四年级《乌塔》课件_第1页
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文档简介

1、27* 乌塔大峪二小 郑素梅我会认(一)筋疲力尽 洗漱 睡眼朦胧 疲倦 惬意 旅馆 电话号码以便 书籍 语塞 反驳 解释 逻辑 满意 道别我会读(二)洗漱(sh)惬(qi)意反驳(b)逻(lu)辑(j)号码(m)暑假(ji ji )困难(nn nn)以便(bin pin) 语塞(s si si) 兴(xng xng)趣 乐(l yu )园挣(zhng zhng)钱我会选(三) 这篇课文写的是 的德国女孩 独自一人游 的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。 课文简说: 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力

2、,以及她对生活的热爱。 课文简说:罗马:意大利的首都,已有2500余年历史。也是罗马天主教廷所在地。是意大利占地面积最广、人口最多的城市。佛罗伦萨:意大利中部的一个城市,托斯卡纳区首府。位于亚平宁山脉中段西麓盆地中。15至16世纪时,佛罗伦萨是欧洲最著名的艺术中心,艺美术工艺品和纺织品驰名全欧。威尼斯:意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯西北岸重要港口。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米。由铁路、公路、桥与陆地相连。由118个小岛组成,并以 177条水道、401座桥梁连成一体,以舟相通,有“水上都市”之称。 米兰:城市名,南欧国家意大利的西北方大城,米兰省的省会和伦巴第大区的首府,

3、位于意大利人口最密集和发展度最高的伦巴第平原上。它也是欧洲南方的重要交通要点,历史相当悠久,以观光、时尚、建筑闻名。 自学提示: 你认为乌塔是一个什么样的孩子,请画出相关的句段,并在空白处写下自己的感受,然后组内进行交流。 乌塔是这样的一个孩子 自理能力强。 生活经验丰富。热情、活泼。 生存能力强。 有责任感。 做事有条理,有计划。 乌塔一个人游历欧洲的做法好不好?我们能向乌塔学习什么?我们可以怎么做? 合作讨论我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力。一人外出,要有家长同意和充分准备。要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心细,会待人接物。 说一说自己打算从哪些事做起,克服依赖思想,培养自己独立生活的能力。读万卷书,

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