪些？ 3.肉食性动物呢？ 生命金字塔 人类 肉食性动物草食性动物 植物生命金字塔 人类 肉食性动物草食性动物 植物2认识世界中各种

2、生命价值的平等性思考人类生命的价值是否高于其他生命？“每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命。” “我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。” “人类来自于大自然，是大自然进化的结果。” 其他一切生命和人都有同等的生存权利，生命需要彼此尊重。 生命宝贵在哪些地方？1.在人类的知识范围内，只有地球存在生命。2.任何生命都只有一次。请你思考：1.人类可以离开大自然而独自生活吗？不可以，因为人类来自大自然，是大自然进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。2.讨论：你知道哪些破坏大自然的行为？某些人类将为他的行为付出惨重的代价为了人类少付出代价思考：现在的一个热门话题： 。意思即是：怎样保护环境。这说明了人与大自然应该怎样相处？答案在P5，你找到了吗？ 环保讨论： 我们人类和其他生物如何和谐相处？请举列说明。二、生命需要彼此尊重1、人类来自于大自然，是大自然进化的结果。3、人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个

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